1.3. Совершенствование классического лесоводства в Германии

Германские племена, объединенные по крови в союзы, были сильны своей организованностью. И если ранее непроходимые леса со временем стали редеть, то это происходило не из-за нарушения лесных законов, а из-за отсутствия их. Известен запрет 1237 г. па­стьбы скота на вырубках в зальцбургских владениях, где много древесины сжигалось солеварнями и шло для нужд горных метал­лургических заводов [8].

Итало-французское лесоводство переносится в Германию с XIV в. Оно обогащается новыми идеями до классических форм. Развитие ле-сокультурного дела объясняется исторически — образованием до этого громадных пустошей. Например, указом императора Генриха VII от 1309 г. требовалось восстановить Нюрнбергский лес, срубленный до этого 50 лет назад. К 1400 г. северо-восточнее р. Эльбы лесистость снизилась до современных размеров. Да и в возобновившихся лесах оставалось меньше главных пород. Так, в сочинении Альбертуса (Аль­берт Великий) 1240 г. указывалось, что после вырубки ели и бука появлялась осина и береза [199]. Понимание бережного отношения к лесам приходило и под угрозой наказания.

Вот что выписал из действующих в XIV — XVI вв. актов (вейст-мутов) Ф.К. Арнольд: «За менее важные нарушения... явилось тре­бование, чтобы виновный выставил бочку пива... за маловажные ... посадить определенное число молодых дубков... за тайный вывоз леса за пределы марки определено было на первый раз телесное наказание; за второй раз — работа в крепостях; и, наконец, за третий раз — вечное исключение из общества. За рубку леса в запре­щенных, заказных местах назначалось отрубить руку... Нередко... <применялась> смертная казнь» [8, с.19].

Поэтому не приходится удивляться исполнительности немцев. «Если порубщик не застанет дома лесничего, то перед вырубкой строевого дерева должен в лесу громко звать лесничего, и когда тот не явится, то можно срубить дерево и на оставшийся пень поло­жить 3 пфеннига, а затем свободно вывозить ствол» (с. 18).

Первым источником лесных знаний был компилятивный труд Петра Кресцентиуса (Grescentiis), переиздававшийся в Германии в XIV — XVI вв. 12 раз. Назывался он «О выгодах сельского хозяй­ства» и написан был примерно в 1305 г. после 20-летнего анализа сочинений древних мыслителей. Ведь Кресцентиус был не лесово­дом, а болонским (Италия) судьей, которому, вероятно, приходи­лось разбирать и лесные дела. В книге цитируются Авиценна, Гип­пократ, Палладий, Исаак, Гален, вышеупомянутые Катон, Вар-рон, Колумелла, Плиний и др. В России краткая ее рукопись XVI в. хранилась в Государственном Историческом музее и была опубли­кована издательством «Наука» в 1973 г. [67].

В ней 1/4 текста посвящена лесоводству. Так, перечисляются факторы, необходимые для роста деревьев: «Места пригожего... мок­роты общее и водные к своему прохлаждению и поданию корму... воздуху себе подобающего» (с. 270). Любопытны и сведения о росте: «Дерева и травы, коли бывают времена теплые, больше растут в холоде нощном, а иногда вянут от горячести солнца, которая с них мокроту выводячи высушает... В густом лесу дерево растет в тесноте с другими быстрее в высоту, чем в толщину» (с. 274). Даны зачатки физиологии: «Мокроту дерево уже выниклое тягнет в себя из зем­ли, которую превращает в свое тело крепостью солнечною... Вода... своей водностью и росплыванием корм растворяет, дабы тем удоб­нее расходился по всех частех вещей растущих» (с. 271).

Нельзя не привести цитату о смене пород: «Есть один обычай отмены древес. Что коли высекут лесок какой добувый (дубовый) или иных каких жёстких древес и великих, тогда нечасто то случа­ется, чтобы на оном порубе опять выросли дерева таковаго ж обра­за, какие были прежде. Но всегда вырастает худшее, как то есть осина или берёза и иные последнейшие дерева» (с. 247).

Даются рекомендации о времени рубки леса, перечисляются пути использования древесины многих пород в соответствии с её свой­ствами. Предлагалось вести лесозаготовки в начале зимы «при ущербе месяца». (И до настоящего времени выше ценится древесина, заго­товленная в новолуние, а в некоторых странах даже не допускается на экспорт бревно без клейма с фазой луны).

В полном тексте седьмой из 12 книг П. Кресцентиуса описаны естественное лесовозобновление, закладка питомника, рубки ухода, элементы борьбы за существование среди деревьев в лесу. Он указы­вал на возможность естественного возобновления бука, каштана, дуба, ольхи, тополя, ивы, ильма, ясеня, поскольку семена этих пород разносят птицы, ветер, течение воды и нет необходимости катего­рически рекомендовать лесные культуры. Если и происходит опус­тошение лесов, заявляет Кресцентиус, то причиной тому является пастьба скота или крупные размеры вырубок [66].

Все эти знания оказались ко времени: Германия ощутила недо­статок строительной и топливной древесины. Поэтому стали созда­вать новые леса, а при рубке старых — заботиться о возобновлении. Например, в лесах Гослара в 1428 г. для появления самосева, где был срублен лес на один «угольный курень», приказывалось остав­лять на корню 10 семенных деревьев. Тогда же были установлены размеры, с которых можно начинать рубить деревья. В лесном законе 1524 г. указывалось на необходимость сохранения подроста и зап­рещалась его вырубка на изгороди. Разрешалось вырубать жерди в соответствии с Ансбахским законом 1531 г. только в густых древо-стоях и разъяснялось, что это улучшит рост оставшихся деревьев. Так возникли в классическом лесоводстве проходные рубки [199].

Но, вероятно, они были известны во Франции, так как о про­ходных рубках писал по римским компиляциям уже в 1559 г. фран­цуз Этен [8].

В связи с высказыванием об излишестве лесных культур появ­ляются в XVI в. рекомендации о шахматном способе примыкания лесосек, чтобы в качестве обсеменителей выступали не отдельные деревья, а небольшие квадраты леса, т.е. возник как бы прообраз семенных куртин.

Для уменьшения ветровала в стенах леса лесосеки нарезаются в определённом направлении. С этой целью регулируется интенсив­ность выборочных рубок, выбираются при этом низкотоварные де­ревья, устанавливается предел рубки тонкомерных деревьев по их размерам. И, вероятно, по примеру французов, открывших миру равномерно-постепенные рубки, лесной устав курфюрста Августа Саксонского требовал оставлять на 1 га почти 140 хороших деревьев. В этом лесном уставе 1560 г. приказывается: «Повреждённый лес вырубать ранее здорового... Отдалённые участки рубить вместе с участками близлежащими... Без разрешения воспрещается собирать мелкий валежник» [8, с. 26]. В другом лесном уставе для Гарца повелевалось: «Все леса обмежевать и составить им опись».

В XVI в. в Германии появляются рекомендации по обрезке сучьев у крупных деревьев в выборочном лесу. Выборочную рубку посте­пенно заменяли другой формой хозяйства. На исходе XVII в. кое-где стремились к появлению самосева не только оставлением семенни­ков, но и постепенным разреживанием насаждения подобно насто­ящим равномерно-постепенным рубкам. Уже в сочинении Германа фон Гейхгаузена 1710 г. приисковый способ рубки подвергся осуж­дению, а Дармштадтский закон 1776 г. совершенно его запретил [166]. При сплошной рубке в 1713 г. предлагали оставлять невысокие семенные деревья, более устойчивые против ветра в виде полос, групп с обработкой почвы [199].

Первое сочинение о лесных культурах и уходах написал в 1713 г. Карлович. В XVIII в. было весьма популярно искусственное лесово­зобновление. Календари почти в каждом месяце содержали заметки о важности посева и посадки леса. С1763 г. начал издаваться первый лесохозяйственный журнал.

Лесное управление, имевшееся в каждом герцогстве, становится общегосударственным. Центральная администрация находилась обыч­но при министерстве финансов, средняя инстанция, как контроли­рующая, — на уровне округов и провинций, низшая администрация охраняла леса и выполняла лесохозяйственные работы. В помощь лесничим (обер-ферстерам и ферстерам) назначались помощники и сторожа.

Лесничие или были самоучками, или перенимали опыт у лес­ных работников, получая цеховое свидетельство. Единицы из них потом завершали экономическое (камеральное) образование в Бер­линском и других университетах. В 1763 г. было учреждено одно из учебных заведений в Ильзенбурге на Гарце, куда приезжали учиться даже французы. В 1783 г. открыт Гогенгеймский лесной институт. В 1791 г. преобразуется в высшее учебное заведение лесная школа герцога Карла во дворце Солитюде, в 1790 г. открывается Баварское лесное училище в Мюнхене, в 1803 г. — лесная академия в Дрейсига-кере и множество частных лесных училищ. Но они со временем закрывались. Стабильно работает открытый в 1807 г. лесной институт в Ашаффенбурге (Бавария), с 1814 г. — Тарандская лесная академия близ Дрездена и с 1824 г. — Прусская лесная академия в Берлине, переведенная затем в Нейштадт, Эберсвальде близ Берлина [113].

Лесничим-самоучкой в середине XVIII в. был Готлиб Бекман, заменивший ежегодную сплошную рубку лесосеками равной площа­ди — лесосеками одинакового годового запаса с учетом текущего прироста до конца срубки всей лесной дачи. По своим наблюдениям он принял величину прироста на хорошей почве 2,5 %, на почве среднего качества — 2 % и на плохой почве — 1,5 %.

В брошюре 1798 г. К. Г. Зауербрунна Ф.К. Арнольд нашел харак­теристику лесничих того времени. «Нет другого сословия, которое бы пользовалось столь малым, как лесничие, уважением. Причина та, что места лесничих замещаются личностями, которые роняют достоинство своего звания безнравственным поведением, пьянством, руганью и пр. Большей же частью дворяне, получив высокое место по лесной части, мало заботятся о благосостоянии лесов, а преда­ются страстной охоте... награждают за услуги на охоте недостойного егеря званием лесничего» [8, с. 55].

Тяжелые времена наступили после окончания войны с Францией в начале XIX в., в результате которой Наполеон наложил на Пруссию громадную контрибуцию. Устои лесного управления были подорваны также провозглашенным французской революцией принципом лич­ной свободы и высказанной незадолго до этого в Англии Адамом Смитом идеей о свободе в сфере хозяйственной деятельности людей. Повелением 1811г. разрешалось заимодавцам государства обменять долговые государственные бумаги, в частности, на леса. Продажа лесов состоялась в небольшом размере, и покупщики поспешили их вырубить, чтобы получить наличные деньги.

Позже доказывалось, что при передаче леса в частное владение лесное хозяйство, как любое предприятие, будет работать эффек­тивно. Но примеры частного лесовладения показывали, что эта эф­фективность достигается снижением возраста рубки, переходом на низкоствольное хозяйство, что понижает качество лесов и создает де­фицит в крупных лесоматериалах. Поэтому государственные леса от­чуждались в меньшей мере, чем расширялись приобретением в казну безлесных земель под лесные культуры и тех лесов, сохранение ко­торых было совершенно необходимо. Признавалось, что леса защи­щают от наноса песков, от вредных ветров, размывания рек и кана­лов, предотвращают образование горных потоков, размыв почв.

К этому времени широко известными становятся работы Георга-Людвига Гартига, основанные на примерах практического хозяйства. В работе 1791 г., переиздававшейся 7 раз, были даны правила лесовыра-щивания: посева и посадки леса, рубок ухода, равномерно-постепен­ных (семенных) рубок. В работе 1795 г. Гартиг создал новый метод таксации. По наличному запасу и приросту отдельных насаждений вы­числялась ожидаемая ко времени спелости древесная масса для главной рубки, и к ней причислялась масса промежуточного пользования.

Вслед за трудами Гартига появляются подобные сочинения Генриха Котты (рис. 1), который после практического обучения у отца — опытного лесничего, получив университетское образование, посту­пил лесничим, превратив лесную дачу в образцовое хозяйство. Котга руководил лесоустройством и в отличие от Гартига равномерность пользования древесиной обеспечивал отводом равнопроизводитель-ных площадей. Критикуя практикующиеся способы искусственного возобновления, был сторонни­ком лесных культур. Многие выпускники-отличники Пе­тербургского лесного института приезжали к нему на стажи­ровку. Другие обучались по оригиналам и переводам его книг. Г. Котта был первым ди­ректором Тарандской лесной академии [208].

В отличие от староне­мецкого низового метода ухо­да, развитого Гартигом Котта в 1821 г. разработал более прогрессивное учение о рубках ухода, указывающее на бесполезность для роста древостоя выборки только отставших деревьев. Он требовал сильного разреживания в ранней стадии развития насаждения, повторяя их часто, чтобы не возниклим новые отставшие особи.

При достижении диаметра у комля 12... 15 см рубки ухода не велись до необходимого очищения стволов от сучьев. Затем они осуществля­лись без нарушения сомкнутости полога. При высокой цене на древе­сину Котта выступал за сплошные рубки с искусственным лесово­зобновлением [199].

Георг Гартиг и Генрих Котта собрали много данных, доказываю­щих выгодность высоких оборотов рубки, и лесное хозяйство Герма­нии переходит от низкоствольных к высокоствольным насаждениям. Но рекомендации их, рассчитанные на малообразованных лесничих, имели шаблонный характер и были изложены в виде правил.

Вильгельм-Леопольд Пфейль требовал менять правила в соответ­ствии с особенностями экономических, лесорастительных условий и с учетом различных свойств пород. Вместе с тем Пфейль находил общность участков в лесорастительных условиях по почвенному плану и рельефу, намечал принципы районирования лесоводствен-ных приемов с некоторой дифференциацией по условиям место­произрастания. (Теперь учреждена премия Вильгельма-Леопольда Пфейля.)

Пфейль правильно считал, что нужно придерживаться одного правила: в лесоводстве не может быть каких-либо генеральных пра­вил. Для каждого участка леса должна быть своя система мероприя­тий, основанная на свойствах древесных пород и на особенностях лесорастительных и изменяющихся экономических условий. Так, на богатых почвах с 60...80 лет лучшие деревья должны расти свободно. При этом для создания культур дуба желуди собирают около круп­ных деревьев, огораживая их забором от кабанов.

Известные сведения он обобщает в 24 сочинениях. Особые из них Ф.К. Арнольд комментирует: «очень хорошая книга», «классическая книга», «мастерский труд», но пальму первенства в научном лесо­водстве отдает Гундесгагену.

Иоанн-Христиан Гундесгаген прошел тот же путь, что и профессор Котта. Но в отличие от него и других немецких профессоров обладал строгим философским умом. Из всей области лесоводственных знаний он создал научное целое и своими трудами 1820 — 1830 гг. поднял лесное хозяйство на новый уровень. Постоянство пользования ство­ловой древесиной Гундесгаген выразил отношением прироста к на­личному запасу. Его учение о лесохозяйственном производстве и учение о лесной полиции дали возможность высшей правитель­ственной власти Германии определить, какие знания необходимы специалистам, и достичь, возможно, полного и неистощительного пользования продуктами леса. В первое учение он включил общую лесную ботанику, почвоведение, климатологию и географию рас­тений, частную лесную ботанику, лесовозращение, лесоупотребле-ние, лесоохранение, измерение лесов, описание лесов, лесную ста­тику (производительную силу), системы производства, лесоустрой­ство, таксацию материалов, оценку денежного дохода, лесную экономику. А учение о лесной полиции состояло из лесного права, политической экономии, общих полицейских мер и специальных полицейских мер.

Определяется и система лесовыращивания насаждения с индиви­дуальным подходом к каждому дереву. В 1845 г. Буркхардт разработал классификацию деревьев с выделением 6 классов: прегосподствую-щие, согосподствующие, умеренно господствующие, незначительно господствующие и два класса подчинённых — отставшие и угнетён­ные. Ученик Котты — Готлиб Кениг — в год своей смерти издал книгу под названием «Уход за лесами» (1849), содержавшую сведе­ния о разреживаниях, отличавшиеся от давно известных в Италии, Франции, в которой впервые об уходе говорилось как об экологи­ческой системе в нашем представлении. Он стал учить лесничих управлять почвой, улучшать её богатство, аэрацию, поскольку это усиливает рост деревьев, развитие их внешних форм и создает пре­лесть лесного пейзажа. Это заставило лесничих вводить подлесок, добиваться «светового прироста» древесины, формировать разновоз­растные насаждения и т.д.

В Германии практиковалось по примеру среднего хозяйства снимать два урожая бука за период выращивания крупномерного дуба. Но в 1836 г. для возобновления дуба стали создавать вырубкой котловины вблизи единичных дубов. Так впервые в мире возникли группово-выборочные рубки (при цикле рубки менее 40 лет — группово-постепенные. — А.Т.), которые получили позже широкое применение в елово-пихтово-буко-вых горных лесах Баварии и в некоторой степени в сосняках Восточ­ной Пруссии. В конце XIX в. они были теоретически обоснованы Кар­лом Гайером, которого Г.Ф. Морозов называл «лесоводственным Рус­со». В книге «Der Waldbau* (1878) он выступает за естественное лесо­возобновление разновозрастных и смешанных насаждений с группо­вым размещением стволов.

В начале 60-х годов в Германии создаются государственные лес­ные опытные станции, в 1872 г. учреждён Союз германских лесных станций.

Рассмотрим работу Мюнхенской лесной опытной станции, орга­низованной в 1882 г. на базе академической станции. Работало 3 отде­ления с профессорами: 1) лесное (Бауэр, Гайер, Майер); 2) химии, почвоведения и лесной метеорологии (Эбермайер, Вебер); 3) лесобо-таническое (Гартиг, Пауль, Тюбер с ассистентами (помощниками). Каждому профессору отпускались средства на исследования, инстру­менты, литературу и т.п., за которые они отчитывались. Поскольку это были профессора Мюнхенского университета, то к их основному 24 окладу в 5000 марок доплачивали как членам станции 1600 марок и суточные по 14 марок. Работали в лесу во время каникул с 15.02 до 15.04 и с 01.08 до 02.11. В течение семестров читали студентам лекции (по 3—8 часов в неделю), обрабатывали полевые материалы, писали научные труды. Гартиг считал, что при проведении вычисле­ний формируются выводы и обнаруживаются ошибки в полевых данных или в расчётах. Каждый исследователь научную работу вы­полнял самостоятельно без учёта мнения начальства или коллег.

Тематика была разнообразной. Не исследовали только посадку и посев леса, досконально известные даже практикам. Изучали влия­ние различных степеней разреживания на рост древостоя, рост на­саждений различного происхождения и качество древесины в них, процессы естественного лесовозобновления, состав воздуха, микро­организмов в лесу и на открытых территориях, содержание веществ в листьях, испарение и грунтовый сток, температурный режим почв, влияние возраста и ширины годичных колец на плотность древеси­ны. Исследовали смоляные каналы, болезни дерева и разрушение заготовленной древесины, генерации у короедов и долгоносиков, заболевания монашенки. В 1888 — 1891 гг. начали составлять по­чвенные карты [8].

Директор Тарандской лесной академии Ф. Юдейх обосновал и изложил участковый метод лесоустройства в своей книге «Лесоуст­ройство», выдержавшей 8 изданий (1871 — 1923 гг.). Каждое насаж­дение должно было ограничиваться инструментально в результате обстоятельного изучения почвы. Правильный выбор при этом глав­ной породы, оборота и способа рубки, лесовозобновления обеспе­чивал повышение продуктивности лесов.

Успехи лесной науки вели к улучшению практики лесного хо­зяйства. Изменилась и характеристика лесничего. М.К. Турский, воз­вратившись из ознакомительной поездки по Германии, отмечал «бе­режливость лесничих при эксплуатации леса и терпение при возоб­новлении его», а также то, что они вырастили высокопродуктивные леса, повсеместно растущие на территории страны.

Ученик Буркхардта — Густаф Крафт (1889) — видоизменил клас­сификацию деревьев, рекомендовал удалять и плохие стволы I класса, т.е. развил новонемецкий низовой метод прореживаний. Для теневы­носливых пород он предлагал оставлять жизнеспособные деревья и V класса, вырубая III и IVa для развития крупных деревьев [36].

К концу XIX в. в Германии продолжала совершенствоваться ле-сокультурная практика после сплошных рубок. При этом не прини-

малось во внимание упрощение насаждений, развитие болезней и наличие вредителей в культурах. Идеология прироста указывала на некоторые его потери при длительном процессе естественного во­зобновления главных пород, которое использовалось на юге страны в горах.

Решающим в выборе способов рубок и методов лесовозобновле­ния была экономика. Государство выделяло средства на быстрое и качественное производство лесных культур. В период же экономи­ческого кризиса лесоводы прибегали к мерам содействия естествен­ному лесовозобновлению, указывая, что примером тому являются сохранившиеся естественные леса сосны, ели, пихты, дуба и бука.

Так, в 20-х гг. XX в., в период послевоенной экономической депрессии в Германии, профессор Эберсвальдской лесной академии Меллер теоретически обосновал идею постоянного леса (Daurwald), отдельные элементы которого практиковались в прошлом. Она ос­нована на максимальном использовании потенциальных возмож­ностей естественного возобновления главных пород для выращи­вания смешанных насаждений. При отсутствии подроста под дере­вьями, имеющими отпускной диаметр, проводилась подсадка или подсев. В насаждении любого возраста находились особи, или уг­нетающие более ценные породы, или медленно растущие в I яру­се, или достигшие эксплуатационных размеров. Выборка таких ство­лов по мере их обнаружения повышает прирост ценной древесины в квартале. Понятно, что при этом нередко формируются разно­возрастные насаждения, что оправдано не во всех лесораститель-ных или экономических условиях [203].

А. Хегер, проанализировав причины разрушения ельников (особен­но искусственного происхождения) во время бурь и ущерб, наноси­мый этим стихийным бедствием, обосновал необходимость постепен­ного преобразования их рубками ухода в устойчивые разновозрастные ельники и создания новых молодняков смешанного состава с участием бука и пихты. Такое направление принимается в горных лесах с пре­имущественным естественным лесовозобновлением. И в настоящий период расцвета Германии выпускается журнал «Daurwald», поскольку такая система имеет природоохранное значение.

Средний прирост древесины дубрав составляет более 5 м³/год, у бука — более 8 м³, ели — более 9 м³ ив сосняках — более 10 м³ [206]. Меньший, чем во Франции, прирост объясняется снижением био­климатического потенциала: во Франции он выше в 2 раза по срав­нению с центром России, а в Германии — в 1,5 раза. 26

Контрольные вопросы и задания

• Покажите роль сочинения Петра Кресцентиуса в ста­новлении лесного хозяйства в Германии.

• Расскажите о последствиях, обусловленных продажей лесов частным лицам?

• Расскажите о деятельности Г. Гартига, Г. Котты, Г. Кенига.

• Какой новый вид главной рубки возник в Германии?

• Кто обосновал участковый метод лесоустройства?