5. Приложения к рабочей программе

5.1. Методические указания для студентов

Основным видом аудиторной работы студента при изучении дисциплины «Жилищное право» являются лекции. Студент не имеет права пропускать без уважительных причин аудиторные занятия. На лекциях излагаются и разъясняются основные понятия темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной работы. В ходе лекции студент должен внимательно слушать и конспектировать лекционный материал. При необходимости студент имеет право задать вопрос в отношении изложенного материала во время, отведенное для этих целей преподавателем.

5.1.1. По подготовке к семинарским и практическим занятиям

В соответствии с учебными планами по специальности 030501 «Юриспруденция», утвержденными 24 апреля 2008 г., указанные виды занятий не предусмотрены.

5.1.2. По выполнению контрольных (курсовых) работ

В соответствии с учебными планами по специальности 030501 «Юриспруденция», утвержденными 24 апреля 2008 г., указанные виды занятий не предусмотрены.

5.1.3. По организации самостоятельной работы

Для студентов, обучающихся по заочной форме обучения, самостоя­тельная работа является основным видом работы по изучению дисциплины. Она включает

• изучение материала установочных занятий;

• работу с рекомендованной литературой и дополнительными источ­никами информации;

• подготовку к сдаче экзамена.

Самостоятельную работу по изучению дисциплины целесообразно на­чинать с изучения рабочей программы, которая содержит основные требова­ния к знаниям, умениям, навыкам обучаемых, ознакомления с разделами и темами.

Конкретные вопросы, вынесенные из содержания темы для само­стоятельного изучения, представлены в Таблице 4.

Получив представление об основном содержании раздела, темы, необ­ходимо изучить данную тему, представленную в учебнике, придерживаясь рекомендаций преподавателя, данных в ходе установочных занятий по мето­дике работы над учебным материалом.

Затем необходимо ознакомиться с правовыми и нормативными доку­ментами. При этом целесообразно использовать материалы информационно-справочных систем «Гарант», «Кодекс», «Консультант-плюс» и т.д., что по­зволит избежать ссылок на устаревшие нормативные документы и принятия неверных решений.

Рекомендуется дополнить конспект лекций по результатам работы с источниками.

В ходе решения задач следует указывать конкретную норму законода­тельства, на основании которой принимается какое-либо решение.

Подготовка к экзамену включает в себя как повторение на более высоком уровне изученных ранее вопросов, вынесенных на экзамен, так и углубление, закрепление и самопроверку приобретенных и имеющихся знаний.

Подготовка к экзамену – сложная и трудоемкая работа. Её следует начи­нать с выполнения следующих действий:

• уточнить список вопросов (проблем), которые выносятся на экзамен.

• выяснить возможные дополнительные вопросы в рамках каждой из тем, выносимых на экзамен.

• провести идентификацию каждого вопроса с какой-либо частью кон­спекта лекции или самостоятельно отработанного материала учебника, учебного пособия и др.

Изучение вопросов (проблем) целесообразно начать с изучения базовой рекомендованной литературы по дисциплине. Как правило, базовые учеб­ники (учебные пособия) дают представление о проблеме, но этих сведений может оказаться недостаточным для исчерпывающего ответа на экзаменаци­онный вопрос. Поэтому следует, не ограничиваясь базовым учебным изда­нием, изучить некоторые специальные издания (нормативные документы), которые дадут возможность более подробно рассмотреть некоторые специ­фические аспекты изучаемого вопроса (проблемы), глубже изучить специ­альные методы разрешения проблем, проанализировать накопленный в этом отношении отечественный и зарубежный опыт. Особо следует подчеркнуть, что в процессе подготовки к зачету следует реализовать интегративно-ком­плексный подход в изучении различных вопросов (проблем), а значит, уметь анализировать и оценивать его исторические, правовые, экономические и прочие аспекты и компоненты, выявлять их взаимосвязь и взаимообуслов­ленность.

На экзамене по дисциплине студент должен четко и ясно формулировать ответ на вопросы билета.