- •Федеральное агентство по образованию российский государственный торгово-экономический университет
- •Теория организации
- •080507 – Менеджмент организации
- •080505 – Управление персоналом
- •1. Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Форма обучения очная для специальности 080505 «Управление персоналом»
- •3.2. Распределение часов по темам и видам работы Форма обучения очная для специальности 080507 «Менеджмент организации»
- •Форма обучения очно-заочная для специальности 080507 «Менеджмент организации»
- •Форма обучения заочная для специальности 080507 «Менеджмент организации»
- •4. Содержание курса Тема 1. Теория организации, ее место в системе научных знаний
- •Тема 2. Социальная организация
- •2.1. Понятие «социальная организация»
- •2.2. Причины создания организаций
- •2.3. Организация как управляемая система
- •2.4. Организация и государственная система
- •2.5. Виды и типы организаций
- •Тема 3. Организация и управление
- •3.1. Система управления организацией
- •3.2. Задачи управления современной организацией
- •3.3. Структурирование управления организационными системами
- •Тема 4. Законы, регламентирующие функционирование социальных организаций
- •4.1. Особенности социальных законов
- •4.2. Закон синергии
- •4.3. Закон самосохранения
- •4.4. Закон развития деловых организаций
- •4.5. Закон композиции и пропорциональности
- •4.6. Закон информированности и упорядоченности
- •4.7. Закон единства анализа и синтеза
- •Тема 5. Принципы действия статических и динамических организаций
- •Тема 6. Принципы рационализации
- •6.2. Повышение качества управленческого и исполнительского труда
- •6.3. Влияние новых информационных технологий на процессы рационализации организационной деятельности
- •Тема 7. Проектирование организационных систем
- •7.1. Формирование организационных структур
- •7.2. Проектирование и реинжиниринг организации
- •Тема 8. Субъекты и объекты организационной деятельности
- •Тема 9. Организационная культура
- •Тема 10. Развитие организационно-управленческой мысли
- •10.1. Историческое развитие организационной науки
- •10.2. Развитие организационно-управленческой мысли в России
- •10.3. Перспективы развития организаций
- •5. Темы и содержание практических занятий
- •5.1. Цель и методология проведения практических занятий
- •5.2. Организация практических занятий
- •5.3. Программно-информационное обеспечение
- •5.4. Темы практических занятий
- •Тема 1: Теория организации, ее место в системе научных знаний.
- •Тема 2: Социальная организация
- •Тема 3: Организация и управление
- •Тема 4: Законы, регламентирующие функционирование социальных организаций
- •Тема 5: Принципы действия статических и динамических организаций
- •Тема 6: Принципы рационализации
- •Тема 7: Проектирование организационных систем
- •Тема 8: Субъекты и объекты организационной деятельности
- •Тема 9: Организационная культура
- •Тема 10: Развитие организационно-управленческой мысли
- •5.5. Оформление отчета по результатам практических занятий и защита работы
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •6.1 Задания для самостоятельной подготовки
- •6.2. Вопросы для самоконтроля Тема 1. Теория организации, ее место в системе научных знаний Контрольные вопросы
- •Тема 2. Социальная организация
- •Тема 3. Организация и управление
- •Тема 4. Законы, регламентирующие функционирование организаций
- •Тема 5. Принципы действия статических и динамических организаций
- •Тема 6. Принципы рационализации
- •Тема 7. Проектирование организационных систем
- •Тема 8. Субъекты и объекты организационной деятельности
- •Тема 9. Организационная культура
- •Тема 10. Развитие организационно-управленческой мысли
- •6.3. Контрольные тесты к курсу «Теория организации»
- •7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •7.1. Общие положения
- •7.2. Темы контрольных работ и выбор варианта
- •Выбор варианта контрольной работы в соответствии с номером зачетной книжки
- •7.3. Примерное содержание контрольных работ
- •Роль организации в развитии общества
- •Влияние социальных целей и политических ориентиров на деятельность организации
- •Организация как управляемая система
- •Виды и типы организаций.
- •Задачи управления организацией
- •Структурирование управления организационными системами
- •Особенности социальных законов, регламентирующих функционирование организаций
- •Управление приростом энергии в организации
- •Борьба организаций за выживание в условиях рыночной экономики
- •Развитие организации в современных условиях
- •Формирование среды обитания организации
- •Информационная среда организации и процесс ее формирования
- •Роль системного подхода при изучении деятельности организации
- •Принципы действия статических и динамических организаций
- •Рационализация организационной деятельности
- •Формирование организационных структур
- •Проектирование и корректировка организационных систем
- •Субъекты и объекты организационной деятельности
- •Организационная культура
- •9.1. Литература
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Теория организации»
- •9.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3. Материально – техническое и информационное обеспечение дисциплины Интернет-ресурсы
- •9.4. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Теория организации»
- •10. Глоссарий
- •Менеджер – работник звена управления, принимающий самостоятельные решения по вопросам управления организацией.
- •Образец титульного листа
- •Контрольная работа по дисциплине «Теория организации»
- •Москва 200_ теория организации
10. Глоссарий
А
Альтернатива (лат. аlter – один из двух) – 1) необходимость выбора между взаимоисключающими возможностями; 2) другой вариант объекта, явления или развития событий.
Алгоритм (по латинской форме имени среднеазиатского математика аль-Хорезми) – система операций (напр., вычислений), применяемых по строго определенным правилам, которая после последовательного их выполнения приводит к решению поставленной задачи.
Анализ (гр. analusis – разложение, расчленение) – метод изучения системы, объекта, ситуации, проблемы и т. д., состоящий в мысленном или фактическом разложении целого на составные части.
Б
Бизнес (англ. business – дело, постоянное занятие) – экономическая деятельность, дающая прибыль; вид деятельности, приносящий доход.
Бизнес-план – описание целей предполагаемого бизнеса, а также условий и путей их достижения.
Бюрократическая система управления (фр. bureau – бюро, канцелярия + гр. kratos – власть) – система управления организацией, в основе которой лежит иерархическая система подчинения и ответственности, строгое регламентирование функций, прав и обязанностей.
В
Внутренняя среда организации – все, что внутри организации, включая психологический климат.
Внешняя среда организации – субъекты и объекты, с которыми взаимодействует организация (дальнее и ближнее окружение), а также факторы и условия, влияющие на деятельность организации, включая биосферу (прямое и косвенное влияние).
Г
Гармония (греч. harmonia – согласованность, стройность в сочетании чего-либо) – соразмерность частей при слиянии различных элементов объекта в единое органичное целое.
Д
Дедукция (лат. deductio – выведение) – метод исследования, основанный на переходе от общего к частному, от общих суждений к частным выводам.
Декомпозиция – разложение целого на составные части.
Диалектика – наука о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления, внутренний источник которых заключается в единстве и борьбе противоположностей.
Динамика (гр. dinamis – сила) – изменение состояния системы под воздействием приложенных сил.
З
Закон теории организации – устойчивая, объективная связь явлений или событий, присущая достаточно большому количеству организаций и повторяющаяся в сходных условиях. Совокупность норм и правил поведения, которая зафиксирована в законодательных документах (конституции, законодательных актах, уставах и т.д.)
И
Информационная среда – совокупность естественно научных знаний, в том числе знаний, воплощенных в орудиях труда и средствах производства, нормы общественной и политической культуры, морали, система информационного обмена между организациями.
Информационная система управления – совокупность информации, экономико-математических методов и моделей, технических, программных, технологических средств, предназначенная для обработки информации и принятия управленческих решений.
Информационная технология – процесс, использующий совокупность методов и средств реализации операций сбора, регистрации, передачи, накопления и обработки информации на базе программно-аппаратного обеспечения для решения задач управления социально-экономическими системами.
Иерархия (гр. hierarchia – священная власть) – распределение по вертикали в оргструктуре организации полномочий подчинения и ответственности.
Имидж – образ менеджера, организации, фирмы и т. д., возникающий при восприятии их деятельности.
Индукция (лат. inductio – наведение, выведение) – метод исследования, в основе которого лежит логическое умозаключение, обеспечивающее переход от частных единичных случаев к общему выводу, от отдельных фактов к обобщениям.
Интуиция (лат. intueri – пристально, внимательно смотреть) – чутье, проницательность, непосредственное постижение истины без формально-логического обоснования.
К
Концепция – система взглядов, то или иное понимание ситуации, единый определяющий замысел, ведущая мысль при выработке управленческого решения.
Контроллинг – совокупность всех форм контрольной деятельности, призванная, исходя из поставленных целей, объективно и качественно проанализировать и оценить деятельность системы управления организацией для ее развития или совершенствования.
Конфликт – временное эмоциональное изменение настроения человека или группы людей в связи с получением новых данных (возмущающих воздействий), существенно меняющих старое представление об интересующем объекте или процессе.
Композиция – подбор и группировка элементов, образующих единое целое.
Л
ЛПР – лицо, принимающее решение.
М
