3. Напишите рецензию на спектакль. Билет №12.

1. СПП цели. Придаточные цели – Обозначают цель действия названного в главном предложении; отвечают на вопросы зачем? для чего? ради какой цели? для чего? и др.; относятся либо ко всему главному предложению, либо к его сказуемому; присоединяются целевыми союзами чтобы (чтоб), затем чтобы, для того чтобы и др. Пример: Чтобы музыкантом стать, так надобно уменье (И. Крылов). Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать (А. Пушкин).

2. Сообщени «Искусство быть здоровым».

3. В данном тексте найдите СПП с придеточным определительным. Придаточные определительные – Обозначают признак предмета, названного в главном предложении; отвечают на вопрос какой?; относятся к одному слову в главном предложении - к имени существительному (иногда к словосочетанию "существительное + указательное слово"); присоединяются союзными словами: кто, что, чей, какой, который, где, куда, откуда, когда. При этом в главном предложении часто встречаются указательные слова: тот (та, то, те), такой, всякий, каждый, любой и др. Например: Лес, в который мы вступили, был чрезвычайно стар (И. Тургенев); Вновь я посетил тот уголок земли, где я провел изгнанником два года незаметных (А. Пушкин).

Билет №13.

1.Жанры научного стиля: тезисы, конспект, реферат. Те́зис: др.-греч. ἡ θέσις (thésis) — положение, утверждение Тезис (англ.) — кратко сформулированные основные положения, главные мысли научного труда, статьи, доклада, курсовой или дипломной работы и т. д. Тезис (лингвистика) — 1) тезисы глагольного строя (с использованием глагольных сказуемых); 2) тезисы номинативного строя (с отсутствием глагольного сказуемого) Тезис (литература) — в античном стихосложении — «слабая», не несущая ритмического ударения доля стопы; тж. те́са; см. Стопа (стихосложение).Тезис (логика) — положение, истинность которого должна быть доказана аргументом, или опровергнута антитезисом.Тезис (музыка) — ударная, тяжелая часть такта; см. Доля (музыка). Противоположность тезиса — арсис, неударная, легкая часть такта.Тезис (философия) — в идеалистической философии Гегеля — исходная ступень диалектического развития. Тезис (фильм) — фильм испанского режиссера Алехандро Аменабара. Перед началом составления конспекта определите: для чего он вам нужен и как вы будете его использовать. Существует четыре типа конспектов:

1. Плановый конспект – составляется с помощью предварительного плана произведения.

Каждому вопросу плана в такой записи отвечает определенная часть конспекта. Если какой-то пункт плана не требует дополнений и разъяснений, его не обязательно сопровождать текстом. Такой короткий план-конспект помогает лучше усвоить материал.

Составление такого конспекта приучает последовательно и четко излагать свои мысли, работать с текстом, обобщая содержание в формулировках плана. Плановый конспект позволяет быстро подготовить доклад или выступление.

Качество такого конспекта зависит от того, насколько пункты плана будут раскрывать не только содержание, но и дополнять его по существу.

Однако работать с таким конспектом спустя время довольно трудно – не всегда удается восстановить в памяти содержание источников.

Самый простой плановый конспект составляется в виде ответов на пункты плана, сформулированные в вопросительной форме.

2. Текстуальный конспект - составляется в основном из цитат, связанных друг с другом логическим переходом. Он может быть снабжен планом, и включать отдельные тезисы в изложении составителя или автора.

Такой конспект - прекрасный источник дословных высказываний автора или авторов. Особенно целесообразно использовать этот вид конспектирования, когда вы хотите сравнить материалы по данному вопросу нескольких авторов.

Текстуальный конспект может использоваться длительное время. Иногда он является пособием для ускоренной проработки произведений. Хотя при подготовке такого конспекта требуется умение быстро и правильно выбирать основные цитаты, его очень легко составлять.

Недостаток такого конспекта - если конспект составляется на основе выписок, а также без проработки и усвоения материала, то по нему трудно готовиться. Поэтому следует обязательно давать ссылки на страницы источника, чтобы потом привлекать в помощь текст.