II. Основные сведения о грамматическом явлении (более подробно см. Разд. Infinitive, с. 13)

The Infinitive

Неличная форма глагола (инфинитив) имеет свойства глагола и существительного и отвечает на вопрос что делать? что сделать?

Инфинитив и инфинитивный оборот может выполнять в предложении функции подлежащего, дополнения, обстоятельства, определения и части сказуемого. В различных функциях инфинитив можно перевести на русский язык неопределенной формой глагола, существительным или придаточным предложением.

Инфинитив имеет грамматические формы относительного времени, залога и вида.

III. Упражнения на перевод инфинитива в узком и широком контексте

1. Образуйте страдательную форму инфинитива от следующих глаголов и переведите обе формы:

Образец: to read ‘читать’ - to be read ‘ быть прочитанным’

to find, to build, to discuss, to send, to see, to connect, to hear, to study, to show, to invent, to spend, to develop, to inform, to write, to give, to do, to learn, to build, to take, to know.

2. Переведите следующие словосочетания и предложения:

too tired to work -

a poem to be learnt -

he is said to work hard -

an exercise to be done -

we want him to tell the truth -

words to memorize -

a place to live in -

the instrument to be used -

nice to meet you -

difficult to get a job -

nothing interesting to speak of -

I am happy to help you -

I am glad to be helped –

to build a road to connect two cities -

too busy to come -

homework to be done -

they are expected to succeed -

a letter to be written -

I want him to come again -

breakfast to eat -

money to spend -

easy enough to do well -

I am happy to have met you -

it’s time to go to bed -

he is sure to come -

we are happy to be with you

3. Прочитайте и переведите следующие предложения, обращая внимание на инфинитив:

1. To prove this law is very difficult.

2. The text to be translated is on the next page.

3. A rocket is known to consist of two or more stages.

4. The engineer wanted the work to be done well.

5. The experiment will be finished next week.

6. My friend was the first to finish the laboratory work.

7. Our task is to study this new technology.

8. They stopped for a minute to have a rest.

9. The teacher makes us learn all the new words.

10. We must meet to discuss our future cooperation.

11. To design this instrument is not very difficult.

12. The poem to be learnt is on the page 15.

13. The conference was said to have been held in August.

14. The students wished the exams to be passed well.

15. The examinations will be taken next month.

16. The Russians were the first to launch a spaceship.

17. Our duty is to study well.

18. They stopped to change the wheel .

19. My mother made me do some shopping on Saturday.

20. They decided to meet to discuss their future plans.

4. Найдите в тексте предложения с инфинитивом и инфинитивными конструкциями и переведите их:

1. All electrical effects are really known to be electronic.

2. Electronics is a subject to grow from the physical laboratory to a field so vast that many of its sub-divisions can almost be regarded as separate sciences.

3. Science in the last decade has given the machines mechanical sense with which they can see, hear, touch, and even sense “smell”.

4. They can combine these senses in their mechanical brains to remember, measure, count and talk.

5. They can do all these things with the greatest accuracy, a millionth-of-a-second speed, far beyond the ability of human beings.

6. The electron is used to make a machine to a certain extent human.

2. Рекомендациипопереводу грамматических явлений

Грамматическое приложение данных методических указаний ориентиро-

вано на учащихся и студентов, занимающихся переводом научно-технических

текстов. Разделыграмматики, которые мысочли необходимым вынести в дан-

ное приложение, рассматриваются с точки зрения возможных трудностей

перевода, и все материалы иллюстрируются преимущественно примерами,

имеющими отношение к научной и научно-технической литературе.

Имя существительное

Имя существительное (the Noun) – это часть речи, которая обозначает

предмет, называет лицо, явление или процесс и отвечает на вопрос кто? что?

Среди категорий существительного различают:

· род (мужской, женский и средний);

· число (единственное и множественное);

· падеж (общий и притяжательный).45

Число существительных

Множественное число (the Plural) существительных образуется путем при-

бавления к форме единственного числа суффикса –s или –es:

engineer ‘инженер’ – engineers ‘инженеры’;

machine ‘машина’ – machines ‘машины’;

property ‘свойство’ – properties‘свойства’.

Многие из существительных сохранили древнюю форму образования

множественного числа:

men ‘мужчина’ – men ‘мужчины’;

woman ‘женщина’ – women ‘женщины’;

child ‘ребенок’ – children ‘дети’;

foot ‘нога, фут’ – feet ‘ноги, футы’;

tooth ‘зуб’ – teeth ‘зубы’;

sheep ‘овца’ – sheep ‘овцы’.

Внаучно-технических текстах часто встречаются существительные, заим-

ствованные из латинского и греческого языков, которые сохраняют формы

единственного и множественного числа этих языков:

apparatus ‘аппарат’ – apparatus ‘аппараты’;

analysis ‘анализ’ – analyses ‘анализы’ ;

axis ‘ось’ – axes ‘оси’;

basis ‘основа’ – bases ‘основы’;

crisis‘кризис’ – crises ‘кризисы’;

thesis‘тезис’ – theses‘тезисы’;

index ‘индекс’ – indices ‘индексы’;

helix ‘спираль’ – helices ‘cпирали’;

bacterium ‘бактерия’ – bacteria ‘бактерии’;

datum‘данная, величина’ – data ‘данные’;

criterion ‘критерий’ – criteria ‘критерии’;

phenomenon‘явление’ – phenomena ‘явления’;

nucleus ‘ядро’ – nuclei ‘ядра’.

В специальных текстах нередко встречаются существительные с оконча-

нием –s, которые соответствуют существительному в форме единственного

числа русского языка, такие как means ‘средство’, works‘завод’, species‘вид’

и др.:

The most convenient means of Самый удобный вид транспорта -

transport is the Metro. метро.46

Кроме того, в технических текстах употребляются существительные, зна-

чение формы множественного числа которых невозможно передать множе-

ственным числом русского существительного аналогичного значения, т. к.

эти слова имеют лишь форму единственного числа, например:

fuels ‘видытоплива’,

industries ‘отрасли промышленности’,

communications‘средства связи, виды связи’ и др.

Существительное в функции определения

В английском языке определение может быть выражено существитель-

ным в общем падеже в позиции перед определяемым словом: maintenance

shops ‘ремонтные мастерские’, market economy ‘рыночная экономика’. Су-

ществительные могут образовать цепочки, в которых определяемым является

последнее существительное, а все предшествующие слова это определения к

нему. Существительное в функции определения может переводиться на рус-

ский язык:

· прилагательным (ср.: research work ‘научная работа’, transistor devices

‘транзисторные приборы’);

·формой существительного в родительном падеже (ср.: air pressure ‘дав-

ление воздуха’, water level ‘уровень воды’);

· существительным с предлогом (floor finish ‘покрытие для полов’,

acceptance certificate ‘cвидетельство о приемке’).

Определить отношения между существительными бывает непросто, т. к.

цепочки могут быть довольно длинными: Moscow traffic regulations ‘правила

дорожного движения в Москве’; сity water supply system ‘система городского

водоснабжения’.

Притяжательный падеж

Притяжательный падеж (the Possessive Case) обозначает принадлежность

предмета или лица какому-либо лицу или отношение предмета к другому

предмету и употребляются, главным образом, с одушевленными существи-

тельными. Существительное в притяжательном падеже служит определением

к другому существительному и отвечает на вопрос whose? ‘чей?’. Притяжа-

тельный падеж cуществительных в единственном числе образуется прибавле-

нием к существительному апострофа и окончания –’s: the engineer’s design

‘проект инженера’.47

К существительным, образующим форму множественного числа посред-

ством окончания s, прибавляется лишь апостроф: the workers’ union ‘союз

рабочих’.

Для одушевленных предметов понятие принадлежности передается пред-

логом оf: the pages of the book were yellow ‘cтраницы книги были желтыми’.