Інструкція до практичного заняття №8

Тема: „Церебральний атеросклероз. Інволюційні психози. Психози сенільного і пресенільного віку„

Спеціальність :5.12010102 „Сестринська справа „

кількість годин 4.

Місце проведення - аудиторія ,стаціонар лікарні.

Оснащення: пацієнти , історії хвороб ,результати додаткових методів обстеження, алгоритми обстеження та надання допомоги (інструменти та медикаменти) , тестові завдання , клінічні ситуаційні задачі .

Конкретні цілі:

Мета :Ознайомитися з клінікою :

1. Церебральний атеросклероз, чинники, що його зумовлюють .

2. Гострі судинні психози.

3. Підвищена емоційна лабільність і аффективність пацієнтів із судинними ураженнями головного мозку.

4. Психічні розлади при атрофічних захворюваннях головного мозку. 5.Інволюційна депресія, параноїд.

5. Ажитована меланхолія. Перебіг та основні симптоми.

Знати: Особливості догляду за хворими. Зміни психіки при гіпертонічній хворобі та артеріальній гіпотензії. Дотримання деонтологічних принципів під час догляду за пацієнтами. Прогноз. Особливості догляду за хворими з депресією. Методи лікування деменції пресенільного віку. Синільні психози. Клінічна картина прогресуючої старечої недоумкуватості. Фізичний і психічний маразм. Особливості догляду за хворими.

Вміти: 1. Навчитися застосовувати індивідуальний підхід до кожного пацієнта, враховуючи його потреби;

2. Навчитися володіти навичками спілкування з пацієнтами;

3. Навчитися вести спостереження за пацієнтом та оцінювати його результати;

4. Навчитися володіти технікою медсестринських маніпуляцій;

5. Навчитися надавати долікарську допомогу.

План проведення заняття:

Завдання №1 .Користуючись алгоритмом №1 провести обстеження пацієнта .

Завдання №2 .Складіть план дій при діагнозі: Церебральний атеросклероз

Завдання №3.Складіть план дій при діагнозі: Підвищена емоційна лабільність

Завдання №4.Складіть план дій при діагнозі: Інволюційна депресія, параноїд Завдання №5 .Складіть план дій при діагнозі: Ажитована меланхолія.

Завдання до наступного практичного заняття по темі:

„Епілепсія. Розумова відсталість. Прогноз. Експертиза „

Користуючись вказаною літературою та конспектами лекцій підготуйте відповіді на вказані питання :

1. Форми епілепсії. Етіологія. Патогенез.

2. Великий епілептичний напад, провісники, аура. Судомні фази. 3.Епілептичний статус, перша допомога.

4. Еквіваленти судомних нападів. Епілептична зміна особистості.

5. Лікування пацієнтів хворих на епілепсію. Прогноз. Експертиза.

6. Судомні стани в дитячому віці (спазмофілія, гіпертермія), лікування.

7. Розумова відсталість. Основні критерії олігофренії.

література

Основна:

1. Вінничук С.М., Дубенко Є.Г. Нервові хвороби. — К.: Здоров’я, 2001.

2. Драчова З.М., Блейхер В.М., Крук І.В. Нервові та психічні хвороби. — К.: Вища шк., 1986.

3. Морозов Г.В., Романенко В.А., Нервные и психические болезни. — М.: Медицина, 1986.

4. Чабан О.С. Медсестринство в психіатрії. — Тернопіль: Укрмедкнига, 2001.

Додаткова:

1. Дельта В.О., Весельський І.Ш. Догляд за хворими в неврологічному стаціонарі. — К.: Здоров’я, 1986.

2. Дунаєвський Л.В., Лебедєва В.А. Психічні порушення та догляд за хворими. — М.: Медицина, 1987.

3. Шкробот С.І. Нервові хвороби. — Тернопіль: Укрмедкнига, 2001.

Викладач, к. м. н. ______________ І. В. Лазебник