- •Екзаменаційні питання з «історії україни»
- •5.Висвітліть основні підходи вчених щодо проблеми етнічного походження Київської Русі.
- •6.Назвіть суспільно-політичні, економічні й геополітичні фактори, які зумовили становлення давньоруської держави Київська Русь.
- •8.Охарактеризуйте етапи розвитку Київської Русі, її державну організацію.
- •9.Висвітліть особливості розвитку освіти в Київській Русі.
- •10.Охарактеризуйте процес упровадження християнства як державної релігії га його вплив на подальший розвиток Київської Русі.
- •12.Висвітліть головні причини та наслідки феодальної роздрібненості Київської Русі.
- •13.Дайте порівняльну характеристику соціальної структури та соціальних відносин у Київській Русі та Галицько-Волинському князівстві.
- •15.Висвітліть соціальну структуру та соціальні відносини на українських землях в період литовсько-польської доби.
- •14.Визначте передумови об’єднання Галичини і Волині в єдину державу, дайте характеристику етапів її розвитку.
- •16.Проаналізуйте суть змін у стані освіти на українських землях і середини XIV ст. До середини XVII ст.
- •17.Охарактеризуйте роль братських шкіл та Києво-Могилянської колегії у збереженні та розвитку української освіти наприкінці XVI - XVII ст.
- •18.Окресліть комплекс факторів, які спричинили національно-визвольну війну українського народу під проводом Богдана Хмельницького.
- •19.Проаналізуйте головні етапи становлення української козацької держави (Війська Запорозького) в ході національно-визвольної війни під проводом Богдана Хмельницького.
- •20.Охарактеризуйте процес еволюції соціальної структури козацько-гетьманської держави у період с 1648 року до кінця XVIII ст.
- •22.Висвітліть умови прийняття Переяславського договору, визначте суть «Березневих статей» та їхнє значення в контексті українського державотворення.
- •10 Тис. Козаків воювало з Персією). Наступним кроком, спрямованим
- •2. До 1727 р. Вибори гетьмана були заборонені. Верховним органом
- •1760 Р., к.Розумовський починає спроби перетворити Україну у державу
- •1861 Р. Були створені Галицький і Буковинський крайові сейми, що
- •19 Філій). Тисячі людей через «Просвіту» стикалися з кращою україн
- •1899 Р. – після розколу рурп з неї виокремлюються марксистське
- •1902 Р. У Чернівцях вийшов перший випуск «Гасла», де руп була названа
- •68 Квітня (ст.Ст.) у Києві працював Всеукраїнський національний
- •58 Травня у Києві зібрався I Український військовий з’їзд
- •3 Липня 1917 р. Був прийнятий II Універсал цр (після отримання
- •25 Жовтня 1917 р. У ході збройного повстання більшовики скинули
- •16 Січня 1919 р. Оголосила стан війни з рсфрр.
- •68 Квітня (ст.Ст.) у Києві працював Всеукраїнський національний
- •58 Травня у Києві зібрався I Український військовий з’їзд
- •1918 Р. На таємному засіданні унс створює орган для керівництва анти
- •42. Визначте особливості процесу входження України до складу срср.
- •1921 Р.) проти цього договору виступили представники опозиційних
- •30 Грудня 1922 р. Відбувся і Всесоюзний з’їзд Рад. На ньому було
- •26 Січня 1924 р. Відкрився іі з’їзд Рад срср. На ньому 31 січня цього
- •43.Охарактеризуйте політичне і соціально-економічне становище України в перші роки після завершення революції та громадянської війни.
- •1921 Р. В.І.Ленін допустив можливість торгівлі не тільки в місцевому
- •50 % Технічних культур. До кінця відбудовчого періоду в Україні всіма
- •44.Визначте причини проведення політики українізації в урср в 1920-ті –на початку 1930-х років та проаналізуйте її основні наслідки.
- •1 Лютого 1923 р. В Україні з 65 газет українською мовою виходило 13,
- •27 Грецьких, 24 болгарських національних сільрад. У 1924 р. Утворено
- •1500 В срср, у другій – 1000 з 4500, а в третій – 600 з 3000. На хvі з’їзді
- •30 Млн. Індивідуальних селянських господарств державі було важко
- •46.Назвіть причини, охарактеризуйте розмах політичних репресій в Україні у 1930-х рр.
- •1931 Рр., безпосередньо пов’язана з процесами депортації і розкуркулен
- •9 Членів Ревізійної комісії, яких було обрано на вказаному з’їзді, реп
- •47.Визначте особливості суспільно-політичного і національного руху на західноукраїнських землях у складі Польської держави в 1920-ті - 1930-ті роки.
- •30 Політичних партій діяло в регіоні. «Мадярони» намагалися довести,
- •19321933 Рр.), міністра внутрішніх справ, керівника кампанії пацифі
- •28 Червня 1940 р. Румунський уряд заявив про згоду передати радянській
- •49.Висвітліть складові процесу «радянізації» Західної України після її включення до складу срср, якими були його позитивні і негативні наслідки?
- •1946 Рр.) – панувала насильницька депортація. 482 тис. Осіб пересели
- •1 Серпня 1941 р. Було створено дистрикт «Галичина» з центром у
- •52.Розкажіть про умови відновлення та розвиток освіти в Радянській Україні після звільнення її від німецько-фашистських окупантів.
- •53.Визначте особливості політико-ідеологічних і культурних процесів в урср у перші післявоєнні десятиріччя (1945-1964 рр.).
- •1989 Рр. «катакомбним».
- •10 Тис. Промислових підприємств. Ця система управління мала позитивні
- •50Х років республіка відігравала одну з головних ролей в єдиному
- •55.Розкажіть про особливості соціальної політики в Україні за часів перебування при ладі Микити Хрущова.
- •56.Розкажіть про дисидентський рух в Радянській Україні у 1960-1980-ті рр., у чому на вашу думку ,полягає його значення у контексті процесу українського державотворення.
- •1967 Р. Діяла на теренах п’яти областей урср. Члени унф дотримува
- •19601972 Рр. Налічувалося 975 осіб.
- •57.Розкажіть про рух «шістдесятників» в Радянській Україні, визначте його значення в контексті українського державотворення.
- •61.Розкрийте зміст запровадженої в другій половині 1980-х рр. М. Горбачовим політики «перебудови», у чому полягала специфіка проведення цієї політики в урср?
- •62.Охарактеризуйте діяльність відомих громадських рухів та організацій у напрямі становлення незалежної Української держави наприкінці 1980-х - на початку 1990-х рр.
- •63.Визначить напрями зовнішньополітичної діяльності України у 1990-х рр., якими були її основні досягнення і недоліки?
- •1996 Рр. Він розпочався 20 вересня 1994 р., коли було вирішено питання
- •65.Окресліть головні напрями розвитку середньої та вищої освіти в Україні після проголошення її державної незалежності.
- •66.Розкажіть про стан релігійних і міжконфесійних відносин в Україні у перші роки після проголошення її державної незалежності.
- •1991 Р. До 268 у 2009 р. За допомогою зарубіжних релігійних організацій
- •1992 Р. Російський уряд є.Гайдара, дотримуючись концепції «шокової
- •1,8 Разів фіксовані ціни. Темпи спаду виробництва уповільнилися, але
- •1993 Р. Л.Кучма пішов у відставку.
- •6070 %). Україна, на жаль, посідала одне з останніх місць за ефектив
- •68,7 Років, то у 2005 р. – 71,7 років. Той самий показник стосовно
- •69.Розкрийте зміст гуманітарної політики Української держави в період 1991-2004 рр.
- •70.Проаналізуйте законодавчу базу, яка регулює умови культурного і духовного розвитку національних меншин у сучасній Україні.
1946 Рр.) – панувала насильницька депортація. 482 тис. Осіб пересели
лося в УРСР під тиском польських військових. Мали місце спалення
українських сіл, вбивства жителів. Сутність третього етапу насильниць
кого переселення, який має назву операція «Вісла», зводилася до «очи
щення» теренів ПівденноСхідної Польщі від автохтонного українського
населення та цілковитої асиміляції українцівпереселенців у польському
середовищі. Було депортовано не менше 140 тис. осіб, ув’язнено в
концтаборі Явожно 3,8 тис. осіб, а вбито понад 650 осіб.
Таким чином, задля тотальної радянізації Західної України керівниц
тво СРСР провело швидкими темпами колективізацію, індустріалізацію,
культурну революцію в русифікованому варіанті, ліквідувало українську
грекокатолицьку церкву та збройні формування ОУНУПА.
50.Дайте характеристику німецького окупаційного режиму на українських землях в роки Другої Світової війни та проаналізуйте його наслідки.
Ще в 1939 р. Гітлер заявив, що йому потрібна Україна, щоб німців
знову не змогли ослабити голодом, як у першій світовій війні. У планах
фашистів українські землі виступали як аграрносировинний придаток.
До кінця 1941 р. майже всі українські землі були окуповані, крім Лугансь
кої та східних районів Харківської і Сталінської областей. В середині
1942 р. фашисти захопили Крим. 22 липня 1942 р. останні населені
пункти України потрапили під німецьку владу.
«Нова східна територіальна політика» гітлерівської Німеччини пе
редбачала ліквідацію радянської державності і знищення більшої части
ни українців. На звільнені землі за планом мали заселятися 20 млн.
німців. Інша частина українського населення мала стати джерелом де
шевої робочої сили для «Великої Німеччини». Відповідно до наказу
Гітлера від 17 липня 1941 р. було створено міністерство у справах
зайнятих східних областей на чолі з А.Розенбергом.
Територіальна цілісність українських земель зовсім не цікавила фа
шистське керівництво. Тому на теренах України німці утворили кілька
адміністративних одиниць. Найбільша з них – райхскомісаріат «Україна»
з центром у м. Рівне – оформлена 20 серпня 1941 року. Райхскомісаріат
складався з шести генеральних округів – ВолинськоПодільського, Жи
томирського, Київського, Дніпропетровського, Миколаївського, Таврії.
Усі важливі адміністративні посади займали виключно німці, а очолював
райхскомісаріат відомий особливою ненавистю до слов’ян Е.Кох. Ло
яльні до окупантів місцеві жителі, як правило, входили до нижніх ланок
управління.
1 Серпня 1941 р. Було створено дистрикт «Галичина» з центром у
Львові. Ця адміністративна одиниця входила до Польського генерал
губернаторства. Німці відзначали більше лояльності у ставленні західних
українців до нової влади, тому останнім надавали перевагу перед поля
ками при призначенні на посади місцевого цивільного управління.
Територія Одеської, південні райони Вінницької і західна частина
Миколаївської областей були об’єднані у губернаторство «Трансністрія».
Право на управління і економічне використання цієї території німці
віддали своєму союзникові – Румунії. Територія Чернівецької області
була приєднана до королівства Румунії як губернаторство «Буковина»,
а територія Ізмаїльської області увійшла у губернаторство «Бессарабія».
* У наукових працях останнього часу використовується також термін «нацистський
режим».287
Наближені до лінії фронту території Чернігівської, Сумської, Хар
ківської, Сталінської (Донецької) і Луганської областей перебували під
управлінням військової адміністрації, точніше комендатур оперативних
тилових районів. До роботи в місцевих цивільних органах управління
залучали тих, хто був незадоволений радянською владою. Прифронтова
зона відмежовувалася від райхскомісаріату кордоном, переходити який
дозволялося лише в певному місці за спеціальними перепустками.
Режим, який було встановлено на теренах України, передбачав то
тальний контроль військової влади та окупаційної адміністрації. При
цьому особливі функції покладалися на гестапо, жандармерію, поліцію,
спеціальні групи та «зондеркоманди». У жовтні 1941 р. село Обухівку
було спалено, а все населення розстріляно. 250 населених пунктів Ук
раїни за час окупації піддано тій же участі. Жертвами масових розстрілів
у Києві стали 195 тис. осіб. У Рівному – 99 тис., сотні тисяч було знищено
у містах і селах України. Відповідно до гітлерівського наказу від 7 грудня
1941 р., який має назву «Ніч і туман», кожен, хто чинив опір фашистам,
мав бути страчений. Після цього терор став ще більш цинічним та
масовим. Тільки в Україні було створено 50 гетто та понад 180 концен
траційних таборів.
Програма поневолення населення окупованих територій методично
здійснювалася фашистами. За час окупації до Німеччини було вивезено
понад 2,4 млн. жителів України.
Згідно з фашистськими наказами трудовій повинності підлягала лю
дина віком від 18 до 65 років. До березня 1944 р. з України тільки
зусиллями «Центрального торгового товариства Сходу» було вивезено
9,2 млн. тонн зерна, 622 тис. тонн м’яса та мільйони тонн інших
продуктів. У збережених, але дещо змінених формах існували колгоспи,
у яких нещадно експлуатувалися селяни. Намагання поставити собі на
службу промисловість керівництву Німеччини не вдалося. Менше 5 %
довоєнного рівня видобутку вугілля в Донбасі використовувалось оку
пантами.
Система медичного обслуговування згорталася. Планувалося ліквіду
вати більшу частину української інтелігенції. Міста майже не постача
лися продовольством. Київ, наприклад, втратив 60 % жителів. Щодо
освітянської сфери, то Гітлер цинічно заявляв, що слов’яни – «рабська
маса», їх завдання лише працювати, а з географії вони повинні знати
тільки те, що столиця Рейху – Берлін. У 1942 р. починається планомірна
германізація українських земель. За даними дослідників у цьому році в
українських селах проживало 45 тис. німецьких колоністів. На території
частин Вінницької і Житомирської областей створено «німецьку пере
селенську округу Хегевальд», у якій мешкало 9 тис. осіб. Кримське288
узбережжя фашистське керівництво планувало перетворити на курорт
носанаторну зону для німецьких військових та політиків.
Існують різні точки зору щодо скорочення кількості українського
населення під час окупації. За її період населення України зменшилося
на 13 млн., за іншими даними – на 14,5 млн. чоловік. Генеральний план
«Ост» – один з головних документів фашистської окупаційної політики
на східних територіях – передбачав обезлюднення цих окупованих те
риторій та переселення на них німецьких колоністів. Не випадково цей
документ став одним із свідчень реальних загарбницьких планів фаши
стської Німеччини щодо завойованих територій. Реалізувати ці плани не
вдалося. Експансії фашистів поклав край перелом у ході Великої Вітчиз
няної війни. Під Сталінградом, а пізніше під Курськом, бійці Червоної
Армії одержали нелегкі перемоги над германським фашизмом. Понад
2 млн. українців воювало на радянському боці. У кінці жовтня 1944 р.
уся територія України була звільнена від фашистів.
51.Розкажіть про внесок українських науковців у перемогу СРСР в роки Другої
Світової війни.
Надзвичайно актуальними для воєнного часу стали розробки вчених академіка С.П. Сиром’ятнікова, професорів
А.Н. Бабічкова, В.В. Повороженко і П.К. Конакова щодо підвищення ефективності використання паровозів та іншого тягового рухомого складу. Багато з них, починаючи з 1942 р., знайшли застосування на практиці, зокрема:
• модернізація паровоза серії ЭМ, який став на 20% потужнішим за свого попередника при зменшені на 30% споживання палива;
• методика диференціювання норм витрати палива на паровозах з урахуванням профілю шляху та ваги потяга;
• методи раціонального опалення паровоза низькосортним місцевим паливом, у тому числі й дровами;
• безвогнева заправка паровозів - замість звичайного вогневого приведення паровоза в робочий стан, заправка його гарячим паром від стаціонарної установки, що скорочувало час на заправку потужних паровозів серії ФД на 3 год., а менш потужних — на 1,5-2 год.;
• рецепти обробки жорсткої та корозійно-активної води для кожного депо, в залежності від місцевих умов.
Наукові співробітники Д.Ф. Теренін та Г.Н. Жадейко вирішили проблему підвищення продуктивності діючих водокачок, що мали вертикальні парові котли системи Шухова. Вони запропонували застосувати в топках примусове дуття та прості засоби перегріву пари, що дозволило значно збільшити її вихід та продуктивність насосів, навіть за використання низькокалорійного палива. Це було важливим не лише для прифронтових доріг, а й для тилових при збільшенні відстані руху.
Велика увага за умови воєнного часу надавалась боротьбі з накипом у паровозах і станційних котлах. До вирішення цієї проблеми були залучені вчені Академії наук, низки транспортних та галузевих інститутів, спеціалісти НКШс, трансводопроек- ту, шляхових лабораторій. Розроблений ними у 1943 р. комплекс заходів сприяв у роки війни та й у післявоєнний період успішному вирішенню проблем водопостачання на залізничному транспорті.
