- •Рецензент:
- •Автор- составитель: канд. Ист.Наук, доцент кафедры философии и общественных наук пггпу н.В.Боброва
- •Педагогический университет», 2011 Содержание
- •10. Глоссарий по курсу дисциплины………………………………………………... ..39
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3.1 Принятая структура компетенций
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •4. Объем дисциплины1
- •4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел I. Социология как наука
- •Тема 1. Предмет социологии, ее место в системе социально-гуманитарных наук
- •Раздел 2. Общество как социальная система
- •Тема 2. Понятие общества и типы обществ
- •Тема 3. Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Раздел 3. Личность и общество
- •Тема 4. Личность как продукт развития общества
- •Тема 5. Девиантное поведение и социальный контроль
- •Раздел 4. Политическая система общества и ее институты
- •Тема 6. Политическая власть и механизмы ее функционирования.
- •Тема 7. Политическая система общества и политические режимы.
- •Тема 8. Государство как политический институт.
- •Тема 9. Политические элиты и лидерство
- •Тема 10. Политические партии и партийные системы.
- •5.2. Аннотация теоретического курса дисциплины
- •5.3. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1 Понятие общества и типы обществ
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 2 Социальная стратификация и социальная мобильность
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 3 Личность как продукт развития общества
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 4 Девиантное поведение и социальный контроль
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 5 Семья как социальный институт и малая социальная группа
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 6 политическая система общества и политические режимы
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 7. Государство как политический институт
- •Вопросы для обсуждения
- •Тема 8. Политические партии и партийные системы
- •Вопросы для обсуждения
- •6. Формы и методы обучения
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1 Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов Дисциплина «Социология и политология»
- •7.2 План-график самостоятельной работы студентов
- •8.1. Основная литература
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •Примерные задания для входного контроля Вариант 1.
- •9.2.2. Формы текущего контроля знаний Дисциплина «Социология и политология»
- •10. Глоссарий по курсу дисциплины
- •Методическое издание
- •Автор-составитель:
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
- •614990, Г. Пермь, ул. Сибирская, 24, корп. 1, оф. 11
5. Содержание дисциплины
5.1. Программа дисциплины
Раздел I. Социология как наука
Тема 1. Предмет социологии, ее место в системе социально-гуманитарных наук
Социология как наука об обществе, социальных отношениях и процессах, социальных общностях и институтах, механизмах межличностных взаимодействий. Предмет социологии: эволюция представлений в истории социологической мысли. Социологические законы и категории. Понятие «социального», социальный факт. Структура социологического знания и классификация направлений социологии. Функции социологии и ее место в системе социально-гуманитарных наук.
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Основатель социологии О.Конт. Классические социологические теории Г. Спенсера, Э. Дюркгейма, К.Маркса, М. Вебера. Особенности современного этапа развития западной социологии, парадигмальность и социологический плюрализм. Основные научные школы в западной социологии ХХ века. Макро- и микросоциологические теории в западной социологии. Этапы развития социологической мысли в России. Классик мировой социологии П.А. Сорокин: его судьба и основные идеи. Современное состояние российской социологии и перспективы ее развития.
Раздел 2. Общество как социальная система
Тема 2. Понятие общества и типы обществ
Трактовка понятия «общества» в теоретической социологии. Соотношение понятий «общество» и «культура» в социологической традиции. Системный подход к анализу социально-политической жизни. Общество как социальная система в работах Т. Парсонса и Р. Мертона (структурный функционализм). Классификация типов обществ трудах основателей социологии (О. Конт, Г. Спенсер). Формационный подход К. Маркса. Община и общество Ф. Тённиса. Технократические типологии обществ (Д. Белл, Э. Тоффлер, Д. Рисмен). Критерии классификации и характеристика типов по Д. Беллу (доиндустриальное, индустриальное и постиндустриальное). Соотношение формационного и технократического подходов.
Тема 3. Социальная стратификация и социальная мобильность
Многообразие форм и видов социального неравенства. Причины возникновения социального неравенства. Социальная структура как отражение объективного деления общества на всевозможные слои и группы, указание на неодинаковое положение их по отношению друг к другу. Теория социальной стратификации. Исторические типы стратификации. Системы стратификации современных обществ. Социально-классовая структура западного общества, советского и современного российского общества. Маргиналы и процессы маргинализации в обществе. Социальная мобильность: понятия, виды, каналы и способы измерения. Проблемы социального расслоения в современной России.
Раздел 3. Личность и общество
Тема 4. Личность как продукт развития общества
Понятие личности в социальной психологии и социологии. Освоение социальных ролей как необходимое условие социализации и развития личности. Социализация: понятие и основные агенты социализации. Социализация как непрерывный процесс. Особенности социализации взрослых и детей. Социальные конфликты и их влияние на развитие личности. Стадии развития личности по Э. Эриксону.