- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Сытых о.Л.
- •Философия и методология социальных наук
- •Для подготовки магистров по направлению «Социология»
- •Сытых о.Л. Философия и методология социальных наук
- •Место курса в профессиональной подготовке магистрантов.
- •1.3. Содержание курса лекций
- •Семинарское занятие № 3.
- •Тема 3. Структура научного знания.
- •Семинарское занятие № 4-5. Структура научного знания.
- •Тема 4. Методология в научном исследовании
- •Тема 5. Общие закономерности развития науки.
- •Семинарское занятие № 8-9. Философия науки хх-хх1 вв.
- •Тема 6. Социальные науки и социальное познание.
- •Планы лекций, семинарских и практических занятий
- •Тема 2: Наука как форма духовного производства и социальный институт
- •Семинар № 10. Знание в социальных науках
- •Тема 7. Формирование социальных наук
- •Тема 8. Возникновение методологии социальных наук.
- •Тема 9. Формирование методологии социальных наук.
- •Тема 10. Понятие объекта, предмета и субъекта социального познания.
- •Тема 11. Предмет и методы социального познания в свете современной науки
- •Тема 12 Социальное знание.
- •Тема 13. Диалектика социального познания.
- •Тема 14. Методы социального познания и эмпирический уровень исследования в обществознании.
- •Тема 15. Теоретический уровень в социальном познании
- •Тема 16 Проблема истинности и правдоподобия в социальных науках
- •Тема 17. Диалогичность социального познания
- •Тема 18. Будущее социальных наук.
- •Раздел 2. Материалы для подготовки самостоятельной работы студентов
- •Примерные темы рефератов
- •2.2. Внеаудиторная Самостоятельная работа студентов. Задания по темам курса.
- •Глоссарий
- •Литература
- •Примерный перечень вопросов к зачёту и экзамену Вопросы к зачёту
- •Вопросы к экзамену
- •Методические рекомендации преподавателю.
- •Методические рекомендации студенту.
- •Организация итоговой аттестации (с критериями оценивания):
Семинар № 10. Знание в социальных науках
Вопросы:
Культура постмодерна и проблема многообразие форм человеческого познания
Традиционное деление естественных и социогуманитарных наук. Новые тенденции в трактовке «противоположности» естественных и социогуманитарных наук.
Социальное познание как специфический вид познания.
Тема 7. Формирование социальных наук
Лекция № 7. Генезис социального познания.
План:
Античные представления о человеке и обществе (Демокрит, Платон, Аристотель)
Формирование учений об обществе от христианского средневековья до эпохи Просвещения
Философия истории в трудах Гердера и Гегеля.
Социальные утопии Новой и Новейшей истории.
Социокультурная обусловленность формирования социальных наук: социология, экономика, политология.
Семинар № 11. Социальное познание и гуманитарные науки в контексте всемирной истории
Вопросы:
Проблема взаимоотношения человека и общества в р. Платона «Государство»
Проблема вероятности и достоверности социального знания в трудах философов Просвещения:
А) Вольтера, Б). Монтескье, в) Кондорсе, г) Гельвеция
Тема 8. Возникновение методологии социальных наук.
Семинар № 12 «Формулировка первых требований и принципов к исследованию социума»
Вопросы:
Г.В.Ф. Гегель и И.Г. Гердер о трудностях исследования истории и методах достижения истинного знания.
Шлейермахер о научном обращении с текстом.
Тема 9. Формирование методологии социальных наук.
Лекция № 8. Методологические дискуссии о специфике социальных наук
Трактовка социальных наук сквозь призму специфичности.
Поиски общего в естественнонаучном и социальном познании.
Истины и заблуждения Дильтея, М.Вебера, Г.Риккерта с позиций современных знаний.
Семинар № 13. «Вопросы методологии обществознания в трудах мыслителей Х1Х в»
Вопросы:
В. Дильтей о делении наук на «науки о духе» и «науки о внешнем мире»
Г. Риккерт о методах социальных наук.
Г. М. Вебер и осмысление роли ценностных установок субъекта в познании социума.
Семинар № 14. Социальная философия и её методологическое значение для общественных наук.
Вопросы:
Методологическое значение социальной философии для определения предмета общественных наук.
Постановка и разработка проблемы человека и общества в социальной философии и её влияние на развитие социально-гуманитарных наук.
Философская культура учёных гуманитариев как важный фактор успеха в социально-гуманитарном познании.
Тема 10. Понятие объекта, предмета и субъекта социального познания.
Лекция № 9. Общество как предмет исследования
План:
Определение предмета социальных наук.
Методы исследования социума
Интерпретация, понимание, объяснение в познании социальных явлений
Семинар 15. Специфика и трудности познания социума»
Вопросы:
Субъект и объект социального познания
Методология и методы социального познания
Роль символов в познании общества
Тема 11. Предмет и методы социального познания в свете современной науки
Лекция № 10
План:
Дискуссии о единстве и различии естественных и социальных наук.
Особенность предмета социальных наук и его определяющее влияние на социальные исследования.
Семинар 16. Взаимосвязь предмета, методов и методологии социального
познания
Вопросы:
Дискуссии об общем и особенном в естественно-научном и социальном познании
Проблема выбора предмета для исследования в социальных науках и его влияние на методологию и результат исследования.
