- •Міністерство освіти і науки України
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Зміст дисципліни:
- •Рекомендована література основна література
- •Додаткова література
- •Форма підсумкового контролю успішності навчання – залік
- •Засоби діагностики успішності навчання - тести
- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Програма дисципліни Змістовий модуль 1. Організація закупівельної діяльності в системі маркетингу підприємства.
- •Тема 2. Програма закупівлі матеріально-технічних ресурсів.
- •Тема 3. Доставка та зберігання матеріально-технічних ресурсів.
- •Тема 4. Закупівля продукції для державних потреб.
- •Тема 5. Планування продажу на підприємстві.
- •Тема 6. Канали розподілу та організація продажу на підприємстві.
- •Тема 7. Стимулювання продажу
- •Тема 8. Управління продажем у сфері послуг.
- •Тема 9. Управління запасами товарно-матеріальних ресурсів.
- •Тема 10. Оцінювання ефективності закупівлі та продажу.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •План Лекційних занять з дисципліни
- •Тема 1. Закупівля в системі маркетингу підприємства 5 год.
- •Тема 2. Програма закупівлі матеріально-технічних ресурсів – 6 год. План
- •Тема 3. Доставка та зберігання матеріально-технічних ресурсів – 5 год. План
- •Тема 4. Закупівля продукції для державних потреб – 6 год. План
- •Тема 5. Планування продажу на підприємстві – 5 год. План
- •1. Отримання й аналіз контрольних показників продажу.
- •Тема 6. Канали розподілу та організація продажу на підприємстві – 5 год. План
- •Тема 7. Стимулювання продажу – 6 год. План
- •Тема 8. Управління продажем у сфері послуг – 5 год. План
- •Тема 9. Управління запасами товарно-матеріальних ресурсів – 5 год. План
- •Тема 10. Оцінювання ефективності закупівлі та продажу – 6 год. План
- •Основна література
- •Додаткова література
- •5. Теми практичних занять (денна/заочна)
- •Тема 1. Розуміння закупівлі та підходи до структуризації попиту підприємства на матеріально-технічні ресурси
- •Тема 2. Розуміння торговельної сутності закупівлі та її місце в системі маркетингу підприємства. Формування програми закупівлі матеріально-технічних ресурсів План
- •Література
- •Тема 3. Як визначитись з умовами закупівлі та постачання матеріально-технічних ресурсів План
- •Література
- •Тема 4. Розуміння ринку закупівлі та методів вибору і оцінювання постачальника План
- •Література
- •Тема 5. Розуміння особливостей комунікацій в маркетингу закупівлі та як формувати відносини покупця і постачальника План
- •Література
- •Тема 6. Як спланувати доставку та зберігання закуплених матеріально-технічних ресурсів План
- •Література
- •Тема 7. Закупівля продукції для державних потреб План
- •Література
- •Тема 8. Планування продажу на підприємстві План
- •Література
- •Тема 9. Канали розподілу на підприємстві План
- •Література
- •Тема 10. Організація продажу на підприємстві План
- •Література
- •Тема 11. Стимулювання продажу План
- •Література
- •Тема 12. Управління продажем у сфері послуг План
- •Література
- •Тема 13. Управління запасами товарно-матеріальних ресурсів План
- •Література
- •Тема 14. Оцінювання ефективності закупівлі та продажу План
- •Література
- •6. Самостійна робота
- •7. Індивідуальні завдання Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)
- •Теми та варіанти індз з дисципліни “ Організація закупівель і продажу товарів ,і послуг ”
- •Основна література
- •Міністерсво освіти і науки україни
- •Пакет комплексної контрольної роботи з дисципліни
- •Рецензія На пакет завдань комплексної контрольної роботи (ккр) з дисципліни «Організація закупівель і продаж товарів і послуг»
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •З дисципліни “ Організація закупівель і продажу товарів і послуг ”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •З дисципліни “ Організація закупівель і продажу товарів і послуг ”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •З дисципліни “ Організація закупівель і продажу товарів і послуг ”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •З дисципліни “ Організація закупівель і продажу товарів і послуг ”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •З дисципліни “ Організація закупівель і продажу товарів і послуг ”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •З дисципліни “ Організація закупівель і продажу товарів і послуг ”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •З дисципліни “ Організація закупівель і продажу товарів і послуг ”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •З дисципліни “ Організація закупівель і продажу товарів і послуг ”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •З дисципліни “ Організація закупівель і продажу товарів і послуг ”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Пвнз “Тернопільський комерційний інститут”
- •Ключі правильних відповідей ккр:
- •Рекомендована література основна література
- •Додаткова література
7. Індивідуальні завдання Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)
Індивідуальні завдання з дисципліни “Організація закупівель і продажу товарів і послуг” виконується самостійно кожним студентом на основі даних, виданих викладачем. ІНДЗ охоплює усі основні теми дисципліни “ Організація закупівель і продажу товарів ,і послуг ”. Метою виконання ІНДЗ є засвоєння факторів, що впливають на закупівлю та збут; оволодіння етапами процесу прийняття рішення про закупівлю; маркетинговими інструментами, які впливають і коректують організацію закупівлі та продажу; методами проведення маркетингових досліджень закупівель та збуту.
При виконанні ІНДЗ студент повинен самостійно відшукати необхідну наукову інформацію; проаналізувати реальні факти, пов'язані з діяльністю різних підприємств; вміти викладати власні думки, аргументувати пропозиції та правильно їх оформлювати.
Практичну частину ІНДЗ доцільно виконувати на прикладі будь-якого підприємства з використанням його даних, які аналізуються в аспекті вибраної теми. Рекомендується використовувати інструктивні та методичні документи, які застосовуються відповідними службами підприємства для розв'язання вибраного студентом завдання.
ІНДЗ виконують у вигляді реферату, який складається з двох частин:
теоретичної, де висвітлюється вибрана тема з теоретичного погляду;
практична, де наводиться приклад застосування теоретичнихаспектів у господарській діяльності підприємств.
Робота повинна мати чітко сформульований план і розкривати вибрану тему. При цьому вона повинна мати також дослідницький характер, що дасть змогу проаналізувати різні літературні джерела за вибраною темою і зробити висновки. Зміст ІНДЗ повинен бути приблизно такий:
1. Вступ (одна сторінка).
2. Теоретична частина (7-10 сторінок).
3. Практична частина (3-5 сторінок).
4. Висновки (одна сторінка).
5. Список використаної літератури (5-10 джерел).
6. Додатки.
У кінці роботи наводиться список використаної літератури. Відомості про джерела, вказаних у списку, повинні включати наступні в алфавітному порядку: П. І. П. автора, найменування публікації, місце та назву видавництва, рік видання, сторінки звідки взяте посилання.
Загальний обсяг ІНДЗ – 15-20 сторінок друкованого тексту на папері формату А4. Шрифт – Times New Roman розміром 14 та інтервалом між рядками – 1,5. На титульному листку даються відомості про навчальний заклад, курс, групу, вказується назва дисципліни, теми, ім'я та по-батькові студента, а також посада, звання та П. І. П. викладача.
ІНДЗ оцінюється за 100-бальною шкалою. Виконання ІНДЗ з одним із обов’язкових складових модулів залікового кредиту з організації закупівлі та продажу.
Студент може вибрати й іншу тему, попередньо обґрунтувавши її та погодивши з викладачем.
Варіанти тем ІНДЗ визначаються за початковою літерою прізвища студента.
Теми та варіанти індз з дисципліни “ Організація закупівель і продажу товарів ,і послуг ”
Тема письмового реферату |
Варіант за початковою літерою прізвища студента |
Сутність, значення і основні функції закупівлі як фази товарного обігу. Зв’язок закупівлі з матеріально-технічним забезпеченням та логістикою. |
А |
Види закупівельної діяльності. Класифікація закупівель. |
Б |
Підприємство як система. Види виробничих систем. |
В |
Інституціональна структура економіки підприємства. Її вплив на попит в матеріально-технічних ресурсах та спосіб задоволення його. |
Г |
Функціональна структура економіки підприємства. Основні та інфраструктурні підрозділи як використовувані (споживачі) матеріальних ресурсів |
Д |
Типологія та характеристика споживчих властивостей матеріально-технічних ресурсів. Особливості попиту на продукцію виробничого призначення. |
Е, Є |
Матеріальні закупівлі (зворотній маркетинг). Сутність, особливості і роль в системі маркетингу підприємства. |
Ж |
Принципи та засоби зворотнього маркетингу та співставлення їх з принципами і засобами традиційного маркетингу. |
З |
Зворотній маркетинг як синергія закупівлі та маркетингу зв’язку. |
І,Ї,Й |
Процес розробки програми закупівлі матеріально-технічних ресурсів |
К |
Альтернатива «виробляти-закуповувати» матеріально-технічні ресурси та оптимізація програми закупівлі. |
Л |
Функціонально-вартісний аналіз характеристики матеріальних ресурсів та пріоритети на користь закупівлі і на користь виробництва. |
М |
Визначення способу та організації закупівлі матеріально-технічних ресурсів |
Н |
Вимоги до постачальника та порядок вибору постачальника матеріально-технічних ресурсів. |
О |
База даних про постачальника та методи оцінювання постачальника. |
П |
Видовий склад цін в закупівельній діяльності. |
Р |
Специфічні та базові умови закупівлі. |
С |
Контракти і договори закупівлі та продажу порядок їх укладання. |
Т |
Методи комунікацій в закупівлі матеріально-технічних ресурсів. |
У |
Особливості застосування стимулювання закупівлі матеріально-технічних ресурсів. |
Ф |
Система комунікацій з громадськістю при взаємозв’язку «споживач-постачальник» |
Х |
Канали закупівлі та збуту, логістика постачання. Планування доставки та зберігання матеріальних ресурсів. |
Ц |
Організація транспортування та приймання матеріальних ресурсів. |
Ч |
Складське зберігання матеріальних ресурсів. |
Ш |
Принципи прок’юремента в закупівлі. |
Щ |
Формування попиту та вибір постачальника матеріально-технічних ресурсів для державних потреб. |
Ю |
Процедура закупівлі матеріально-технічних ресурсів за торгами (тендерами) |
Я |
