- •Министерство здравоохранения республики беларусь уо «пинский государственный медицинский колледж»
- •Комплексно – методическое обеспечение обязательной контрольной работЫ Тема: «иммунопрофилактика и иммунотерапия, химиопрофилактика и химиотерапия инфекционных заболеваний»
- •Содержание заданий
- •Определение понятия «Химиотерапевтические средства». Основные группы химиопрепаратов.
- •Осложнения при антибиотикотерапии.
- •Определение понятия «Антибиотики». Классификация антибиотиков по механизму действия.
- •Классификация антибиотиков по спектру действия и по способу получения.
- •Причины лекарственной устойчивости микроорганизмов.
- •7.Определение чувствительности бактерий к антибиотикам.
- •Методы определения
- •Способы борьбы с лекарственной устойчивостью микроорганизмов.
- •Интерпретация результатов определения чувствительности
- •8.Определение понятия «Вакцина». Виды вакцин и их применение.
- •9.Противопоказания для вакцинации. Побочные явления вакцин. Способы введения вакцин.
- •10. Аутовакцины. Определение, применение, приготовление.
- •11. Сывороточные препараты. Показания к иммунизации.
- •13. Патогенез и характер проявления анафилаксии. Предупреждение анафилактического шока.
- •14. Определение понятия инфекция. Механизм передачи инфекции. Классификация форм инфекций.
- •Классифиация инфекций.
- •15. Понятие о иммунитет. Виды иммунитета.
- •Наследственный (видовой) иммунитет
- •Приобретенный иммунитет
- •Билеты к окр
- •Список литературы Литература для учащихся:
- •Дополнительная литература:
Осложнения при антибиотикотерапии.
Некоторые антибиотики (пенициллин, стрептомицин и др.), введенные в организм больного, вызывают состояние повышенной чувствительности (аллергия), нарастающее по мере применения препарата. Аллергические реакции развиваются в виде сыпи-крапивницы, отеков век, губ, носа, дерматитов. Наиболее грозным осложнением является анафилактический шок, от которого может наступить смерть больного.
Внимание! Прежде чем применять антибиотик парентерально, необходимо выявить отсутствие повышенной чувствительности к нему организма больного. Это определяют с помощью внутрикожной пробы с данным препаратом: в кожу внутренней стороны предплечья вводят 0,1 мл антибиотика и наблюдают в течение 20—30 мин. Если реакция положительная (диаметр папулы более 1 см и большая зона красноты), то антибиотик вводить нельзя.
Введение в организм больших доз антибиотиков широкого спектра действия, как правило, сопровождается и гибелью представителей нормальной микрофлоры дыхательных путей, кишечника и других органов. Это приводит к изменению обычных антагонистических отношений между микроорганизмами в естественных условиях. В результате этого условно-патогенные бактерии (стафилококки, протей) и грибы рода Candida, устойчивые к этим антибиотикам, могут активизироваться и вызывать вторичные инфекции. Так возникают грибковые поражения — кандидозы кожи, слизистых оболочек, внутренних органов; дисбактериозы (нарушения нормального состава микрофлоры).
Для предотвращения развития кандидамикозов антибиотики вводят с противогрибковыми препаратами, например нистатином и др. Применение препаратов, приготовленных из представителей нормальной микрофлоры (колибактерин, бифидумбактерин, бификол) после приема антибиотиков, предупреждает развитие дисбактериоза.
Длительное лечение и применение антибиотиков может оказывать токсическое действие на организм больного: тетрациклины могут вызвать поражение печени, левомицетин — органов кроветворения, стрептомицин в ряде случаев поражает вестибулярный и слуховой анализаторы, цефалоспорины способны нарушать функции почек (нефротоксичность). Многие антибиотики часто вызывают гиповитаминоз и раздражение слизистой оболочки желудочно-кишечного тракта.
Антибиотики могут оказывать вредное действие на развитие плода, особенно у женщин, употреблявших антибиотики в первый период беременности. Прямое влияние на организм плода оказывают антибиотики группы тетрациклина.
Определение понятия «Антибиотики». Классификация антибиотиков по механизму действия.
Антибиотики (от греч. anti — против, bios — жизнь) — продукты жизнедеятельности живых организмов, способные избирательно убивать микроорганизмы или подавлять их рост.
Выработка антибиотиков микроорганизмами является одним из важнейших проявлений микробного антагонизма (от греч. antagonizomai — борюсь, соперничаю). Например, кишечная палочка, бифидумбактерии, лактобациллы в кишечнике людей, обладают антагонистическими свойствами.
Начало учения об антибиотиках положено в 1929 г., когда английский ученый А. Флеминг обнаружил на чашках с посевами золотистого стафилококка лизис колоний вблизи случайно выросшей плесени Penicillium notatum. Флеминг установил, что фильтрат бульонной культуры плесени убивает не только стафилококки, но и другие микроорганизмы. В течение 10 лет Флеминг пытался получить пенициллин в химически чистом виде. Однако это ему не удалось. Очищенный препарат пенициллина, пригодный для клинического использования, получили английские исследователи Э. Чейн и Г. Флори в 1940 г.
Источником получения антибиотиков служат разнообразные микроорганизмы, обладающие антимикробной активностью. Антибиотики выделяют из плесневых грибов (пенициллин и др.), актиномицетов (стрептомицин, тетрациклин и др.), бактерий (грамицидин, полимиксины); вещества, обладающие антибиотическим действием, получают также из высших растений (фитонциды лука, чеснока) и тканей животных (лизоцим, экмолин, интерферон).
Антибиотики могут оказывать на микроорганизмы бактериостатическое и бактерицидное действие. Бактерицидное действие антибиотиков вызывает гибель микроорганизмов, а бактериостатическое — подавляет или задерживает их размножение. Характер действия зависит как от антибиотика, так и от его концентрации.
Классификация антибиотиков по механизму действия:
Нарушающие синтез клеточной стенки (b-лактамы)
Нарушающие структуру и синтез ЦПМ (полимиксин, полиены)
Нарушающие синтез белка – наиболее многочисленная группа (аминогликозиды, тетрациклины, макролиды)
Нарушающие структуру и синтез нуклеиновых кислот
ДНК (хинолоны)
РНК (рифампицин)
