International Professional Associations

to join an association – вступить в ассоциацию

to share ideas – обмениваться идеями/ мыслями

to obtain new knowledge – получить новые знания

to further = to advance in career – заниматься продвижением карьеры

sense of security and trust – чувство безопасности и доверия

to find job networking opportunities – использовать связи и знакомства для поиска работы

to build network – создавать/ обзаводиться деловыми связями и знакомствами

to reach your professional goals – достигать профессиональных целей

to ask for advice – просить совета

to participate/ take part in forums, chat groups or discussion boards – участвовать/ принимать участие в форумах, чатах, дискуссионных группах

to become a part of a community – становиться частью к-л сообщества

an access to resource information – доступ к информационному ресурсу

to hone a skill = to sharpen a skill – отточить/ довести навык до совершенства

career-related people – люди, связанные одной профессией

to market smb’s skills – искать применение на рынке труда своим способностям

to market smb – предлагать к-л на рынке труда

to build up a body of knowledge – формировать/ накапливать основные/базовые знания

to establish relationships – устанавливать взаимоотношения

to meet new contacts – заводить новые контакты, связи

to give a different perspective – предлагать другое/ новое видение (проблемы, ситуации, т.п.)

to seek out roles that match your skills and abilities – искать занятия/ виды деятельности, которые соответствуют вашим навыкам и способностям

UNIT 9

International Professional Contacts: Conferences

world/ all Russia/ annual/ international/ scientific/ regular/ occasional conference – всемирная/ всероссийская/ ежегодная/ международная/ научная/ очередная/ приуроченная к определенному событию конференция.

to convene/ organize /sponsor / hold a conference – созывать/ организовывать/ спонсировать/ вести конференцию

the theme of the conference – тема конференции

the venue of the conference/ the conference takes place (was held) in …. – местом проведения конференции …..

official/ working language of the conference – официальный/ рабочий язык конференции

to speak at a conference – выступать на конференции

to read/ present/ deliver/ give a paper about/ on… – читать/ представить доклад о/ по…

to make/give a presentation (to) – выступать с докладом/ презентацией (перед)

to illustrate with tables and graphs/ charts – иллюстрировать таблицами и графиками/ схемами

list of speakers – список докладчиков

to exempt from registration fees – освобождать от уплаты регистрационных взносов

opening speech – речь при открытии конференции

chairman/ chairperson – председатель

to open/ close discussion – открывать/ закрывать дискуссию

the program/ agenda (of the conference) includes – программа/ повестка дня конференции включает

plenary meeting – пленарное заседание

round-table discussion – обсуждение за круглым столом

workshop (in) – заседание секции (конференции); совещание по обмену опытом; практический семинар (по)

to take part/ participate in – принимать участие в

to express opinion about/ on – выражать мнение по поводу…

to present/ submit a paper (a report) and an abstract (a brief summary) of it – представить доклад (сообщение) и аннотацию (краткое изложение) к нему

to publish a report in the proceedings of the conference – публиковать выступление в материалах конференции

deadline – окончательный срок представления ч-л (материалов, документов)

to meet a deadline – уложиться, выполнить работу в установленный срок

to miss a deadline – сорвать, пропустить сроки

Question and Answer session – время, отведенное для вопросов и ответов

a cultural program of the conference – культурная программа конференции

UNIT 10

Conferences: Delivering a Paper and Joining in Discussions

to give/ read/ present/ deliver a paper/ report on/ about – выступать с докладом по

issue at hand – насущный, неотложный вопрос

session/ panel – секция

to stick to time limits – придерживаться лимита времени

allotted time expires in … minutes – отведенное время заканчивается через … минут

to stick to one’s text – не отклоняться от текста/ темы

to chair a session – руководить работой секции

to field questions – отвечать на вопросы (особенно неожиданные)

to do smth with smth in mind – делать ч-л с учетом ч-л

disclaimer – отступление от темы; опровержение

bare-bones summary – сокращенное до абсолютного минимума резюме доклада

succinct – сжатый (краткий и содержательный)

to revise a text – исправить, пересмотреть текст

to make eye contact with the audience – держать зрительный контакт с залом

to spark animated discussion – вызвать оживленную дискуссию

to direct the debates – руководить прениями

background information – сведения общего характера, общая информация

key points of the presentation – основные положения доклада

graph/ chart/ table – график/ диаграмма/ таблица

the design of the experiments was to reveal … – эксперименты были направлены на выявление …

the paper aims at … - настоящий доклад имеет своей целью …

the paper comments briefly on … – в настоящем докладе даются краткие замечания по поводу …

the paper concerns /considers/ deals with – в настоящем докладе рассматривается …

the paper examines… – в настоящем докладе исследуется

the study is an attempt … – настоящее исследование является попыткой …

UNIT 11

Master’s Thesis: Requirements and Structure

thesis (= research paper/ dissertation) – диссертация

to read for the thesis – читать литературу по теме диссертации

to prove/ defend the thesis – защищать диссертацию

to present/ submit the thesis – подать/ представить диссертацию на рассмотрение

to overcome difficulties – преодолевать трудности

to look at an old problem in a new way – взглянуть на старую проблему по-новому

to make an original contribution to – вносить ценный вклад во ч-л

to take account of – учитывать, принимать во внимание

inadvertent/ intentional plagiarism – непреднамеренный/ намеренный плагиат

to be backed up by good understanding of the subject – свидетельствовать о хорошем понимании предмета

originality and quality of the research – оригинальность и качество исследования

critical engagement with original sources – критическое использование источников

dissertation advisor/ supervisor – научный руководитель

literature review – обзор литературы

to structure a paper in accordance with the regulations for the MA degree – оформить работу в соответствии с требованиями, предъявляемыми к магистерским диссертациям

scope and objective of the MA dissertation – цели и задачи диссертации

to be beyond the scope of the study – не входить в задачу данного исследования

UNIT 12

Employment Problems

employment – занятость; трудоустройство

full-time/ part-time employment – работа на полную/ неполную ставку

to work full time – работать полный рабочий день

to work part time – работать неполный рабочий день; работать по-совместительству

full-time/part-time employee – сотрудник, работающий полный/неполный рабочий день

to be employed – быть принятым на работу; работать по найму

to employ/ to hire – нанимать на работу

employer - работодатель

self-employed – человек, работающий не по найму, работающий на самого себя; лицо, занимающееся индивидуальной трудовой и предпринимательской деятельностью

freelance; freelancer – человек, работающий не по найму («свободный художник»); внештатный сотрудник

to leave the job/ to quit/ to resign – уходить с работы; увольняться

dismissal – увольнение с работы, расторжение трудового договора по инициативе работодателя

to sack/ to fire/ to dismiss/ to lay off – увольнять

to be redundant – быть сокращенным

staff redundant – сокращение штата

staff/ workforce/ employee turnover – смена, текучесть кадров

job hunting/ job search – поиск работы

competition in the job market – конкуренция на рынке труда

recruitment agency – агентство по найму

application – заявление

to apply for a position of… – подать заявление на должность….

work experience – опыт работы

track record – послужной список; стаж

unemployment – безработица

unemployment rate – уровень безработицы

to be unemployed – быть безработным

to combine work and studies – сочетать работу с учебой

to overwork/ work overtime/ long hours – работать сверхурочно, перерабатывать

to work flexible/ fixed hours – работать по гибкому/ жесткому, постоянному графику

to work from home – работать дома, используя современные средства связи

to suffer from burn-out – страдать от сильного напряжения на работе

labor exchange – биржа труда

References

1. Кошманова И. И. Topics for discussion = Устные темы по английскому языку / И. И. Кошманова, Н. А. Сидорова. – Санкт-Петербург: Союз, 1999. – 272 c.

2. Матюшкина-Герке Т.И. Учебник английского языка. Для II курса ин-тов и фак. иностр. яз./ Матюшкина-Герке Т.И., Иванова Л.Л., Балашова С.П., Кузьмичева Т.Н., Чахоян Л.П. – М.: Высш. школа, 1974. – 288 с.

3. Минакова Т. В. Английский язык для аспирантов и соискателей: учеб. пособие / Т. В. Минакова. – Оренбург: ГОУ ОГУ, 2005 – 103 с. Также он-лайн: Режим доступа: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/357/19357/2569/page5

4. Черенкова Н. И. English for Master 's Degree and Postgraduate Studies: Уч. пособие для подготовки к сдаче кандидатского экзамена/ Н.И. Черенкова, О.В. Вессарт, О.А. Нестерова, М.А. Суворова.– СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2010.–120 с. Также он-лайн: elibrary.finec.ru/materials_files/339589301.pdf‎

5. Courtney R. Longman Dictionary of Phrasal Verbs / R. Courtney. – Moscow: Russky Yazyk Publishers, 1986. – 734 p.

6. Guffey’s M. E. Business English / M. E. Guffey’s. – 6^th ed. – Cincinnati: South-Western College Publishing, 1999. – 544 p.

7. Harvey, Lee, Mason, Selena, and Ward, Rowen. The Role of Professional Bodies in Higher Education Quality Monitoring. – Birmingham: University of Central England, Center for Research into Quality, 1995.

8. Lawson, Hilary. Learning, Identity, and Learning about Identity: the Role of Connectedness// University Life Uncovered: Making Sense of the Student Experience. – SWAP, 2008. – P. 9-10. Также он-лайн: Режим доступа: http://sro.sussex.ac.uk/1823/2/Monograph_online.pdf

9. Longman Phrasal Verbs Dictionary: over 5000 phrasal verbs. – New York, 2009. – 608 p.

10. Povey J. Talking about Education: Методическая разработка по теме «Образование». – Ч. II. – Ленинград: ЛГУ, 1982. – 92 с.

11. Sayer A. Method in social science: a realist approach. – London: Routledge, 1992. – 326 p.

12. Voices. January-February 2013. Issue 230. – 22 p.

13. The New York Review of Books (January 10 – February 6, 2013). – 48 p.

On-line resources

14. Большой толковый словарь русского языка [Электронный ресурс] / под ред. С. А. Кузнецова. – 1-е изд. – Санкт-Петербург: Норинт, 1998 // Толковый словарь Кузнецова. – 2012. – Режим доступа: http: // www. kuznetsov-dictionary. info / (дата обращения 8. 02. 2013). – Загл. с экрана.

15. Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – Режим доступа: http: // www. spbguki. ru / (дата обращения 8. 02. 2013). – Загл. с экрана.

16. Abstract Guidelines [Электронный ресурс] // Commonwealth Honors College. – Режим доступа: https: // www. honors. umass. edu / abstract-guidelines (дата обращения 10. 05. 2013). – Загл. с экрана.

17. Academic CVs [Электронный ресурс] // Vitae. Realising the potential of researchers. 2013 Careers Research and Advisory Center. – Режим доступа: http: // www. vitae. ac. uk / researchers / 1373 / Academic%20CVs. html (дата обращения 17. 03. 2013). – Загл. с экрана.

18. Academic Terminology Differences [Электронный ресурс] // Fulbright Commission. Режим доступа: http://www.fulbright.org.uk/pre-departure/academics/academic-terminology-differences (дата обращения 8.02.2013). – Загл. с экрана.

19. Alma mater; Alumnus [Электронный ресурс] // Wikipedia. The Free Encyclopedia. Режим доступа: https://en.wikipedia.org/wiki/Alma_mater; https://en.wikipedia.org/wiki/Alumnus (дата обращения 05.05.2013). – Загл. с экрана.

20. American Library Association [Электронный ресурс] // Wikipedia, the free encyclopedia. Режим доступа: http://en.wikipedia.org/wiki/American_Library_Association (дата обращения 8.02.2013). – Загл. с экрана.

21. Bauer-Ramazani C. How to Write a Summary with In-Text Citations. [Электронный ресурс] / C. Bauer-Ramazani. – Режим доступа: http://academics.smcvt.edu/cbauer-ramazani/AEP/EN104/summary.htm (дата обращения 22.03.2013). – Загл. с экрана.

22. Becoming a Historian [Электронный ресурс]: A Canadian Manual / ed. by Franca Iacovetta and Molly Ladd-Taylor with Catherine Carstairs, Dominique Clément, Robert Dennis, Lisa Helps, Rhonda Hinther and Heather Steel. – Режим доступа: http: // www. chashcacommittees-comitesa. ca / becoming%20a%20historian / chapterfive. shtml (дата обращения 20. 02. 2013). – Загл. с экрана.

23. Bhattacherjee A. Social Science Research [Электронный ресурс]: Principles, Methods, and Practices / A. Bhattacherjee. – 2012. – Режим доступа: http: // scholarcommons. usf. edu / cgi / viewcontent (дата обращения 8. 02. 2013). – Загл. с экрана.

24. Blank W. Stumbling Blocks [Электронный ресурс] / W. Blank // The Church of God Daily Bible Study. – Режим доступа: http: // www. keyway. ca / htm2001 / 20010814. htm (дата обращения 07. 03. 2013). – Загл. с экрана.

25. Cover Letters: Types and samples [Электронный ресурс] // Division of Student Affairs. Virginia Tech. Invent the Future. – Режим доступа: http: // www. career. vt. edu / jobsearchguide / coverlettersamples. html (дата обращения 17. 03. 2013). – Загл. с экрана.

26. Category: Professional associations based in the United States [Электронный ресурс] // Wikipedia the Free Encyclopedia. – Режим доступа: http://en.wikipedia.org/wiki/Category:Professional_associations_based_in_the_United_States (дата обращения 8.02.2013). – Загл. с экрана.

27. Critical Book Review of Negotiate to Close Essay samples, help; A Book Review of Making it in America by Liverirs Essay samples, help [Электронный ресурс] // Supreme Essay. com. Specialized Custom Essay Writing Service. – Режим доступа: http: // www. supremeessays. com / samples / Book-Review. html (дата обращения 8. 03. 2013). – Загл. с экрана.

28. Critiquing Scientific Paper [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www. ent. orst. edu / insect_ecology / Web%20pages / critiqui. htm (дата обращения 04. 04. 2013). – Загл. с экрана.

29. CVs and Cover Letters [Электронный ресурс] // Iacovetta F. and Ladd-Taylor M. Becoming a Historian: A Canadian Manual. – Режим доступа: http: // www. chashcacommittees-comitesa. ca / becoming%20a%20historian / index. shtml (дата обращения 17. 03. 2013). – Загл. с экрана.

30. Cover Letters: Types and samples [Электронный ресурс] // Division of Student Affairs. Virginia Tech. Invent the Future. – Режим доступа: http://www.career.vt.edu/jobsearchguide/coverlettersamples.html (дата обращения 17.03.2013). – Загл. с экрана.

31. Difference Between [Электронный ресурс]. – 2010–2012. – Режим доступа: http: // www. differencebetween. com / (дата обращения 05. 05. 2013). – Загл. с экрана.

32. Discussion Skills for Tutorials & Seminars [Электронный ресурс] // The Learning Center. Academic Skills Resources / The University of New South Wales. – Sydney, 2005–2012. – Режим доступа: http: // www. lc. unsw. edu. au / onlib / disc. html (дата обращения 23. 03. 2013). – Загл. с экрана.

33. Dissertation Guidelines. MA Degree Programmes, Department of History, Classics and Archaeology, Birkbeck, University of London. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.bbk.ac.uk/history/current-students/postgraduateresources/madissertationguidelines2011.doc (дата обращения 08.02.2013). – Загл. с экрана.

34. Dwyer M. M. and Peters C. K. The Benefits of Study Abroad. New Study Confirms Significant Gains/ M. M. Dwyer and C. K. Peters; Bohrer I. E. Study Abroad Increases Professional Job Prospects Never More So Than in Times of Crisis [Электронный ресурс]/ I. E. Bohrer // Transitions Abroad.com – Режим доступа: http://www.transitionsabroad.com/publications/magazine/0403/benefits_study_abroad.shtml; http://www.transitionsabroad.com/listings/study/articles/study-abroad-increases-professional-job-prospects.shtml (дата обращения 05.05.2013). – Загл. с экрана.

35. Education in Russia for Foreigners [Электронный ресурс] // Ministry of Education and Science of the Russian Federation. – Режим доступа: http: // en. russia. edu. ru / edu / inostr / prizn / 900 / (дата обращения 1. 06. 2013). – Загл. с экрана.

36. English Synonyms Dictionary [Электронный ресурс] // Collins Cobuild English Dictionary for Advanced Learners 4th edition published in 2003. – Режим доступа: http: // dictionary. reverso. net / english-synonyms / highlight (дата обращения 07. 03. 2013). – Загл. с экрана.

37. Erasmus Mundus Programme [Электронный ресурс] // European Commission. Education, Audiovisual & Culture Executive Agency. – Режим доступа: http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/programme/about_erasmus_mundus_en.php (дата обращения 01.06.2013). – Загл. с экрана.

38. EU-Student.eu. [Электронный ресурс] 2006-2013. – Режим доступа: http://www.eu-student.eu/ (дата обращения 01.06.2013). – Загл. с экрана.

39. FindAMasters. [Электронный ресурс] – Режим доступа:: http://www.findamasters.com/ (дата обращения 01.06.2013). – Загл. с экрана.

40. Golden S. How Economics Shapes Science [Электронный ресурс]/ S. Golden // Inside Higher ED. – Режим доступа: http://www.insidehighered.com/news/2012/03/09/interview-author-book-economics-scientific-research (дата обращения 07.03.2013). – Загл. с экрана.

41. Guriyev S. How Will Russia Handle the Bologna Process? [Электронный ресурс] / S. Guriyev // The Moscow Times. Career Center. 12 / 21 / 2012. – Режим доступа: http: // www. themoscowtimes. com / careercenter / JC / 417853 / eng / article / 417892. html#no (дата обращения 22. 03. 2013). – Загл. с экрана.

42. Hamby J. What’s the Difference Between a Seminar, Workshop and Conference? [Электронный ресурс] / J. Hamby // SelfGrowth.com. 1996-2013. – Режим доступа: http://www.selfgrowth.com/articles/what_s_the_difference_between_a_seminar_workshop_and_conference (дата обращения 8.02.2013). – Загл. с экрана.

43. Harvey L. Professional body. 2004-2013. [Электронный ресурс]/ L. Harvey //Analytic Quality Glossary. Quality Research International. – Режим доступа: http://www.qualityresearchinternational.com/glossary/professionalbody.htm (дата обращения 22.03.2013). – Загл. с экрана.

44. Hikel S. Alternate Angles [Электронный ресурс]/ S. Hikel // Inside Higher ED. – Режим доступа: http://www.insidehighered.com/advice/leaving_academia/hikel5#ixzz2JkvsMKYP (дата обращения 07.03.2013). – Загл. с экрана.

45. How to create email alerts and set your preferences in Google Scholar [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www. youtube. com / watch?v=TRkBl2T8Mgo (дата обращения 10. 05. 2013). – Загл. с экрана.

46. How to Prepare for a Graduate Thesis Defence. eHow [Электронный ресурс]. – 1999–2013. – Demand Media, Inc. – Режим доступа: http: // www. ehow. com / how_2038222_-prepare-graduate-thesis-defense. html (дата обращения 12. 02. 2013). – Загл. с экрана.

47. How to Read a Scientific Paper [Электронный ресурс] // Science Buddies. – Режим доступа: http: // www. sciencebuddies. org / science-fair-projects / top_science-fair_how_to_read_a_scientific_paper. shtml (дата обращения 30 марта 2013). – Загл. с экрана.

48. How to Write Abstracts and Annotations [Электронный ресурс] // The Myrin Virtual Library. – Режим доступа: http: // myrin. ursinus. edu / help / resrch_guides / annotate. htm (дата обращения 10. 05. 2013). – Загл. с экрана.

49. How to Write a Summary. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://depts.washington.edu/owrc/Handouts/How%20to%20Write%20a%20Summary.pdf (дата обращения 22.03.2013). – Загл. с экрана.

50. How to Write a Summary [Электронный ресурс] // Maria College. – Режим доступа: mariacollege.edu/wp-content/uploads/2010/08/HOW_TO_WRITE_A_SUMMARY.doc  (дата обращения 22.03.2013). – Загл. с экрана.

51. Idiom Quest [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www. idiomquest. com / learn / idiom / word-of-mouth / (дата обращения 07. 03. 2013). – Загл. с экрана.

52. Imply or infer? [Электронный ресурс] // Oxford Dictionaries. The world’s most trusted dictionaries. – Режим доступа: http: // blog. oxforddictionaries. com / 2011 / 10 / imply-or-infer / (дата обращения 10. 05. 2013). – Загл. с экрана.

53. Learning English [Электронный ресурс] // BBC World Service. – Режим доступа: http: // www. bbc. co. uk / worldservice / learningenglish / grammar / learnit / learnitv64. shtml (дата обращения 22. 03. 2013). – Загл. с экрана.

54. Longman Dictionary of Contemporary English [Электронный ресурс] // Pearson. 2013. – Режим доступа: http: // www. ldoceonline. com / dictionary / (дата обращения 8. 02. 2013). – Загл. с экрана.

55. Luchinskaya D. Russia: Modernising the higher education system. [Электронный ресурс]/ D. Luchinskaya // University World News. The Global Window on Higher Education. Issue 192. 09 October 2011. – Режим доступа: http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20111007130249809 (дата обращения 22.03.2013). – Загл. с экрана.

56. MacCoun R. J. Biases in the Interpretation and Use of Research Results [Электронный ресурс] / R. J. MacCoun. – Режим доступа: http: // ist-socrates. berkeley. edu / ~maccoun / ar_bias. html (дата обращения 8. 02. 2013). – Загл. с экрана.

57. MA Museum Studies Dissertation Abstracts, 1998. Journal of Conservation and Museum Studies. #6 May 1999. Institute of Archaeology, University College London 1999. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.ucl.ac.uk/~ycrnw3c/JCMS/current/mus98.html#alhajeri (дата обращения 08.02.2013). – Загл. с экрана.

58. MASTERSTUDIES.COM. Your Gateway to Higher Education Since 2002. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.masterstudies.com/ (дата обращения 01.06.2013). – Загл. с экрана.

59. Master’s Thesis Defense Guidelines. Kent State University [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www. kent. edu / CAS / grad / upload / Guidelines-Masters-Thesis-Final-Examination-2. pdf (дата обращения 12. 02. 2013). – Загл. с экрана.

60. McGraw-Hill Dictionary of American Idioms and Phrasal Verbs [Электронный ресурс] // The Free Dictionary by Farlex. – Режим доступа: http: // idioms. thefreedictionary. com / stumbling+block (дата обращения 07. 03. 2013). – Загл. с экрана.

61. McNeal A. How to Read a Scientific Research Paper - a four-step guide for students and for faculty [Электронный ресурс] / A. McNeal // Reading Professional Literature. – Режим доступа: http: // word-crafter. net / CompII / ReadingStrategies. html (дата обращения 04. 04. 2013). – Загл. с экрана.

62. Merriam-Webster Dictionary 2013. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.merriam-webster.com/ (дата обращения 22.03.2013). – Загл. с экрана.

63. Overqualification [Электронный ресурс] // Wikipedia: The Free Encyclopedia. 25 February 2013. – Режим доступа: http: // en. wikipedia. org / wiki / Overqualification (дата обращения 07. 03. 2013). – Загл. с экрана.

64. Oxford Advanced Learner’s Dictionary [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // oald8. oxfordlearnersdictionaries. com / dictionary / qualified (дата обращения 07. 03. 2013). – Загл. с экрана.

65. Pearson [Электронный ресурс]. – 2013. – Режим доступа: http: // catalogue. pearsoned. co. uk / (дата обращения 05. 05. 2013). – Загл. с экрана.

66. Position Vacancy Listing PVL # 75765 [Электронный ресурс] // Office of Human Recourses. Academic Personnel Office. University of Wisconsin-Madison. 2013 Board of Regents of the University of Wisconsin System. – Режим доступа: http: // www. ohr. wisc. edu / WebListing / Unclassified / PVLSummary. aspx?pvl_num=75765 (дата обращения 10. 03. 2013). – Загл. с экрана.

67. Professional Assosiation [Электронный ресурс] // Wikipedia. The Free Encyclopedia. – Режим доступа: https://en.wikipedia.org/wiki/Professional_association (дата обращения 05.05.2013). – Загл. с экрана.

68. Raines L. The Value of Professional Organizations. Keeping a network of contacts current is an investment in yourself [Электронный ресурс] / L. Raines. – Режим доступа: http: // www. fernley. com / bestpractices / membership_recruitment / The_Value_of_Professional_Organizations. pdf (дата обращения 8.02.2013). – Загл. с экрана.

69. Russell L. Why Do People Join Professional Organizations? [Электронный ресурс]/ Russell L. // eHow. Discover the Expert in You. 1999-2013. – Режим доступа: http://www.ehow.com/about_5091063_people-join-professional-organizations.html (дата обращения 8.02.2013). – Загл. с экрана.

70. SelfGrowth. com [Электронный ресурс]. – 1996–2013. – Режим доступа: http: // www. selfgrowth. com / articles / (дата обращения 8.05.2013). – Загл. с экрана.

71. Smith Sh. E. Conferences: Why to Attend and How to Benefit [Электронный ресурс] / Sh. E. Smith, C. T. Rankin. – Режим доступа: http: // www. iarr. org / storage / newprofessionals / conferences. pdf (дата обращения 8. 02. 2013) – Загл. с экрана.

72. Student Testimonials [Электронный ресурс] // SysMus Conference Series. – Режим доступа: https: // sites. google. com / site / sysmusconference / student-testimonials (дата обращения 23. 02. 2013). – Загл. с экрана.

73. Study Link. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://studylink.com/ (дата обращения 23.06.2013). – Загл. с экрана.

74. Study in the U.S. [Электронный ресурс] // Fulbright. Belgium. – Режим доступа: http://www.fulbright.be/study-in-the-us/ (дата обращения 05.05.2013). – Загл. с экрана.

75. SysMus Interviews [Электронный ресурс] // SysMus Conference Series. – Режим доступа: https://sites.google.com/site/sysmusconference/sysmus-interviews (дата обращения 23.02.2013). – Загл. с экрана.

76. Teaching and Learning Resourсe (TLR) [Электронный ресурс]: A Guide to the Critical Reading of Scientific Research Papers. – Режим доступа: http: // w3. gre. ac. uk / ~bj61 / talessi / tlr51. html (дата обращения 30 марта 2013). – Загл. с экрана.

77. Ten Tips to Give a Great Thesis Defence [Электронный ресурс]: Lab Spaces: Join the Discussion / LabSpaces Productions, LLC. – 2005–2013. – Режим доступа: http: // www. labspaces. net / blog / 1390 / Ten_tips_to_give_a_great_thesis_defense (дата обращения 12. 02. 2013). – Загл. с экрана.

78. The European Higher Education Area [Электронный ресурс] // Towards the European Higher Education Area. Bologna Process. Published and printed by Austrian Federal Ministry of Science and Research. – Режим доступа: http: // www. eurireland. ie / _fileupload / 2010 / Bologna%20Booklet. pdf (дата обращения 22. 03. 2013). – Загл. с экрана.

79. Thesaurus. com [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // thesaurus. com / browse / infer (дата обращения 10. 05. 2013). – Загл. с экрана.

80. Thesis Defense Tips [Электронный ресурс]: Ask MetaFilter. Community Weblog. – 1999–2013. – MetaFilter Network Inc. – Режим доступа: http: // ask. metafilter. com / 29046 / Thesis-defense-tips (дата обращения 12. 02. 2013). – Загл. с экрана.

81. Tips for participating in a group discussion [Электронный ресурс] // My English Guru, 2009. – Режим доступа: http: // www. myenglishguru. com / skills / speaking / group-discussion. html (дата обращения 23. 02. 2013). – Загл. с экрана.

82. UK Postgraduate Study [Электронный ресурс] //British Council. – Режим доступа: http://www.educationuk.org/USA/Article/USART21UK-postgraduate (дата обращения 05.05.2013). – Загл. с экрана.

83. What are the different types of conference papers? [Электронный ресурс] // Claremont Graduate University Writing Center Conference Paper Guide. Maryland Center for Undergraduate Research. – Режим доступа: http: // www. ugresearch. umd. edu / writingconferencepaper. php#Types (дата обращения 20. 02. 2013). – Загл. с экрана.

84. What Is the Difference Between Abstract and Summary? [Электронный ресурс] // Answers. – Режим доступа: http: // wiki. answers. com / Q / What_is_the_difference_between_abstract_and_summary (дата обращения 10. 05. 2013). – Загл. с экрана.

85. What Is Tenure Track? and What Does an Associate Professor Do? [Электронный ресурс] // wiseGEEK. Clear Answers for Common Questions. – Режим доступа: http://www.wisegeek.com/what-is-tenure-track.htm and http://www.wisegeek.com/what-does-an-associate-professor-do.htm (дата обращения 05.05.2013). – Загл. с экрана.

86. Wax D. 11 Ways to Think Outside the Box [Электронный ресурс]/ D. Wax // Lifehack. – Режим доступа: http://www.lifehack.org/articles/productivity/11-ways-to-think-outside-the-box.html (дата обращения 8.02.2013). – Загл. с экрана.

87. Willson D. Ten Reasons to Join a Professional Organization [Электронный ресурс]/ D. Willson // Practical Business Improvement. Observations, Tips, Experiences, and Musings. – Режим доступа: http://practicalhoshin.blogspot.ru/2010/02/ten-reasons-to-join-professional.html (дата обращения 8.02.2013). – Загл. с экрана.

88. Worldometers: Real Time World Statistics [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www. worldometers. info / books / (дата обращения 10. 05. 2013). – Загл. с экрана.

89. Writing a Summary. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://homepage.smc.edu/reading_lab/writing_a_summary.htm (дата обращения 22.03.2013). – Загл. с экрана.

1 Большой толковый словарь русского языка/ под ред. С. А. Кузнецова. - 1-е изд-е: СПб.: Норинт, 1998// Толковый словарь Кузнецова. 2012. URL: http://www.kuznetsov-dictionary.info/ (дата обращения 8.02.2013).

2 Longman Dictionary of Contemporary English// Pearson. 2013. URL: http://www.ldoceonline.com/dictionary/ (дата обращения 8.02.2013)

3 Based on: How to Read a Scientific Paper// Science Buddies. URL: http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/top_science-fair_how_to_read_a_scientific_paper.shtml (дата обращения 30 марта 2013) and Teaching and Learning Resourсe (TLR). A Guide to the Critical Reading of Scientific Research Papers. URL: http://w3.gre.ac.uk/~bj61/talessi/tlr51.html (дата обращения 30 марта 2013)

4 Robert J. MacCoun. Biases in the Interpretation and Use of Research Results. URL: http://ist-socrates.berkeley.edu/~maccoun/ar_bias.html (дата обращения 8.02.2013).

5 From: Bhattacherjee, Anol. Social Science Research: Principles, Methods, and Practices. 2012. URL: http://scholarcommons.usf.edu/cgi/viewcontent (дата обращения 8.02.2013); Critical Book Review of Negotiate to Close Essay samples, help; A Book Review of Making it in America by Liverirs Essay samples, help// Supreme Essay.com. Specialized Custom Essay Writing Service. URL: http://www.supremeessays.com/samples/Book-Review.html (дата обращения 8.03.2013); Минакова Т.В. Английский язык для аспирантов и соискателей. 2005. URL: http://window.edu.ru/library/pdf2txt/357/19357/2569/page5 (дата обращения 24.03.2013).

6 Based on: Кошманова И.И., Сидорова Н.А. Topics for discussion. Устные темы по английскому языку. – СПб.: Союз, 1999. – С.192-193.

7 Based on: McNeal, Ann. How to Read a Scientific Research Paper - a four-step guide for students and for faculty// Reading Professional Literature. URL: http://word-crafter.net/CompII/ReadingStrategies.html (дата обращения 04.04.2013) and Critiquing Scientific Paper. URL: http://www.ent.orst.edu/insect_ecology/Web%20pages/critiqui.htm (дата обращения 04.04.2013).

8WORLDOMETERS. Real Time World Statistics. URL: http://www.worldometers.info/books/ (дата обращения 10.05.2013)

9 How to create email alerts and set your preferences in Google Scholar. URL: http://www.youtube.com/watch?v=TRkBl2T8Mgo (дата обращения 10.05.2013)

10 Based on: Thesaurus. com URL: http://thesaurus.com/browse/infer (дата обращения 10.05.2013) and Imply or infer? // Oxford Dictionaries. The world’s most trusted dictionaries. URL: http://blog.oxforddictionaries.com/2011/10/imply-or-infer/ (дата обращения 10.05.2013)

11 Based on: Abstract Guidelines// Commonwealth Honors College. URL: https://www.honors.umass.edu/abstract-guidelines (дата обращения 10.05.2013); How to Write Abstracts and Annotations// The Myrin Virtual Library. URL: http://myrin.ursinus.edu/help/resrch_guides/annotate.htm (дата обращения 10.05.2013).

12 What Is the Difference Between Abstract and Summary?//Answers. URL: http://wiki.answers.com/Q/What_is_the_difference_between_abstract_and_summary (дата обращения 10.05.2013).

13 Based on: Матюшкина-Герке Т.И. и др. Учебник англ. яз. Для II курса ин-тов и фак. иностр. яз. – М.: Высш. школа, 1974. – С. 31 – 38.

14 Based on: Writing a Summary. URL: http://homepage.smc.edu/reading_lab/writing_a_summary.htm (дата обращения 22.03.2013); How to Write a Summary. URL: http://depts.washington.edu/owrc/Handouts/How%20to%20Write%20a%20Summary.pdf (дата обращения 22.03.2013); Bauer-Ramazani, Cristine. How to Write a Summary with In-Text Citations. URL: http://academics.smcvt.edu/cbauer-ramazani/AEP/EN104/summary.htm (дата обращения 22.03.2013).

15 Based on: How to Write a Summary// Maria College. URL: mariacollege.edu/wp-content/uploads/2010/08/HOW_TO_WRITE_A_SUMMARY.doc  (дата обращения 22.03.2013).

16 Bauer-Ramazani, Cristine. Op. cit.

17 From: Lawson, Hilary. Learning, Identity, and Learning about Identity: the Role of Connectedness// University Life Uncovered: Making Sense of the Student Experience. – SWAP, 2008. – P. 9-10.

18 From: Learning English// BBC World Service. URL: http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammar/learnit/learnitv64.shtml (дата обращения 22.03.2013).

19 Based on: The European Higher Education Area// Towards the European Higher Education Area. Bologna Process. Published and printed by Austrian Federal Ministry of Science and Research. URL:http://www.eurireland.ie/_fileupload/2010/Bologna%20Booklet.pdf (дата обращения 22.03.2013).

20 From: Merriam-Webster Dictionary 2013. URL: http://www.merriam-webster.com/ (дата обращения 22.03.2013).

21 Based on: Guriyev, Sergei. How Will Russia Handle the Bologna Process?// The Moscow Times. Career Center. 12/21/2012. URL: http://www.themoscowtimes.com/careercenter/JC/417853/eng/article/417892.html#no (дата обращения 22.03.2013).

22 From: Luchinskaya, Darya. Russia: Modernising the higher education system// University World News. The Global Window on Higher Education. Issue 192. 09 October 2011. URL: http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20111007130249809 (дата обращения 22.03.2013).

23 Based on: Guriyev, Sergei. How Will Russia Handle the Bologna Process?// The Moscow Times. Career Center. 12/21/2012. URL: http://www.themoscowtimes.com/careercenter/JC/417853/eng/article/417892.html#no (дата обращения 22.03.2013).

24 Alma mater; Alumnus// Wikipedia. The Free Encyclopedia. URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Alma_mater;

https://en.wikipedia.org/wiki/Alumnus (дата обращения 05.05.2013).

25 Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств (official web site). URL: http://www.spbguki.ru/(дата обращения 8.02.2013).

26 Based on: Academic Terminology Differences// Fulbright Commission. URL: http://www.fulbright.org.uk/pre-departure/academics/academic-terminology-differences (дата обращения 8.02.2013).

27 Based on: What Is Tenure Track? and What Does an Associate Professor Do?// wiseGEEK. Clear Answers for Common Questions. URL: http://www.wisegeek.com/what-is-tenure-track.htm and http://www.wisegeek.com/what-does-an-associate-professor-do.htm (дата обращения 05.05.2013).

28 Education in Russia for Foreigners// Ministry of Education and Science of the Russian Federation. URL: http://en.russia.edu.ru/edu/inostr/prizn/900/ (дата обращения 1.06.2013).

29 Based on: Dwyer, Mary M. and Peters, Courtney K. The Benefits of Study Abroad. New Study Confirms Significant Gains; Bohrer, Isabel Eva. Study Abroad Increases Professional Job Prospects Never More So Than in Times of Crisis //Transitions Abroad.com URL: http://www.transitionsabroad.com/publications/magazine/0403/benefits_study_abroad.shtml; http://www.transitionsabroad.com/listings/study/articles/study-abroad-increases-professional-job-prospects.shtml

(дата обращения 05.05.2013).

30 Based on: UK Postgraduate Study//British Council. URL: http://www.educationuk.org/USA/Article/USART21UK-postgraduate (дата обращения 05.05.2013).

31 Based on: Study in the U.S.// Fulbright. Belgium. URL: http://www.fulbright.be/study-in-the-us/ (дата обращения 05.05.2013).

32 Adapted from What is the Difference Between scientist and Researcher? URL: http://www.differencebetween.com/difference-between-scientist-and-vs-researcher (дата обращения 08.02.2013).

33 Jobs, Steve. 'You've got to find what you love,' Jobs says: a prepared text of the Commencement address delivered by Steve Jobs, CEO of Apple Computer and of Pixar Animation Studios, on June 12, 2005 // Stanford. News. URL: http://news.stanford.edu/news/2005/june15/jobs-061505.html (дата обращения 12.02.2013).

34 McGraw-Hill Dictionary of American Idioms and Phrasal Verbs. 2002// The Free Dictionary by Farlex. URL: http://idioms.thefreedictionary.com (дата обращения 8.02.2013).

35 Bhattacherjee, Anol. Social Science Research: Principles, Methods, and Practices. 2012. URL: http://scholarcommons.usf.edu/cgi/viewcontent (дата обращения 8.02.2013)

36 From: Bhattacherjee, Anol. Social Science Research: Principles, Methods, and Practices. P. 14.

37 From: Willson, Dean. Ten Reasons to Join a Professional Organization// Practical Business Improvement. Observations, Tips, Experiences, and Musings. URL: http://practicalhoshin.blogspot.ru/2010/02/ten-reasons-to-join-professional.html (дата обращения 8.02.2013)

38 McGraw-Hill Dictionary of American Idioms and Phrasal Verbs. 2002// The Free Dictionary by Farlex. URL: http://idioms.thefreedictionary.com (дата обращения 8.02.2013).

39 Wax, Dustin. 11 Ways to Think Outside the Box // Lifehack. URL: http://www.lifehack.org/articles/productivity/11-ways-to-think-outside-the-box.html (дата обращения 8.02.2013).

40 Based on: Raines, Laura. The Value of Professional Organizations. Keeping a network of contacts current is an investment in yourself. URL: http://www.fernley.com/bestpractices/membership_recruitment/The_Value_of_Professional_Organizations.pdf (дата обращения 8.02.2013).

41 Courtney, Rosemary. Longman Dictionary of Phrasal Verbs. Moscow: Russky Yazyk Publishers, 1986; Longman Phrasal Verbs Dictionary: over 5000 phrasal verbs. N.Y., 2009.

42 From: Russell, Lisa. Why Do People Join Professional Organizations?// eHow. Discover the Expert in You. 1999-2013. URL: http://www.ehow.com/about_5091063_people-join-professional-organizations.html (дата обращения 8.02.2013).

43 From: Russell, Lisa. Why Do People Join Professional Organizations?

44 Based on: American Library Association// Wikipedia, the free encyclopedia. URL: http://en.wikipedia.org/wiki/American_Library_Association (дата обращения 8.02.2013.)

45 Category: Professional associations based in the United States// Wikipedia the Free Encyclopedia. URL: http://en.wikipedia.org/wiki/Category:Professional_associations_based_in_the_United_States (дата обращения 8.02.2013).

46 Based on: Hamby, Jenny. What’s the Difference Between a Seminar, Workshop and Conference?//SelfGrowth.com. 1996-2013. URL: http://www.selfgrowth.com/articles/what_s_the_difference_between_a_seminar_workshop_and_conference (дата обращения 8.02.2013).

47 Smith, Shanna E. and Rankin, Caroline T. Conferences: Why to Attend and How to Benefit. URL: http://www.iarr.org/storage/newprofessionals/conferences.pdf

48 Based on: Минакова Т.В. Указ. соч., с. 42, 46.

49 Based on: Student Testimonials// SysMus Conference Series. URL: https://sites.google.com/site/sysmusconference/student-testimonials (дата посещения 23.02.2013).

50 Based on: Discussion Skills for Tutorials & Seminars// The Learning Center. Academic Skills Resources. The University of New South Wales, Sydney, 2005-2012. URL: http://www.lc.unsw.edu.au/onlib/disc.html (дата обращения 23.03.2013).

51 Idiom Quest. URL: http://www.idiomquest.com/learn/idiom/word-of-mouth/ (дата обращения 07.03.2013).

52 Based on: Becoming a Historian: A Canadian Manual/ Ed. by Franca Iacovetta and Molly Ladd-Taylor with Catherine Carstairs, Dominique Clément, Robert Dennis, Lisa Helps, Rhonda Hinther and Heather Steel. URL: http://www.chashcacommittees-comitesa.ca/becoming%20a%20historian/chapterfive.shtml (дата обращения 20.02.2013).

53 Based on: English Synonyms Dictionary// Collins Cobuild English Dictionary for Advanced Learners 4th edition published in 2003. URL: http://dictionary.reverso.net/english-synonyms/highlight (дата обращения 07.03.2013).

54 Based on: What are the different types of conference papers?// Claremont Graduate University Writing Center Conference Paper Guide. Maryland Center for Undergraduate Research. URL: http://www.ugresearch.umd.edu/writingconferencepaper.php#Types (дата обращения 20.02.2013).

55 Based on: SysMus Interviews// SysMus Conference Series. URL: https://sites.google.com/site/sysmusconference/sysmus-interviews (дата обращения 23.02.2013).

56 Based on: Минакова Т.В. Указ. соч., с. 42, 45-46.

57 Based on: Voices. January-February 2013. Issue 230. – P.26-27.

58 Based on: Tips for participating in a group discussion// My English Guru, 2009. URL: http://www.myenglishguru.com/skills/speaking/group-discussion.html (дата обращения 23.02.2013).

59 Based on: Dissertation Guidelines. MA Degree Programmes, Department of History, Classics and Archaeology, Birkbeck, University of London. URL: http://www.bbk.ac.uk/history/current-students/postgraduateresources/madissertationguidelines2011.doc (дата обращения 08.02.2013).

60Based on: Dissertation Guidelines. MA Degree Programmes, Department of History, Classics and Archaeology, Birkbeck, University of London. URL: http://www.bbk.ac.uk/history/current-students/postgraduateresources/madissertationguidelines2011.doc (дата обращения 08.02.2013).

61 Based on: Master’s Thesis Defense Guidelines. Kent State University. URL: http://www.kent.edu/CAS/grad/upload/Guidelines-Masters-Thesis-Final-Examination-2.pdf (дата обращения 12.02.2013)

62 Based on: Thesis Defense Tips. Ask MetaFilter. Community Weblog. 1999-2013 MetaFilter Network Inc. URL: http://ask.metafilter.com/29046/Thesis-defense-tips (дата обращения 12.02.2013); How to Prepare for a Graduate Thesis Defense. eHow. 1999-2013 Demand Media, Inc. URL: http://www.ehow.com/how_2038222_-prepare-graduate-thesis-defense.html (дата обращения 12.02.2013) and Ten Tips to Give a Great Thesis Defense. Lab Spaces. Join the Discussion. 2005-2013. LabSpaces Productions, LLC. URL: http://www.labspaces.net/blog/1390/Ten_tips_to_give_a_great_thesis_defense (дата обращения 12.02.2013).

63 MA Museum Studies Dissertation Abstracts, 1998. Journal of Conservation and Museum Studies. #6 May 1999. Institute of Archaeology, University College London 1999.

URL: http://www.ucl.ac.uk/~ycrnw3c/JCMS/current/mus98.html#alhajeri (дата обращения 08.02.2013).

64 Based on: Golden, Serena. How Economics Shapes Science // Inside Higher ED. URL: http://www.insidehighered.com/news/2012/03/09/interview-author-book-economics-scientific-research (дата обращения 07.03.2013).

65 Based on: McGraw-Hill Dictionary of American Idioms and Phrasal Verbs// The Free Dictionary by Farlex. URL: http://idioms.thefreedictionary.com/stumbling+block (дата обращения 07.03.2013) and Blank,Wayne. Stumbling Blocks// The Church of God Daily Bible Study. URL: http://www.keyway.ca/htm2001/20010814.htm (дата обращения 07.03.2013).

66 Based on: Hikel, Sabine. Alternate Angles// Inside Higher ED. URL: http://www.insidehighered.com/advice/leaving_academia/hikel5#ixzz2JkvsMKYP (дата обращения 07.03.2013).

67 Based on: Oxford Advanced Learner’s Dictionary. URL: http://oald8.oxfordlearnersdictionaries.com/dictionary/qualified (дата обращения 07.03.2013).

68 Based on: Overqualification// Wikipedia. The Free Encyclopedia. 25 February 2013. URL: http://en.wikipedia.org/wiki/Overqualification (дата обращения 07.03.2013)

69 Based on: CVs and Cover Letters// Franca Iacovetta and Molly Ladd-Taylor. Becoming a Historian: A Canadian Manual. URL: http://www.chashcacommittees-comitesa.ca/becoming%20a%20historian/index.shtml (дата обращения 17.03.2013).

70 Based on: Academic CVs// Vitae. Realising the potential of researchers. 2013 Careers Research and Advisory Center. URL: http://www.vitae.ac.uk/researchers/1373/Academic%20CVs.html (дата обращения 17.03.2013)

71 Based on: Cover Letters: Types and samples// Division of Student Affairs. Virginia Tech. Invent the Future. URL: http://www.career.vt.edu/jobsearchguide/coverlettersamples.html (дата обращения 17.03.2013).

72 Based on: CVs and Cover Letters// Franca Iacovetta and Molly Ladd-Taylor. Becoming a Historian: A Canadian Manual. URL: http://www.chashcacommittees-comitesa.ca/becoming%20a%20historian/index.shtml (дата обращения 17.03.2013).

73 Adapted from: Position Vacancy Listing PVL # 75765// Office of Human Recourses. Academic Personnel Office. University of Wisconsin-Madison. 2013 Board of Regents of the University of Wisconsin System. URL: http://www.ohr.wisc.edu/WebListing/Unclassified/PVLSummary.aspx?pvl_num=75765 (дата обращения 10.03.2013)

155