Учебно-методическое обеспечение курса

Обязательная литература:

1. Бордовская Н.В., РеанА.А. Педагогика. М. 2000.

2. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь. М. ACADEMA. 2000.

3. Немов Р.С. Психология в 3-х томах. М. 1995.

4. Подласый И.П. Педагогика в 2-х томах. М. 2000.

5. Симонов В.П. Педагогика: методы, теории, технологии. 2000.

6. Сластенин В.А. и др. Педагогика. М. 1997.

Дополнительная литература:

1. Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. Минск. 1990.

2. Амонашвили Ш.А. Обучение. Оценка. Отметка. М. Знание. 1980.

3. Вентцель «Свободное воспитание». М. 1993г.

4. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М. 1991.

5. Вульфов Б.З. «7 парадоксов воспитания». М. 1994г.

6. Выбор методов обучения в средней школе. Под ред. Ю.К.Бабанского. М. 1981.

7. Громыко Ю.В. Проектирование и программирование развития образования. М. 1996.

8. Гузеев В.В. Образовательная технология от приёма до философии. М. 1995.

9. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. М. 1986.

10. Доман Г. Как научить ребёнка читать. М. АСТ. 2004.

11. Занков Л.В. Избранные педагогические труды. М. 1990.

12. История педагогики. М. 1998.

13. Козлова, Куликова «Дошкольная педагогика». М. 2002г.

14. Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. В 2 т. М. 1982.

15. Концепция дошкольного воспитания // Дошкольное образование в России. М. 1996.

16. Корнетов Г.Б. Всемирная история педагогики. М. 1994.

17. Кочетов А.И. Мастерство перевоспитания. М. Знание. 1978.

18. Куликов В.Б. Педагогическая антропология: истоки, направления, проблемы. Свердловск. 1988.

19. Куписевич Ч. Основы общей дидактики. М. 1986.

20. Лихачёв Б.Т. Философия воспитания. Специальный курс. М. 1995.

21. Лишин О.В. Педагогическая психология воспитания. М. 1997.

22. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. М. 1997.

23. Национальные ценности образования: история и современность. М. 1996г.

24. Новые ценности образования в 2-х книгах. М. 1995г.

25. Оконь В. Введение в общую дидактику. М. 1990.

26. Педагогическое мастерство и педагогические технологии. Рязань. 1996.

27. Реформы образования в современном мире: глобальные и региональные тенденции. М. 1995г.

28. Семейное воспитание: краткий словарь. М. 1990.

29. Синергетика и образование. М. 1997г.

30. Стеркина Р.Б. Каким быть государственному стандарту дошкольного образования // Обруч. 1996. №4.

31. Стоунс Э. Психопедагогика. СПб. Мир. 1998.

32. Сухомлинский В.А. «Избранные педагогические сочинения» в 3-х томах. М. 1981.

33. Философия воспитания и формирование педагогического мышления. Планы семинарских занятий. М. 1996.

34. Философско-психологические проблемы развития образования. М. 1994.

35. Харламов И.Ф. Педагогика: учебное пособие. М. 1997.

36. Хьелл. Л, Зиглер Д. «Теории личности».СПб. 1998.

37. Щедровицкий П.Г. Очерки по философии образования. М. 1993.

38. Щуркова Н.Е. и др. Новые технологии воспитательного процесса. М. 1997.

39. Эльконин Д.Б. «О структуре учебной деятельности» / «Хрестоматия по возрастной психологии» под ред. Фильдштейна.