- •Дневник практики
- •1 Стр. Гаоу спо нсо «Болотнинский педагогический колледж» Дневник
- •5 Стр. Расписание уроков и звонков
- •1. Диагностика в работе классного руководителя.
- •2. Планирование воспитательной работы
- •3. Реализация плана (организация воспитательной работы)
- •4. Анализ результатов.
- •Определение уровня воспитанности
- •План – конспект классного часа
- •План – конспект коллективно – творческого дела
- •1 Неделя 1 ч.
- •2 Неделя 2 ч.
- •Календарный план прохождения производственной практики «Классный руководитель»
- •3 Неделя 2ч.
- •4 Неделя 2 ч.
- •5 Неделя 2 ч.
- •6 Неделя 2 ч.
- •7 Неделя 2 ч.
- •8 Неделя 3 ч.
- •Примерная схема отчета студента о педагогической практике
- •Рефлексия
- •Словарь базовых понятий
8 Неделя 3 ч.
Оказание помощи учителю в работе с родителями младших школьников.
Изучение содержания и форм работы учителя с родителями по воспитанию младших школьников. Подготовка и участие в проведении родительского собрания. Подготовка консультаций для родителей.
Задание: Задание: в дневниках разработать консультацию для родителей по определенной тематике (на основе плана работы). Анализ родительского собрания.
9 неделя 2 ч.
Изучение особенностей семейного воспитания, подготовка индивидуальной беседы с родителями.
Задание: в дневниках разработать индивидуальную беседу с родителями.
10 неделя 2ч.
Подготовка и проведение классного часа.
Задание: Проведение анализа классного часа, фиксирование в дневниках.
11 неделя 2 ч.
Ознакомление с технологией проведения КТД. Распределение практикантов на творческие группы Подготовка КТД.
Задание: разработка сценария, фиксирование результатов в дневниках.
12 неделя 2 ч.
Подготовка и проведение КТД.
Задание: проведение анализа КТД на основе схемы, фиксирование результатов в дневниках.
13 неделя 2ч.
Определение уровня воспитанности учащихся.
Задание: Обработка полученных результатов, сравнение с предыдущими(данные кл. руководителя).
14 неделя 2 ч.
Подготовка, проведение, анализ классного часа.
Задание: проведение анализа классного часа, фиксирование в дневниках.
15 неделя 2 ч.
Подготовка и участие в проведении родительского собрания.
Задание: разработка плана родительского собрания, анализ родительского собрания.
16 неделя 2 ч.
Подготовка отчета по практике. Рефлексия. Подготовка выступления на конференции по итогам практики.
Задание: подготовка выступления на конференции, оформление отчетной документации.
Примерная схема отчета студента о педагогической практике
ОТЧЕТ
о производственной практике
«Классное руководство»
студента________________группы ____________________________курса
__________________________отделения______________________колледжа,
проходящего педагогическую практику в школе №______города_________
в период с ______________________ по ____________________________
Школа и класс, в котором проходила педагогическая практика.
Содержание организационного периода практики.
Первые впечатления от знакомства с учащимися.
Содержание проведенной внеучебной воспитательной работы в качестве классного руководителя в классе. Цель, характер и форма проведения.
5. Анализ проведенной в период практики работы (чему научились, каких достигли результатов, какие обнаружены пробелы и недостатки в своей подготовке и др.).
6.Участие в других видах работы.
7.Рефлексия и общие выводы о практике. Предложения колледжу и школе по совершенствованию профессиональной подготовки и организации педагогической практики. Предложения себе для дальнейшего саморазвития и освоения педагогического мастерства.
Рефлексия
Ф.И.О студента_____________________________________________________ группа_______________________________________________________________
Педагогическая практика оказалась для меня
_______________________________________________________________
Для меня стало открытием
________________________________________________________________
Практика научила меня_________________________________________________________
________________________________________________________________
Самым интересным было
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Моя самостоятельность проявилась в _____________________________________________________________
________________________________________________________________
Было трудно _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________Я научился (ась)________________________________________________
________________________________________________________________
Я проверил (а) свои возможности и способности______________________
__________________________________________________________________________
Мне много предстоит работать над_________________________________
__________________________________________________________________________
При подготовке студентов к практике необходимо
__________________________________________________________________________
Мои предложения: