Анализ мероприятия (открытое внеклассное мероприятие)

Тема: «В гостях у деда Мороза»

Класс: 4-1

Проводили: Сикорская Марина, Землина Виктория

Цели:

1 обобщить представление о литературных сказках, о художественном выполнении работ, о музыкальных композициях и пробудить интерес к чтению, изобразительному искусству и музыке;

2 развить умения работы в группах

3 напомнить детям о наступающем Новом году.

Ход занятий.

Краткое содержание

Анализ

Организационный момент. Вводный этап. Цели и задачи мероприятия. Настрой на игровой лад Основная часть. Музыкальный вопрос. Детям предлагается прослушать песню и угадать, кто её исполняет. Дуэль. Соревнование между капитанами команд Литературный вопрос. Вставить пропущенные слова в текст со сказкой Разложить по порядку событий слова из сказки Пушкина Дети должны вспомнить любое новогоднее стихотворение и рассказать ИЗО-вопрос. Разложить иллюстрации к сказке по порядку событий Сложить мозайку Изобразить зимние узоры Супер-вопрос. Выбрали 2 умников от команд и они должны были найти ошибки в строчках сказки. Физ-минутка. Пригласили по одному танцорц от команд и под музыку они должны были танцевать, а их команды повторять за ними. Изображают Деда Мороза, Снегурочку, оленей, снеговика, но ведущая ошибается, дети должны как можно правильнее выполнять движения. Чёрный ящик. Дети должны были угадать, что спрятано в ящике (двойники героев из сказки «Чиполлино» Юмористический конкурс. Показать Снегурочку и её пра-пра-пра дедушку. Дети должны были изобразить год лохматой черепахи и рогатой собаки IV. Заключительная часть. (подведение итогов, общий опрос что понравилось, а что не понравилось)

Мероприятие проходило в форме игры «Крестики-нолики», были различные конкурсы, вопросы, игровые задачи, физминутки. Начали со стихотворений на зимнюю и новогоднюю тематики. Когда дети выполняли задания, присутствовало музыкальное сопровождение. Был хорошо выдержан наглядный ряд, использовалась интерактивная доска. Единственным минусом, я считаю, была нехватка времени из-за сокращённых уроков. Я считаю, что это мероприятие прошло удачно, было весело и интересно. Дети ушли в радостном, приподнятом настроении. Моя оценка - 5

Задание 4

Проведение открытого мероприятия «Мы- друзья природы»

2-1 класс

Поставленные цели и задачи:

• Дать представление о полной взаимосвязи человека и природы;

• Об ответственности человека за окружающий мир;

• учить детей выполнять законы природы и понимать необходимость этого, как для человека, так и для природы;

• способствовать развитию командного духа

Самоанализ: с первых минут мы с Мишей уже столкнулась с трудностью. Презентация, что мы подготовили, зависла на 2 слайде.

Из-за чего я сказала Мише, чтобы тот начал мероприятие, в основном он его и вёл, чем я осталась довольна, у него хорошо получалось, правда, допускал ошибки слов в загадках. Он хорошо проводил диалоги с учениками в итоге они увлекались и каждому хотелось по теме рассказать еще и еще.

Т ак как презентация у меня «не пошла», то пришлось просто показывать слайды в открытом виде презентации. => физминутка прошла не так как хотелось, были подготовлены слайды с анимациями с движениями по времени и под музыку. В итоге мне пришлось самой танцевать и показывать движения ребятам. (хоть музыку скинула на флешку)

Пик радости детей начался как раз во время физминутки «Капитошка». А потом продолжился во время снаряжением ёжика в лесу (с закрытыми глазами надеть на ёжика (Миша рисовал, прекрасные ёжики) ягоды, грибы и яблоки). Очень понравилось ребятам танцевать на последнем конкурсе: вышли по одному представителю от команды и показывали движения под музыку, команды должны были повторить.

В заключение мы выявили победителя (1 место), были 2 и 3места, командам вручили дипломы. Проигравшая команда была конечно же расстроена. Но мы подняли настроение всем конфетами. Также проблема состояла в том, что уроки были сокращены и мы не уложились во время. Пришлось сократить сценарий на одно задание и занять перемену. Но зато на перемене никто не прыгал и не кричал, в это время все танцевали. Если бы неполадки и не моя паника всё было бы очень хорошо. Но я только учусь, это мои первые шаги, скоро я буду проводить уроки и мероприятия гораздо лучше.

Я считаю, что мероприятие целей достигло. Хоть и прошло оно не идеально, но мы развлекли детей, поиграли с ними, а также дали новые знания, и заставили задуматься о проблемах экологии.

Задание 5.