- •Екзаменаційні питання з «історії україни»
- •5.Висвітліть основні підходи вчених щодо проблеми етнічного походження Київської Русі.
- •6.Назвіть суспільно-політичні, економічні й геополітичні фактори, які зумовили становлення давньоруської держави Київська Русь.
- •8.Охарактеризуйте етапи розвитку Київської Русі, її державну організацію.
- •9.Висвітліть особливості розвитку освіти в Київській Русі.
- •10.Охарактеризуйте процес упровадження християнства як державної релігії га його вплив на подальший розвиток Київської Русі.
- •12.Висвітліть головні причини та наслідки феодальної роздрібненості Київської Русі.
- •13.Дайте порівняльну характеристику соціальної структури та соціальних відносин у Київській Русі та Галицько-Волинському князівстві.
- •15.Висвітліть соціальну структуру та соціальні відносини на українських землях в період литовсько-польської доби.
- •14.Визначте передумови об’єднання Галичини і Волині в єдину державу, дайте характеристику етапів її розвитку.
- •16.Проаналізуйте суть змін у стані освіти на українських землях і середини XIV ст. До середини XVII ст.
- •17.Охарактеризуйте роль братських шкіл та Києво-Могилянської колегії у збереженні та розвитку української освіти наприкінці XVI - XVII ст.
- •18.Окресліть комплекс факторів, які спричинили національно-визвольну війну українського народу під проводом Богдана Хмельницького.
- •19.Проаналізуйте головні етапи становлення української козацької держави (Війська Запорозького) в ході національно-визвольної війни під проводом Богдана Хмельницького.
- •20.Охарактеризуйте процес еволюції соціальної структури козацько-гетьманської держави у період с 1648 року до кінця XVIII ст.
- •22.Висвітліть умови прийняття Переяславського договору, визначте суть «Березневих статей» та їхнє значення в контексті українського державотворення.
- •10 Тис. Козаків воювало з Персією). Наступним кроком, спрямованим
- •2. До 1727 р. Вибори гетьмана були заборонені. Верховним органом
- •1760 Р., к.Розумовський починає спроби перетворити Україну у державу
- •1861 Р. Були створені Галицький і Буковинський крайові сейми, що
- •19 Філій). Тисячі людей через «Просвіту» стикалися з кращою україн
- •1899 Р. – після розколу рурп з неї виокремлюються марксистське
- •1902 Р. У Чернівцях вийшов перший випуск «Гасла», де руп була названа
- •68 Квітня (ст.Ст.) у Києві працював Всеукраїнський національний
- •58 Травня у Києві зібрався I Український військовий з’їзд
- •3 Липня 1917 р. Був прийнятий II Універсал цр (після отримання
- •25 Жовтня 1917 р. У ході збройного повстання більшовики скинули
- •16 Січня 1919 р. Оголосила стан війни з рсфрр.
- •68 Квітня (ст.Ст.) у Києві працював Всеукраїнський національний
- •58 Травня у Києві зібрався I Український військовий з’їзд
- •1918 Р. На таємному засіданні унс створює орган для керівництва анти
- •42. Визначте особливості процесу входження України до складу срср.
- •1921 Р.) проти цього договору виступили представники опозиційних
- •30 Грудня 1922 р. Відбувся і Всесоюзний з’їзд Рад. На ньому було
- •26 Січня 1924 р. Відкрився іі з’їзд Рад срср. На ньому 31 січня цього
- •43.Охарактеризуйте політичне і соціально-економічне становище України в перші роки після завершення революції та громадянської війни.
- •1921 Р. В.І.Ленін допустив можливість торгівлі не тільки в місцевому
- •50 % Технічних культур. До кінця відбудовчого періоду в Україні всіма
- •44.Визначте причини проведення політики українізації в урср в 1920-ті –на початку 1930-х років та проаналізуйте її основні наслідки.
- •1 Лютого 1923 р. В Україні з 65 газет українською мовою виходило 13,
- •27 Грецьких, 24 болгарських національних сільрад. У 1924 р. Утворено
- •1500 В срср, у другій – 1000 з 4500, а в третій – 600 з 3000. На хvі з’їзді
- •30 Млн. Індивідуальних селянських господарств державі було важко
- •46.Назвіть причини, охарактеризуйте розмах політичних репресій в Україні у 1930-х рр.
- •1931 Рр., безпосередньо пов’язана з процесами депортації і розкуркулен
- •9 Членів Ревізійної комісії, яких було обрано на вказаному з’їзді, реп
- •47.Визначте особливості суспільно-політичного і національного руху на західноукраїнських землях у складі Польської держави в 1920-ті - 1930-ті роки.
- •30 Політичних партій діяло в регіоні. «Мадярони» намагалися довести,
- •19321933 Рр.), міністра внутрішніх справ, керівника кампанії пацифі
- •28 Червня 1940 р. Румунський уряд заявив про згоду передати радянській
- •49.Висвітліть складові процесу «радянізації» Західної України після її включення до складу срср, якими були його позитивні і негативні наслідки?
- •1946 Рр.) – панувала насильницька депортація. 482 тис. Осіб пересели
- •1 Серпня 1941 р. Було створено дистрикт «Галичина» з центром у
- •52.Розкажіть про умови відновлення та розвиток освіти в Радянській Україні після звільнення її від німецько-фашистських окупантів.
- •53.Визначте особливості політико-ідеологічних і культурних процесів в урср у перші післявоєнні десятиріччя (1945-1964 рр.).
- •1989 Рр. «катакомбним».
- •10 Тис. Промислових підприємств. Ця система управління мала позитивні
- •50Х років республіка відігравала одну з головних ролей в єдиному
- •55.Розкажіть про особливості соціальної політики в Україні за часів перебування при ладі Микити Хрущова.
- •56.Розкажіть про дисидентський рух в Радянській Україні у 1960-1980-ті рр., у чому на вашу думку ,полягає його значення у контексті процесу українського державотворення.
- •1967 Р. Діяла на теренах п’яти областей урср. Члени унф дотримува
- •19601972 Рр. Налічувалося 975 осіб.
- •57.Розкажіть про рух «шістдесятників» в Радянській Україні, визначте його значення в контексті українського державотворення.
- •61.Розкрийте зміст запровадженої в другій половині 1980-х рр. М. Горбачовим політики «перебудови», у чому полягала специфіка проведення цієї політики в урср?
- •62.Охарактеризуйте діяльність відомих громадських рухів та організацій у напрямі становлення незалежної Української держави наприкінці 1980-х - на початку 1990-х рр.
- •63.Визначить напрями зовнішньополітичної діяльності України у 1990-х рр., якими були її основні досягнення і недоліки?
- •1996 Рр. Він розпочався 20 вересня 1994 р., коли було вирішено питання
- •65.Окресліть головні напрями розвитку середньої та вищої освіти в Україні після проголошення її державної незалежності.
- •66.Розкажіть про стан релігійних і міжконфесійних відносин в Україні у перші роки після проголошення її державної незалежності.
- •1991 Р. До 268 у 2009 р. За допомогою зарубіжних релігійних організацій
- •1992 Р. Російський уряд є.Гайдара, дотримуючись концепції «шокової
- •1,8 Разів фіксовані ціни. Темпи спаду виробництва уповільнилися, але
- •1993 Р. Л.Кучма пішов у відставку.
- •6070 %). Україна, на жаль, посідала одне з останніх місць за ефектив
- •68,7 Років, то у 2005 р. – 71,7 років. Той самий показник стосовно
- •69.Розкрийте зміст гуманітарної політики Української держави в період 1991-2004 рр.
- •70.Проаналізуйте законодавчу базу, яка регулює умови культурного і духовного розвитку національних меншин у сучасній Україні.
1 Лютого 1923 р. В Україні з 65 газет українською мовою виходило 13,
то на 1 жовтня 1924 р. – 23. У цьому ж році з 5 млн. підручників
українською мовою було видано 4 млн.
Видатні представники української національної інтелігенції, які у
минулому очолювали визвольний рух і будували національну державу,
знайшли застосування своїм силам саме в процесі українізації. На думку
фахівців, у цьому полягає одна з головних причин здобуття вагомих
досягнень на даному етапі національнокультурного розвитку.
Прискорення розвитку національної культури є також заслугою не
великого числа відповідальних працівників КП(б)У, яких ще називали
націоналкомуністами. Вони гуртувалися навколо наркома освіти
М.Скрипника. За постаттю Скрипника проглядається інша – генераль
ного секретаря ЦК КП(б)У Л.Кагановича. Саме при Кагановичі політика
українізації набула найбільшого розвитку. Він навіть вивчив українську
мову, якої раніше не знав. У боротьбі за владу Й.Сталіну потрібна була
підтримка республік. У цьому полягає друга головна причина поширення
української мови та прискорення розвитку національної культури.
У процесі українізації не відбулося примусової денаціоналізації націо
нальних меншин. Потреби представників інших національностей
теж задовольнялись. Комісія у справах меншостей при ВУЦВК
(19241930 рр.) провела національне районування території республіки.
Було організовано 12 національних районів (німецьких, болгарських,
російських, польських), 167 російських, 115 польських, 86 єврейських,
27 Грецьких, 24 болгарських національних сільрад. У 1924 р. Утворено
Молдавську Автономну СРР у складі УСРР. У 1927 р. проведено першу
Всеукраїнську нараду щодо роботи серед національних меншин. Актив
но проводилася політика щодо найповнішого представництва різних
національностей в органах радянської влади.267
Враховуючи, що для Сталіна українізація була лише засобом для
втілення в життя своїх планів, радянське керівництво у той період
організовувало кампанії, спрямовані на боротьбу з «націоналухильниц
твом», «буржуазними націоналістами». Серед головних напрямів, що були
персоніфіковані – «хвильовизм», «шумськизм», «волобуєвщина», «скрип
никівщина».
Офіційно про припинення політики українізації ніколи не казали.
Однак, фахівціісторики вказують на 1938 рік як на час остаточного
завершення цієї політики. Хоча фактично вона закінчилася значно
раніше, але саме цього року вийшла постанова Раднаркому УРСР, у якій
вказувалося на обов’язкове викладання російської мови в усіх неросійсь
ких школах. До того ж, відповідно до постанови Політбюро ЦК КП(б)У
«Про реорганізацію національних районів та сільрад УРСР у звичайні
райони та сільради» національні адміністративнотериторіальні утворен
ня на теренах України ліквідовувалися, а згідно з іншою постановою
«Про реорганізацію національних шкіл на Україні» створення навчаль
них закладів національних меншин вважалося кроком до «буржуазно
націоналістичного впливу на дітей».
Отже, політика українізації була не метою більшовиків, а лише засо
бом привернути на свій бік більшість громадян із національних рес
публік. Коли тоталітарний режим остаточно було встановлено, україні
зацію припинили. Незважаючи на це та на достатньо стислий термін
існування, політика українізації принесла багато позитивних результатів.
45.Проаналізуйте особливості проведення індустріалізації і колективізації сільського господарства в Україні, якими змінами у соціальній структурі суспільства позначилися ці процеси?
На середину 20х рр. ХХ ст. промисловий розвиток СРСР досяг
довоєнного рівня (1913 р.). Цьому сприяло запровадження нової еконо
мічної політики. Однак, за роки непу здолати створену ще в період
«воєнного комунізму» централізовану систему управління не вдалося. У
порівнянні з провідними капіталістичними державами світу Радянський
Союз значно менше виробляв електроенергії, сталі, чавуну, а також
добував вугілля і нафти. Й.Сталіним було висунуто гасло про необхідність
у стислий термін наздогнати і перегнати капіталістичні країни. Зробити
це можна було тільки за рахунок форсованої індустріалізації. При цьому
своєрідним донором мало виступити селянство. Нагадаємо, що ленінсь
кий план побудови соціалізму в СРСР складався з трьох головних
пунктів: індустріалізації, колективізації і культурної революції.
Курс на індустріалізацію було проголошено на ХІV з’їзді ВКП(б)
у грудні 1925 року. План індустріалізації був продовженням плану
ГОЕЛРО (російською мовою – государственная электрификация Рос
сии). Україні в цих планах відводилося одне з перших місць. Проте, вже
на перших етапах республіка, так само як інші суб’єкти СРСР, наштов
хнулася на низку труднощів: відсутність розвинутої інфраструктури, не
вистачало кваліфікованих кадрів, застарілість та дефіцит обладнання
тощо. До того ж керівництво країни вважало, що існує зовнішня загроза,
тому важливою поставала проблема зміцнення обороноздатності.
Однак, головною проблемою індустріалізації були не вищевказані, а
нестача коштів. З приводу пошуку джерел для розвитку важкої промис
ловості в більшовицькій партії відбувалися жваві дискусії. Частина пар
тійних лідерів (Г.Зінов’єв, Л.Каменєв, Л.Троцький та ін.) дотримувалася
точки зору про те, що із села в місто треба інтенсивніше перекачувати
кошти, підвищивши податки і ціни на промислові товари. На ХV з’їзді
партії відповідні ідеї були засуджені. Крім того, тут були затверджені
директиви першого п’ятирічного плану (1928/29 – 1932/33 господарські
роки). Відповідно до загальносоюзного плану в республіках створюва
лися власні п’ятирічні плани. У документах Держплану України вказу
валося на науковість прогнозування об’єктивних можливостей розвитку
промисловості та на пошук умов оптимального їх використання. Прак
тика показала інше: тільки політичні прагнення держави бралися до
уваги.
У листопаді 1929 р. в газеті «Правда» друкується стаття Й.Сталіна «Рік
великого перелому», в якій безпосередньо проголошується необхідність
стрімкого форсування індустріалізації. Більшовицький лідер вказує, що260
«перша в світі соціалістична держава» поступається в економічному
розвитку провідним країнам Заходу. Згадаймо, що дещо раніше під час
хлібозаготівельної кризи 1927 – 1928 рр. селяни зменшили поставки
хліба державі, у деяких промислових центрах були введені продовольчі
картки. Загострилась проблема постачання армії, країна залишилась без
валютних надходжень. У 1928 р. було заборонено ввезення іноземної
валюти в СРСР, ліквідовано приватний валютний ринок. Світова еко
номічна криза кінця 20х – першої третини 30х рр. поставила перед
країною нові завдання.
Радянське керівництво вважає головними джерелами фінансування
індустріалізації такі: перекачування коштів із легкої та харчової промис
ловостей у важку; збільшуються податки для населення; внутрішні по
зики; випуск паперових грошей, не забезпечених золотом; розширення
продажу горілки; збільшення вивозу за кордон нафти, лісу, хутра і хліба;
режим економії на виробництві; експлуатація селянства та робітників,
інших верств населення, мільйонів в’язнів ГУЛАГу.
За роки першої п’ятирічки в Україні побудували 400 підприємств з
