- •Кафедра патологічної фізіології
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття № 2
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Література:
- •Заняття № 3
- •Завдання до самостійної позааудиторнної роботи.
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література.
- •Заняття № 4
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань.
- •Література:
- •Заняття № 5 Тема. Неспецифічна патологічна реактивність. Порушення імунологічної реактивності. Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття №6
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття № 7
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття №8 Змістовий модуль №1 Загальна нозологія – загальне вчення про хворобу, етіологію, і патогенез. Патогенна дія факторів зовнішнього середовища. Роль внутрішніх чинників в патології.
- •Типові патологічні процеси заняття №9
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття 10
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Дослід 2. Вивчити зовнішні прояви і механізми розвитку артеріальної гіперемії на вусі кролика.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 11
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи.
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Заняття 13
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи.
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Питання для самоконтролю знань:
- •A. Гістамін, гепарин
- •Література:
- •Заняття 14
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття 15
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 17 Тема: Порушення енергетичного обміну. Голодування.
- •Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми.
- •Література:
- •Заняття 18 Тема: Порушення вуглеводного обміну. Цукровий діабет
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Література:
- •Заняття 19 Тема. Порушення жирового обміну. Атеросклероз.
- •Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Література:
- •Заняття 20 Тема. Порушення водно-електролітного обміну.
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття 21
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •C. Простогландини е1, е2
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Література:
- •Заняття №22 Практичні навички з теми №3 типові порушення обміну речовин
- •Заняття №23-24 підсумковий модульний контроль 1. Загальна нозологія. Типові патологічні процеси
- •Типові патологічні процеси
- •Типові порушення обміну речовин
- •Заняття 25 Тема: Патофізіологія системи крові. Постгеморагічні анемії.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи: Питання для повторення:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття 26 Тема: Гемолітичні та мегалобластні анемії.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи: Питання для поаторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Заняття 27 Тема: Лейкоцитози та лейкопенії. Лейкози.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Література:
- •Заняття 28 Тема: Порушення гемостазу.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Література:
- •Заняття №29 Тема: Недостатність зовнішнього дихання.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Демонстрація кінофільму.
- •Література:
- •Заняття № 30 Практичні навички з теми №4. Патологія системи крові та дихання.
- •Заняття 31 Тема: Серцеві аритмії.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Література:
- •Заняття № 32 Тема: Серцева недостатність.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Література:
- •Заняття 33 Тема: Недостатність коронарного кровообігу.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Література:
- •Заняття 34 Тема: Порушення судинного тонусу.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Література:
- •Заняття 35
- •Завдання для самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Заняття 36 Тема: Патофізіологія печінки.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Література:
- •Заняття 37 Тема: Патофізіологія нирок. Ниркова недостатність.
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи. Питання для повторення:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Література:
- •Заняття 38 Практичні навички з теми № 5. Патофізіологія системного кровообігу, травлення, печінки, нирок.
- •Заняття 39 Тема: Патофізіологія ендокринної системи: механізми виникнення ендокринної дисфункції. Загальний адаптаційний синдром. Патофізіологія гіпоталамо-гіпофізарної системи.
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Література:
- •Заняття 40 Тема: Патофізіологія наднирників, щитоподібної, прищитоподібних та статевих залоз.
- •Література:
- •Заняття 41
- •Література:
- •Заняття 42 Тема: Порушення інтегративної функції нервової системи.
- •Література:
- •Заняття 43 Практичні навички з теми № 6.
- •Заняття №44-45 підсумковий модульний контроль 2 патофізіологія органів і систем
- •Перелік теоретичних питань до підсумкового модульного контролю. Патофізіологія органів і систем Патофізіологія системи крові і дихання.
- •Патофізіологія серцево-судинної системи, травлення, печінки, нирок.
Контрольні питання теми:
Поняття про недостатність нирок, принципи класифікації.
Преренальні, власне ренальні та постренальні механізми порушень ниркових процесів.
Функціональні та фізико-хімічні основи порушень клубочкової фільтрації.
Причини і механізми порушень канальцевої реабсорбції та секреції.
Основні показники діяльності нирок. Кліренс: визначення поняття, види.
Використання функціональних проб для з′ясування виду порушень ниркових функцій.
Кількісні та якісні зміни складу сечі. Олігурія, анурія, поліурія. Гіпо- та ізостенурія. Причини, механізми виникнення.
Патологічні компоненти сечі: протеїнурія, циліндрурія, глюкозурія, аміноацидурія, гематурія, лейкоцитурія.
Гострий дифузний гломерулонефрит: визначення, етіологія, патогенез, експериментальні моделі.
Хронічний гломерулонефрит: етіологія, патогенез, основні клінічні форми.
Пієлонефрит: визначення поняття, види, основні клінічні прояви.
Сечокам’яна хвороба; етіологічні фактори, теорії утворення ниркових конкрементів.
Нефротичний синдром, первинний і вторинний.
Загальні прояви недостатності ниркових функцій: патогенез ниркових набряків, ниркової остеодистрофії. Механізми розвитку артеріальної гіпертензії, анемії, порушення КЛР при ураженнях нирок.
Синдроми гострої і хронічної ниркової недостатності: причини та механізми розвитку, клінічні прояви. Патогенез уремічної коми.
Самостійна аудиторна робота студента:
ПРОТОКОЛ № 37 Дата _________________
Завдання. Визначити типові порушення кількісного та якісного складу сечі.
Дослід 1. Визначення кількості цукру в сечі у тварини з флоридзиновою глюкозурією.
Метод моделювання глюкозурії. Собаці до заняття вводять під шкіру 0,5 г флоридзину в 3-4 мл. Розчину вуглекислого натрію і через 30-40 хв. збирають сечу. Експрес-методом визначають цукор в сечі.
Для напівкількісного визначення цукру в сечі використовують набори “глюкотест”. При цьому смужку фільтрувального паперу, просоченого індикатором, опускають у досліджувану сечу і забарвлення індикатора порівнюють зі шкалою.
Роблять заключення і висновки, відповідаючи на наступні запитання:
Який механізм дії флоридзину?
Про що свідчить зміна кольору смужки індикатора?
Який механізм глюкозурії?
Дослід 2. Визначення кількісті білка в сечі.
Для досліду беруть сечу у тварини з нефротичним синдромом.
Кількісне визначення білка. На 1 мл 20% розчину сульфосаліцилової кислоти нашаровують сечу. Якщо кільце з’являється через 3 хвилини - білка 0,033‰, якщо раніше - білка більше, тоді сечу слід розвести настільки, щоб кільце з’явилося через 3 хвилини. Потім 0,033‰ помножити на розведення.
Роблять заключення і висновки, відповідаючи на наступні запитання:
Скільки білка міститься в сечі?
Який механізм протеїнурії?
Які можливі наслідки протеїнурії?
Дослід 3. Визначення ацетону в сечі за допомогою набору для експрес-аналізу.
Сечу збирають у щура, який голодував на протязі 3-х діб.
На смужку фільтрувального паперу поміщають таблетку і на неї наносять піпеткою 2 краплі досліджуваної сечі. Через 2 хвилини забарвлення таблетки порівнюють з кольоровою шкалою. При відсутності ацетону колір таблетки не змінюється. Наявність ацетону приводить до фіолетового забарвлення таблетки.
Роблять заключення і висновки, відповідаючи на наступні запитання:
Який механізм появи ацетону в сечіпри голодуванні?
При яких патологічних процесах може спостерігатися кетонурія?
Завдання 4. Визначити кліренс за інуліном та сечовиною. Зробити висновок про характер порушення функції нирок.
За інуліном:
№1 К - 95 мг% №2 К - 97мг%
С - 2762 мг% С - 2503 мг%
Д - 4,2 мл/хв Д - 3,1 мл/хв
За сечовиною:
№3 К - 16,7 мг% №4 К - 16,2 мг%
Д - 4,2 мл/хв Д - 2,7 мл/хв
С - 257 мг% С - 230,3 мг%
