- •Методичні вказівки
- •Методичні вказівки
- •Розділ 1. Загальні положення
- •Розділ 2. Класифікація науково-дослідних робіт
- •Підготовчий етап:
- •3.Завершальний етап:
- •Види пояснень
- •Види узагальнень
- •Методологічні принципи
- •Розділ 4. Методологічні принципи наукового дослідження
- •Розділ 5. Методи наукового дослідження
- •Класифікація емпіричних психологічних методів за в. М. Дружиніним
- •Розділ 6. Структура звіту з науково-дослідної роботи студента
- •Розділ 7. Порядок викладу матеріалу відповідно до структури звіту
- •Розділ 8. Вимоги до оформлення звіту з науково-дослідної роботи студентів
- •(Назва таблиці)
- •Розділ 9. Вимоги до захисту
- •Список використаної літератури
- •Приблизний перелік тем для проведення науково-дослідної роботи студентів зі спеціальності «Психологія»
- •Методика роботи з документами та літературними джерелами
- •Методика збору інформації через спостереження
- •Методика збору інформації через анкетування
- •Методика збіру інформації через інтерв’ю
- •Приклади
- •Приклад оформлення титульних листів східноукраїнський національний університет
- •Кафедра________Психології______________________
- •Курсова робота
- •Луганськ - 2013
- •________________Шаповалової Ганни Ігорівни_____________
- •Календарний план
Розділ 9. Вимоги до захисту
Захист звіту з науково-дослідної роботи має на меті перевірку самостійності виконання роботи, тобто, наскільки глибоко студент розуміє матеріал теми, чи правильно обґрунтовує подані в роботі висновки. Студент повинен бути готовим пояснити будь які використані в роботі терміни. Захист звіту зазвичай відбувається на відкритих засіданнях комісії з захисту науково-дослідних робіт. До захисту роботи студент ознайомлюється з рецензією на неї наукового керівника і готує свій виступ для захисту роботи (в межах 5-10 хв.). До захисту допускаються роботи, які мають резолюцію керівника: «Робота допускається до захисту».
Не допускаються до захисту звіти:
зміст яких не відповідає затвердженій темі;
виконані з порушенням викладених вище вимог;
виконані без використання вітчизняної наукової літератури та періодичних видань;
виконані не самостійно, списані цілком і частково;
здані невчасно.
Роботу слід старанно вичитати, виправити помилки, переплести й підписати.
Під час захисту звіту студент називає її тему і обґрунтовує свій вибір. Коротко викладає план і зміст роботи, методику її виконання, літературні та наукові джерела, використані в роботі, висловлює своє ставлення до рецензії наукового керівника, дає оцінку недоліків, названих в рецензії, визначає шляхи подальшої роботи з удосконалення теми, якщо така робота передбачається.
Після доповіді, студент, який захищає звіт з НДРС, відповідає на запитання присутніх. Присутні на захисті викладачі і студенти обговорюють роботу. Таким чином, кінцева оцінка складається з трьох аспектів: 1) відповідності виконаної роботи її назві і вимогам; 2) вичерпність доповіді; 3) відповіді на запитання присутніх.
Виходячи з цінності роботи, а також у разі успішного її захисту, комісія оцінює роботу і повідомляє про це студента. Водночас комісія може дати висновок про доцільність подальшої роботи над темою з тим, щоб підготувати її як бакалаврську роботу, або рекомендувати підготувати виступ по обраній темі наукового дослідження на науковій студентській конференції, чи для друку у науковому фаховому збірнику.
Якщо НДРС визнана такою, що заслуговує незадовільної оцінки, то студент виконує роботу за даною темою повторно. Якість виконання НДРС та результати її захисту оцінюється за шкалою оцінювання ECTS, для студентів, що навчаються за кредитно-модульною системою. У випадку порушення термінів здачі робіт без поважних причин на кафедру (терміни визначені кафедрою), звіт з НДРС лаборантом не приймається, а студент не допускається до захисту і це вважається академічною заборгованістю. Ліквідація академічної заборгованості здійснюється аналогічно до інших форм підсумкового контролю.
Звіт з НДРС рецензує викладач — керівник НДРС. У рецензії відзначаються позитивні сторони і недоліки роботи, допущена чи не допущена вона до захисту. Роботи, які не відповідають установленим вимогам, повертаються на доопрацювання. Робота з незадовільною оцінкою підлягає переробленню протягом терміну, встановленого кафедрою.
При оцінці звіту з науково-дослідної роботи враховуються:
1. Науково-теоретичний рівень змісту, теоретична обґрунтованість теми, чітко розроблений науковий апарат.
2. Вироблення навичок щодо розробки і вирішення наукової проблеми: вміння самостійно працювати з літературними джерелами, виділяти й аналізувати провідні концепції, ставити експеримент, грамотно оформляти бібліографію.
3. Використання методів дослідження, самостійний і творчий підхід до аналізу явищ і процесів.
4. Планомірний і систематичний характер роботи студента над темою.
5. Правильність оформлення звіту і своєчасність його здачі.
