- •Содержание
- •Глава 1. Теоретические аспекты технологии социальной работы с неблагополучной семьей…………………………………6
- •Глава 2. Практика применения социально-педагогических технологий социальной работы с неблагополучной семьей……………………………………………...31
- •2.2 Внедрение технологии в процесс социальной работы с семьей Ивановых…………………………………………………………..42
- •Введение
- •Глава 1. Теоретические аспекты технологии социальной работы с неблагополучной семьей
- •Неблагополучная семья, как объект социальной работы
- •3. Социально-реабилитационные услуги:
- •4. Психологические услуги:
- •1. Социально-бытовые услуги, материальная и натуральная помощь:
- •2. Социально-правовые услуги:
- •6. Социально-медицинские услуги:
- •Сущность и содержание социально-педагогических технологий работы с неблагополучной семьей
- •Диагностический уровень
- •Профилактический уровень
- •Реабилитационный уровень
- •Нормативно-правовые основы социальной работы с неблагополучной семьей
- •Глава 2. Практика применения социально-педагогических технологий социальной работы с неблагополучной семьей
- •2.1. Алгоритм реализации социально-педагогических технологий работы с неблагополучной семьей
- •1. Диагностика
- •2. Целеполагание
- •3. Планирование
- •4. Организация и реализация
- •5. Контроль
- •2.2 Внедрение технологии в процесс социальной работы с семьей Ивановых
- •2.3 Анализ результативности технологии социальной работы с неблагополучной семьей
- •Заключение
- •Список использованных источников:
Сущность и содержание социально-педагогических технологий работы с неблагополучной семьей
Современная семья призвана не только решать многочисленные проблемы, связанные с повседневной жизнедеятельностью своих членов, с рождением и воспитанием ребенка, поддержкой недееспособных, но и быть своеобразным психологическим укрытием для человека. Она обеспечивает экономическую, социальную, психологическую и физическую безопасность и защищенность своим членам. Сегодня многие семьи нуждаются в помощи и поддержке, для того чтобы полноценно реализовывать предписываемые обществом функции.
В такой помощи нуждаются неполные и многодетные семьи, семьи одиноких матерей, военнослужащих, семьи, воспитывающие детей с ограниченными возможностями, усыновленных и опекаемых детей, имеющие родителей-инвалидов, студенческие семьи, семьи беженцев, мигрантов, безработных, асоциальные семьи и др. Социальная работа в них должна быть направлена на решение повседневных семейных проблем, укрепление и развитие позитивных семейных отношений, восстановление внутренних ресурсов, стабилизацию достигнутых положительных результатов, социально-экономическом положении и ориентации на реализацию социализирующего потенциала. Исходя их этого, социальный работник призван выполнять следующие функции:
- диагностическую (изучение особенностей семьи, выявление ее потенциалов);
- охранно-защитную (правовая поддержка семьи, обеспечение ее социальных гарантий, создание условий для реализации ее прав и свобод);
- организационно-коммуникативную (организация общения, инициирование совместной деятельности, совместного досуга, творчества);
- социально-психолого-педагогическую (психолoго-педагогическое просвещение членов семьи, оказание неотложной психологической помощи, профилактическая поддержка и патронаж);
- прогностическую (моделирование ситуаций и разработка определенных программ адресной помощи);
.- координационную (установление и поддержание объединение усилий департаментов помощи семье и детству, социальной помощи населению, отделов семейного неблагополучия органов внутренних дел, социальных педагогов образовательных учреждений, реабилитационных центров и служб). [17; стр.92]
Технология социальной работы с семьей – это особым образом организованная деятельность, направленная на малые группы людей, нуждающихся в социальной защите и поддержки извне. Это одна из разновидностей социальной защиты населения, основным содержанием которой является содействие, помощь в восстановлении и поддержании нормального функционирования семьи. Социальная работа с семьей сегодня представляет собой многофункциональную деятельность по социальной защите и поддержке, социальному обслуживанию семьи на государственном уровне.
Алгоритм работы с неблагополучной семьей:
Принцип индивидуального подхода к проблеме неблагополучной семьи предполагает следующий примерный алгоритм действий:
• Подготовка – предварительное знакомство со всеми имеющимися сведениями о семье, составление плана беседы;
• Установление контакта специалистов с членами семьи;
• Выявление сущности семейных проблем, причин их возникновения и внутренних ресурсов неблагополучной семьи;
• Определение плана выхода семьи из тяжёлой ситуации, содержания необходимой помощи и поддержки со стороны специальных служб, стимулирование родителей к самопомощи;
• Реализация намеченного плана, привлечение специалистов, способных помочь в разрешении проблем, которые семья не может решить самостоятельно.
• Патронаж семьи (в случаях тяжелого неблагополучия может продолжаться до нескольких лет).
Все эти этапы можно связать в три блока. Технологии работы с неблагополучной семьей по этим блокам включает три уровня:
– диагностический;
– профилактический;
– реабилитационный.
Подробнее рассмотрим каждый из них.
