- •Иностранный язык
- •Для студентов средних профессиональных заведений, обучающихся по специальностям:
- •230103.51 - «Автоматизированные системы обработки
- •230105.51 - «Программное обеспечение вычислительной
- •Содержание
- •Введение
- •Рабочая программа учебной дисциплины Пояснительная записка
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Практическое занятие 1
- •Содержание учебной дисциплины
- •Практические занятия 20, 21, 22
- •Практические занятия 23, 24
- •Практические занятия 25, 26
- •Виды самостоятельной работы студента:
- •Практические занятия 27, 28
- •Практические занятия 29, 30
- •Виды самостоятельной работы студента:
- •Тема 6.1 Моя будущая специальность
- •Практические занятия 31, 32
- •Моя будущая
- •Специальность
- •Практические занятия 33, 34
- •Виды самостоятельной работы студента:
- •Тема 7.2 Общее устройство компьютера
- •Раздел 8. Деловой английский
- •Практические занятия 53, 54, 55, 56
- •Тема 9.4 Политическое устройство. Города сша
- •Америка индустриальная
- •Тема 10.3 Условное предложение
- •Тема 11.1 Из истории развития телефонной связи Тема 11.2 Принцип работы телефона
- •Практические занятия 74, 75
- •Практические занятия 76, 77, 78
- •Практические занятия 79, 80
- •Тема 12.1 Об изобретении радио
- •Радиосвязь
- •Практические занятия 87, 88
- •Практические занятия 89, 90
- •Практические занятия 91, 92
- •Перечень практических занятий
- •Практические занятия 53, 54, 55, 56
- •Америка индустриальная
- •Радиосвязь
- •Практические занятия 89, 90
- •Теоретический материал
- •Тема 1 Имя существительное
- •Неопределенный артикль
- •Тема 2 Имя прилагательное Степени сравнения имен прилагательных (Degrees of comparison)
- •Тема 3 Времена группы Simple
- •Тема 4 Местоимения Личные местоимения (Personal Pronouns)
- •Форма множественного числа указательных местоимений
- •Тема 5 Модальные глаголы и их эквиваленты
- •Тема 6 Continuous
- •Тема 7 «Наш институт»
- •Тема 8 Perfect Образование и употребление Perfect
- •Тема 9 Лондон
- •Тема 10 Имя числительное Общие сведения
- •Тема 11 Современный речевой этикет
- •Привлечение внимания
- •Знакомство, начало разговора
- •Приветствие и вопрос о самочувствии
- •Просьба
- •Конец разговора. Прощание
- •Тема 12 Passive Voice
- •Перевод на русский язык страдательных оборотов во всех временах
- •Тема 13 Моя будущая специальность
- •Практические занятия Практическое занятие 1 Имя существительное
- •Практическое занятие 2 Имя прилагательное
- •Практическое занятие 3 Времена группы Simple
- •Практическое занятие 4 Местоимения
- •Практическое занятие 5 Модальные глаголы
- •Практическое занятие 6
- •Практическое занятие 7 Наш институт
- •Практическое занятие 8 Упражнения по теме «Perfect»
- •Практическое занятие 11 Современный речевой этикет
- •Практическое занятие 12
- •Практическое занятие 13 Моя будущая специальность
- •Контрольные работы
- •Перечень вопросов для подготовки студентов к итоговой аттестации по дисциплине
- •Итоговый тест
- •Литература
Практические занятия 53, 54, 55, 56
Деловые переговоры
Практические занятия 57, 58
Таможня
Практические занятия 59, 60, 61
Деловая переписка
Практические занятия 62, 63
Географическое положение США
Практическое занятие 64
Америка индустриальная
Практические занятия 65, 66
История Америки
Практическое занятие 67
Политическое устройство. Города США
Практические занятия 68, 69
Линии передач. Кабели
Практические занятия 70, 71
Способы прокладки кабеля
Практические занятия 72, 73
Условное предложение
Практические занятия 74, 75
Из истории развития телефонной связи
Практические занятия 76, 77, 78
Принцип работы телефона
Практические занятия 79, 80
Роль телефона в нашей жизни
Практические занятия 81, 82
Об изобретении радио
Практические занятия 83, 84
Радиосвязь
Практическое занятие 85, 86
Радиотелеграфные системы
Практические занятия 87, 88
Телевизионные системы
Практические занятия 89, 90
Телевизионная камера
Практические занятия 91, 92
Из истории телевидения
Теоретический материал
Тема 1 Имя существительное
Артикли
Артикль – это служебное слово, стоящее перед существительным в качестве его особого определителя. Артикль не имеет самостоятельного лексического значения. В английском языке имеются два артикля: неопределенный a и определенный the.
Неопределенный артикль
Неопределенный артикль в предложении является безударным и произносится в его слабой форме [ə]. Перед существительными, начинающимися с гласной, неопределенный артикль имеет форму:
an [ən]
a pen [ə’pen] ручка
an apple [ən’æpl] яблоко
Артикль (неопределенный и определенный) всегда ставится перед существительным, к которому он относится. Если перед существительным имеется определение, то артикль ставится перед определением.
Неопределенный артикль употребляется только с исчисляемыми существительными в единственном числе. Этот артикль произошел от числительного один и имеет значение "один из", "какой-нибудь".
Неопределенный артикль не употребляется с существительными во множественном числе и с неисчисляемыми существительными (абстрактные существительные и названия веществ).
Take a pen. Возьмите ручку.
Take pens. Возьмите ручки.
It is tea. Это чай.
Неопределенный артикль употребляется с существительными, когда нужно показать, что данное существительное относится к группе или классу подобных ему предметов или лиц. А pen означает "ручка", а не "карандаш" или "бумага". Это один из предметов, относящихся по своим качествам к классу ручек.
Take a pencil, please. Возьми (какой-нибудь) карандаш, пожалуйста.
Определенный артикль
Определенный артикль the [ði:], как и неопределенный, не имеет самостоятельного лексического значения. Он употребляется с именами существительными, как в единственном, так и во множественном числе, когда и говорящему и слушающему ясно, о каком именно предмете или лице идет речь.
Определенный артикль происходит от указательного местоимения и по своему значению близок к значению таких слов, как "этот", "эти", "тот", "те", "тот самый", "который".
В предложении определенный артикль никогда не стоит под ударением и произносится как [ðə] перед существительным, начинающимся с согласного звука, и как [ði] перед существительным, начинающимся с гласного звука:
the pencil [ðə’pensl]
the apple [ði’æpl]
В противоположность неопределенному артиклю определенный артикль выделяет данный предмет или лицо из класса ему подобных. Сравните:
It is a book. Это книга.
The book is good. Книга хорошая.
Примечание. При повторении существительного, когда мы вновь называем предмет или лицо, сообщая при этом дополнительные сведения о нем, но, не выделяя его из числа подобных ему предметов или лиц, с этим существительным употребляется неопределенный артикль.
It is a pencil. Это карандаш.
It is a good pencil. Это хороший карандаш.
Определенный артикль НЕ употребляется:
1) с именами собственными:
Mike is a student. Миша – студент.
2) с существительными, определяемыми указательными или притяжательными местоимениями:
Close my book, please. Закройте мою книгу, пожалуйста.
Give me that spoon, please. Дайте мне ту ложку, пожалуйста.
3) с существительными, за которыми стоят количественные числительные:
Find page five. Найдите пятую страницу.
Род и число имен существительных
В английском языке категорию рода имеют существительные, обозначающие живые существа. Они относятся либо к женскому, либо к мужскому роду и соответственно заменяются в единственном числе местоимениями she "она", he "он".
Существительные, обозначающие неодушевленные предметы, вещества, абстрактные понятия, не имеют грамматической категории рода и соответственно заменяются в единственном числе местоимением it.
Местоимение it переводится в зависимости от рода заменяемого существительного в русском языке. Например:
Give me the pencil, please. Дай мне, пожалуйста, карандаш.
It is on the desk. Он на письменном столе.
Take my pen. Возьми мою ручку.
It is on my desk. Она на моем письменном столе.
Так же как и в русском языке, в английском языке имена существительные имеют формы единственного и множественного числа.
1 Множественное число имен существительных образуется путем прибавления окончания –s к существительному в единственном числе.
Окончание –s произносится:
как звонкий согласный [z] после гласных и звонких согласных:
a room комната rooms [ru:mz] комнаты
a sofa диван sofas [‘soufəz] диваны
б) как [s] после глухих согласных:
a book книга books [buks] книги
2 Существительные, оканчивающиеся на согласные –s, -ss, -ch, -x, во мн. числе принимают окончание -es, которое произносится [iz]:
a telex телекс telexes [‘teliksiz] телексы
a match спичка matches [‘mæt∫iz] спички
3 Если существительные оканчиваются на букву –у с предшествующей согласной, то во мн. числе у переходит в i и прибавляется окончание – es:
a factory - фабрика, завод factories [‘fæktəriz] - фабрики, заводы
Если же существительные оканчиваются на –у с предшествующей гласной, никаких изменений не происходит и добавляется только –s:
a day день days [deiz] дни
4 Если существительные оканчиваются на –f, –fe, то обычно f переходит в v, к которому добавляется –es.
a shelf полка shelves [∫elvz] полки
a wife жена wives [waivz] жены
5 В английском языке имеются существительные, которые сохранили архаическое образование множественного числа.
a man мужчина men мужчины
a woman женщина women [‘wimin] женщины
a child ребенок children [‘t∫ildrən] дети
