- •Ноувпо гуманитарный университет факультет социальной психологии учебно-методический комплекс дисциплины
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •Требования к уровню подготовки студентов
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Технологии обучения
- •Учебные материалы и методические разработки
- •Контрольно-измерительные материалы
- •Литература
- •Учебный модуль 2. Этика деятельности организаций
- •Для студентов заочной формы обучения
- •III. Структура и содержание дисциплины Учебный модуль 1. Природа и сущность этики деловых отношений
- •Литература
- •Учебный модуль 3 . Этика деятельности руководителя
- •Литература
- •Учебный модуль 4 . Этикет и имидж делового человека
- •Литература
- •Учебный модуль 5 Общение как инструмент этики деловых отношений
- •Литература
- •Учебный модуль 6. Правила и этикет деловых отношений
- •Литература
- •IV. Содержание практических занятий
- •Тема 1. Природа и сущность этики деловых отношений
- •Тема 2. Этика деятельности организаций
- •Тема 3. Этика деятельности руководителя
- •Тема 4. Этикет и имидж делового человека
- •Тема 5. Общение как инструмент этики деловых отношений.
- •Тема 6. Правила и этикет деловых отношений
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов
- •VI. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •Примерные темы контрольных работ
- •2. Примерные образцы кейс-заданий
- •3. Примерные вопросы дебатов / дискуссий
- •4. Примерные вопросы зачета
- •VII. Итоговый контроль по дисциплине
- •VIII. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •2. Дополнительная литература
3. Примерные вопросы дебатов / дискуссий
Дискуссия по вопросам морали и нравственности. Составление перечня этичной и неэтичной практики ведения дел. Практическая работа по определению структуры правил этики организации. Разработка этического кодекса, карты этики и т.д.
Составление рекомендаций руководителю при общении с людьми: определение норм и принципов этичного поведения руководителя.
Дискуссия «Имидж телефонного общения». Подготовка речевого стандарта для делового телефонного разговора.
Дискуссионное обсуждение правил и этических норм деловых отношений в процессе проведения совещаний, презентаций, деловых бесед. Составление критического отзыва, написание резюме.
4. Примерные вопросы зачета
Понятие и сущность этики деловых отношений.
Этические нормы.
Основные принципы этики деловых отношений.
Декларация Ко- «Принципы бизнеса».
Принципы взаимоотношений организации на макроуровне.
Принципы взаимоотношений организации на микроуровне.
«Двенадцать принципов ведения дела в России».
Этические проблемы деловых отношений.
Социальная ответственность организации.
Этические нормы в деятельности организаций.
Структура правил деятельности организаций.
Повышение этического уровня организации.
Нормы этичного поведения руководителя.
Этика взаимоотношений с «трудным» руководителем.
Этика разрешения конфликтных вопросов.
Нормы при регулировании конфликтов.
Общение как социально- психологическая категория.
Коммуникативная сторона общения.
Интерактивная сторона общения. Виды взаимодействия.
Перцептивная сторона общения. Механизмы перцепции.
Коммуникативная культура в деловом общении. Нравственные требования.
Виды и формы делового общения.
Вербальное и невербальное общение.
Основные стили общения: ритуальный, манипулятивный, гуманистический.
Беседа, переговоры, совещание, публичное выступление как формы делового общения.
Правила подготовки публичного выступления.
Правила подготовки и проведения деловой беседы.
Правила проведения собеседования.
Правила подготовки и проведения служебных совещаний.
Правила проведения переговоров с деловыми партнерами.
Деловая переписка.
Социально-психологические методы управления общением: заражение, внушение, подражание, убеждение, принуждение.
Этические нормы телефонного разговора.
Правила составления резюме.
Этикет и имидж делового человека.
Этикет деловых отношений: поведение в общественных местах, этикет деловых приемов, правила вручения подарков и т.д.
VII. Итоговый контроль по дисциплине
Условия допуска к зачету:
Студенты очной формы обучения допускаются к сдаче итоговой отчетности при условии выполнения следующих требований:
посещение практических занятий в полном объеме (допускаются пропуски по уважительным причинам, но не более чем 30% от общего объема аудиторных часов);
выполнение полного объема практической работы.
Студенты заочной формы обучения допускаются к сдаче итоговой отчетности при условии выполнения следующих требований:
посещение «установочных» лекционных и практических занятий в полном объеме (допускаются пропуски по уважительным причинам, но не более чем 30% от общего объема аудиторных часов);
выполнение и сдача контрольных работ.
Форма и содержание зачета:
Зачет проводится в следующих формах:
для студентов очного отделения: в устной форме по билетам или в форме письменного теста;
для студентов заочного отделения: в устной форме по билетам или в форме письменного теста.
Критерии оценивания:
Зачет ставится, если студент:
ответил на оба вопроса или на один вопрос из билета и на дополнительный вопрос;
выполнил правильно более 50% тестовых заданий.
