- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •Тема 1. Теории поведения человека в организации Основные подходы к изучению организационного поведения
- •Тема 2. Индивидуальное поведение в организации, личность и организация. Лидерство в организации. Персональное развитие в организации.
- •Тема 3. Человеческие отношения на работе как основа организационного поведения
- •Тема 4. Групповое поведение в организации, формирование группового поведения в организации
- •Тема 5. Современные аспекты организационного поведения.
- •Тема 6. Методы исследования организационного поведения. Управление нововведениями в организации, поведенческий маркетинг.
- •IV. Структура и содержание практических занятий по дисциплине
- •Занятия 1 – 2 Теории поведения человека в организации. Основные подходы к изучению организационного поведения
- •Занятия 3 – 5 Индивидуальное поведение в организации, личность и организация Лидерство в организации. Персональное развитие в организации.
- •Занятия 6 – 8 Групповое поведение в организации, формирование группового поведения в организации
- •Занятия 9 – 11 Методы исследования организационного поведения. Управление нововведениями в организации, поведенческий маркетинг.
- •Тренинговые упражнения для практических занятий
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов. Требования и методические рекомендации
- •VI. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Текст для самостоятельной работы студентов
- •Источники привлечения кандидатов
- •Методы оценки персонала
- •VII. Учебный словарь дисциплины
- •VIII. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •Примерные вопросы для самоконтроля
- •2. Тема контрольной работы:
- •3. Темы рефератов для самостоятельной работы студентов:
- •4. Примерные экзаменационные вопросы
- •Итоговый контроль по дисциплине
- •XI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Литература
- •Дополнительная литература.
Тема 5. Современные аспекты организационного поведения.
Организационное развитие и изменение в современных условиях. Реакции сотрудников на изменения: принятие и сопротивление. Причины сопротивления. Проведение успешного изменения. Подготовка к изменению. Обучение гибкости. Создание поддержки изменениям. Создание команды для развития организации. Характерологические типы. Визуальный тип. Дистанции общения. Характерологические типы. Кинестетический тип. Дистанции общения. Невербальное, вербальное, интровербальное поведение. Набор параметров «идеального руководителя». Национальная и международная специфика организационного поведения: конструктивные и деструктивные формы. Организация как элемент в системе международного бизнеса. Международное влияние на организационное поведение. Условия возникновения многонациональных проектов и компаний. Управление многонациональной рабочей силой. Особенности и барьеры культурной адаптации. Межкультурный менеджмент.
Литература:
Основная
1.Зельдович Б.З. |
Организационное поведение |
Москва |
Аспект Пресс |
2008 |
||||
2.Карташова Л.В. |
Организационное поведение |
Москва |
Инфра-М |
2006 |
||||
3.Под ред. И.В.Бородушко, В.П.Иванова |
Организационное поведение |
Москва |
ЮНИТИ |
2007 |
||||
4.Резник С.Д. |
Организационное поведение |
Москва |
Инфра-М |
2006 |
||||
Дополнительная
1 Вейлл П. Искусство менеджмента. М., 1993.
2 Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. М., 1996.
3 Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М., 1992.
4 Поляков В.А. Технология карьеры. М., 1995.
5 Рютингер Р. Культура предпринимательства. М., 1992.
6 Чалдини Р. Психология влияния. СПб., 1997.
Тема 6. Методы исследования организационного поведения. Управление нововведениями в организации, поведенческий маркетинг.
Внешний и внутренний подходы к исследованию. Конкретные методы исследования организационного поведения: наблюдения, интервью, опросы, анкеты, тесты, комплексные системы оценки и другие. Их значение. Разработка методов. Исследование как метод влияния на организационное поведение и культуру. Алгоритмическое и эвристическое в исследовании организационного поведения.
Литература:
1.Зельдович Б.З. |
Организационное поведение |
Москва |
Аспект Пресс |
2008 |
||||
2.Карташова Л.В. |
Организационное поведение |
Москва |
Инфра-М |
2006 |
||||
3.Под ред. И.В.Бородушко, В.П.Иванова |
Организационное поведение |
Москва |
ЮНИТИ |
2007 |
||||
4.Резник С.Д. |
Организационное поведение |
Москва |
Инфра-М |
2006 |
||||
Дополнительная
1 Лютенс Ф. Организационное поведение: Пер. с англ.: Учебник. М.:ИНФРА-М, 2000.
2 Громова Т. Организационное поведение. М., 1999.