Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Організація судових та правоохоронних органів М...doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
3 Мб
Скачать
☆

§ 6. Територіальні управління Державної судової адміністрації України

Очолює територіальні управління Державної судової адміністрації України начальник, який призначається на посаду і звільняється з неї Головою Державної судової адмі­ністрації України за погодженням з Радою суддів України.

Законом України «Про судоустрій України» детальна регламентація діяльності обласних територіальних управлінь віднесена до предмету регулювання підзаконних нормативних актів.

На етапі становлення нової структури управління був збережений апробований практикою порядок фінансування і підзвітності апеляційних судів безпосередньо Державній судовій адміністрації України з віднесенням до підвідомчості територіальних управлінь лише місцевих судів.

З часом у правозастосовній практиці виробились механізми як взаємодії по реалізації єдиних завдань, так і розмежування функцій між усіма суб’єктами управління в судовій системі.

§ 7. Академія суддів України

У процесі реалізації норми ст. 129 Закону України «Про судоустрій України» Указом Президента України від 19 жовтня 2002 р. за № 918/2002 було ліквідовано академію в системі Міністерства юстиції, що фактично існувала лише на папері, і утворено державний вищий учбовий заклад при Державній судовій адміністрації України.

Основними завданнями Академії суддів України є наступні.

1) Підготовка кадрів на посади суддів з числа осіб, які мають вищу юридичну освіту і відповідають вимогам, встановленим законом щодо кандидатів у судді.

Практикою підготовки таких фахівців на факультеті підготовки професійних суддів Національної юридичної академії України імені Ярослава Мудрого вироблено правило про зарахування до слухачів осіб, котрі мають стаж практичної роботи у галузі права не менше двох років, та заліку в загальний стаж практичної роботи часу навчання на факультеті.

2) Підвищення кваліфікації суддів і працівників судів.

За три роки Академія суддів України, фактично не маючи належної матеріальної бази, накопичила певний досвід залучення суддівського корпусу до навчального процесу. З метою охоплення більшої кількості учасників згідно з рішенням Голови Державної судової адміністрації України у 2004 р. сформовано сім регіональних відділень Академії, в яких до навчального процесу, крім професійних викладачів, залучені найбільш досвідчені судді.

3) Проведення наукових досліджень з питань удосконалення організації й діяльності судів.

Досвід проведення судово­правової реформи виявив повну відсутність наукових досліджень проблем законодавства про судоустрій і менеджменту у питаннях організаційного забезпечення судової діяльності.

Тому ефективність подальших етапів судово­правової реформи безпосередньо залежить від рівня проведених наукових досліджень.

Два інших основних напрямки: вивчення світового досвіду організації судів і науково­методичне забезпечення діяльності всіх судів, по суті, доповнюють науково­дослідну функцію Академії суддів.

Порівняльний аналіз функцій та завдань, що вирішуються Академією суддів України та таким самим закладом у Російській Федерації, свідчить про їх тотожність.