- •Билет 3.
- •3 . Функции философии:
- •4 . Главные философские направления:
- •47.Наука: функции, уровни, сциентизм, антисциентизм.
- •5 .Философия Древней Индии (веданта, буддизм).
- •35.Всеобщая связь и развитие. Закон, типы законов. Необходимость и случайность.
- •10. Философия Аристотеля.
- •42. Чувственное и рациональное познание. Сенсуализм и рационализм.
- •6 . Философия Древнего Китая (даосизм, конфуцианство).
- •58.Медицина как наука, её основные категории (норма, патология, здоровье, болезнь).
- •50. Общество как развивающаяся система.
- •52. Глобальные проблемы современности.
- •38. Закон диалектического синтеза (отрицания отрицания). Принципы конструктивной критики.
- •48. Научные факты. Наука и лженаука (квазинаука).
- •12. Средневековая христианская философия: этапы патристики и схоластики, идеи творения и откровения, идея истории, учение о грехопадении.
- •36.Закон диалектической противоречивости и его всеобщий характер.
- •13.Средневековая христианская философия: проблема теодицеи, учение Фомы Аквинского.
- •40. Возможность и действительность. Виды возможностей. Содержание и форма. Функция и структура.
- •14. Антропоцентризм, гуманизм, пантеизм философии эпохи Возрождения.
- •46.Наука: сущность, критерии научности, периодизация, классификация, закономерности развития.
- •Билет 15.
- •15. Проблема научного метода в философии Нового времени (Бэкон, Декарт).
- •53. Человек, личность, индивидуальность. Структура личности.
- •16. Философия эпохи Просвещения (рационализм и материализм 18 века).
- •55. Проблема счастья и смысла жизни.
- •17. Философские учения Канта и Гегеля
- •57. Любовь как единство духовного и физического влечений.
- •49. Методы научного познания (наблюдение, эксперимент, измерение, описание, анализ и синтез, индукция и дедукция, аналогия, моделирование). Методы эмпирического познания
- •19. Русская философии 19 века (материалисты, славянофилы, Соловьёв).
- •51. Социальный прогресс и его критерии. Социальное прогнозирование и его методы.
- •20. Проблема нерационального в философии 19-20 вв. (Шопенгауэр, Ницше)
- •60.Диагностика как особый познавательный процесс. Причины диагностических ошибок.
- •27.Техника как сфера бытия. Техницизм и антитехницизм
- •22. Проблема бытия как начало философии. Основные формы бытия.
- •43. Интуитивное познание. Мышление и речь.
- •23. Материальное бытие: представления о материи в истории философии, виды, структурные уровни, формы движения материи.
- •54. Единство свободы и необходимости в деятельности человека.
- •Билет 25.
- •25. Основные отношения человека к природе и её понимание в разные исторические эпохи. Проблемы бесконечности и множественности жизни во Вселенной.
- •34. Религия: сущность, происхождение, функции, виды.
- •41. Субъект и объект, сущность и возможности познания.
- •26. Природа и общество. Географический детерминизм. Экологическая проблема и перспективы её решения.
- •45. Проблема критерия истины. Познание и практика.
- •28. Основные аспекты проблемы сознания. Истолкование сознания в разных философских системах.
- •37. Закон перехода количественных изменений в качественные и обратно.
- •29. Сознание и мозг. Проблема моделирования психики (искусственного интеллекта).
- •56. Проблема смерти и бессмертия. Дискуссии об эвтаназии.
- •30. Отражение как общее свойство материи. Эволюция форм отражения. Возникновение сознания.
- •39. Единичное и общее. Сущность и явление.
4 . Главные философские направления:
Наиболее важным основанием для выделения различных философских систем служит то или иное решение главного вопроса философии (взаимоотношение материального и духовного в мире?) этот вопрос имеет две стороны. Первая из них – вопрос о том, что является первичным в мире.
Идеализм :
Объективный – началом, творцом всего существующего служит мировое внечеловеческое сознание. Это сознание существует вначале само по себе, а затем творит, создает весь остальной мир и людей. Сознание человека (душа) есть небольшая частица мирового сознания «искра божия». Платон – демиург и мировая душа, Гегель – абсолютная идея, Шопенгауер – мировая воля.
Субъективный – единственной реальностью в мире признается сознание человека, а внешние вещи есть элементы человеческого сознания. Внешний мир самостоятельно не существует, а представляет собой проекцию внутреннего мира вовне. Фихте, Беркли, Мах. 1814), швейцарского философа Р.Авенариуса (1843-96) и других представителей субъективного идеализма последовательно, то следует признать моими ощущениями не только вещи, но и других людей. Из этого следует, что в мире существую лишь Я один со своими ощущениями. Такое воззрение называется солипсизмом (от лат. «солус»-единственный и «упсе»-сам ). Чтобы избежать солипсизма, некоторые философы в свою систему вводили дополнительные положения, например, Беркли ввёл представление о Боге, в уме которого существуют все вещи.
Монизм – в качестве основы мира признается одно начало. Существует материалистический монизм, который признает материю и идеалистический – сознание.
Дуализм – в мире существует две независимые и равноправные субстанции – материальная и духовная. Р. Декарт –главное свойство телесного протяженность, духовного мышление.
Онтологический плюрализм – мир состоит из множества равнозначных субстанций, несводимых к одному или двум началам.
Вторая сторона вопроса – проблема познаваемости мира, познаваем ли мир?
Познавательный реализм - мир познаваем до уровня сущности (причин, законов) явлений, непознаваемых сущностей нет, хотя в силу неисчерпаемости мира есть вещи еще непознанные или мало познанные.
Скептицизм – сомнение в возможностях познания, представление о том, что, возможно, человек может иметь правильное знание, а, возможно, и нет.
Агностицизм – признают возможность достижения неглубокого, поверхностного знания на уровне явлений, но отрицают возможность постижения сущности (глубинных основ) явлений.
Диалектика – предполагает рассмотрение изучаемых систем во взаимной связи их элементов, а сами системы в развитии, главной причиной которого признается наличие внутренних противоречий. Умение вести беседу. Умение отыскивать противоположности (причину) развития в самой действительности. Гегель.
Метафизика - Методом, противоположным диалектике, является метафизика. Значение этого термина тоже изменилось в ходе истории. В античности метафизикой (от греч. «после физики») назвали главный раздел философии Аристотеля (учение о бытии). Этот термин на протяжении веков используется как синоним слова «философия» (и даже в настоящее время нередко в англо-американской литературе). На том основании, что до середины XVIII в. идея развития была в философии выражена слабо, Гегель назвал метафизическими те философские учения, которые трактовали мир как неизменный в своей основе. От Гегеля идёт понимание метафизики как противоположности диалектике. Этому будем следовать и мы.
В последнее время некоторые отечественные философы стали использовать термин «метафизика» в его догегелевском и весьма расплывчатом смысле, что нежелательно, поскольку порождает терминологическую путаницу: для слов «философия» или «онтология» появляется ненужный синоним «метафизика», а противоположный диалектике метод остаётся без наименования.
Существование наиболее основного вопроса философии, его центральное положение в системе философского знания и неустранимость из последнего связаны с фундаментальной полярностью бытия: его разделением на две сферы – материальную реальность и духовную реальность - и отсутствием чего-либо третьего в мире. Почему в этом вопросе материя противопоставляется сознанию, а не чему-либо другому, скажем, движению, пространству, времени, структурности, энергии, служащими атрибутами мира? Это обусловлено тем, что сознание – единственное свойство материи (по мнению материалистов) или единственное самостоятельное образование (по мнению идеалистов), в котором отражается, т.е. воспроизводится, или представляется весь мир, в том числе и само сознание. Отражение самого сознания называется рефлексией. Если мир считать Макрокосмосом, то сознание есть Микрокосмос. Сознание – это весь мир, но в идеальной, бестелесной форме. Сознание – это и программа изменения мира, его переустройства. Поэтому проблематика взаимоотношения материального и духовного принципиально неустранима из любого философского исследования, даже и в том случае, если конкретный автор специально основной вопрос философии не ставит или считает другой вопрос основным. Как справедливо отмечают П.В.Алексеев и А.В.Панин, без основного вопроса философии «не может быть никакого философствования, никакой подлинной философии». Возьмём, к примеру, проблему счастья и смысла жизни. Если признать, что душа человека, т.е. его сознание, есть свойство мозга и со смертью человека исчезает бесследно, то подход к указанной проблеме будет одним, если же допустить существование души после смерти, то подход к проблеме счастья и смысла жизни будет совсем другим.
