- •1. Содержание лекций, семинарских и практических занятий по дисциплине „основы менеджмента”
- •3. Научно-методические рекомендации по изучению тем дисциплины „основы менеджмента”
- •Актуальность, предмет, задачи и содержание дисциплины «Основы менеджмента».
- •2. Менеджмент как разновидность хозяйственного управления.
- •3. Эволюция развития менеджмента.
- •Подход на основе выделения различные школ.
- •Организации и их признаки.
- •Виды организаций.
- •Менеджмент с позиции взаимодействия с внешней средой.
- •Внутренняя среда организации.
- •Жизненный цикл организаций.
- •4. Оценка конкурентных преимуществ предприятия
- •6. Система менеджмента организаций.
- •Тема: Миссия и цели менеджмента
- •1. Миссия предприятия
- •3. «Дерево целей» и методика его построения.
- •Тема: Функции менеджмента
- •1. Функции менеджмента, их классификация и взаимосвязь.
- •2. Сущность, назначение и характеристика функций менеджмента
- •3. Матрица распределения функций и методика ее построения.
- •Тема: Типы и условия формирования организационных структур менеджмента
- •1. Сущность и общая характеристика организационных структур.
- •2. Характеристика механистических организационных структур.
- •3. Характеристика органических организационных структур.
- •4. Цели и содержание анализа организационных структур управления
- •Тема: Методология и информационное обеспечение процесса менеджмента
- •1. Сущность и классификация методов управления
- •2. Сущность и содержание процесса управления
- •3. Управленческие решения и требования, которые предъявляются к ним
- •4. Классификация управленческих решений
- •Классификация управленческих решений:
- •Преимущества: простота и оперативность принятия
- •5. Характеристика этапов процесса принятия решения
- •6. Методы принятия управленческих решений
- •7. Информационное обеспечение управления
- •Тема: Власть, лидерство и стили управления
- •1. Основы власти и ее источники
- •2. Руководство и лидерство в организации
- •3. Понятия стиля управления и их виды
- •4. Конфликтология, как средство управления
- •1. Особенности управленческого труда, его составляющие
- •3. Функциональный анализ деятельности менеджера
- •Административная функция
- •Стратегическая функция
- •Експертно-консультативна функция
- •Выполняя психотерапевтическую функцию, руководитель создает атмосферу психологического комфорта в коллективе, основными элементами которого является:
- •3. Этика бизнеса и культура организации
- •3 Уровня культуры управления:
- •4. Эффективность управления
- •Список рекомендуемой літературы:
Тема: Методология и информационное обеспечение процесса менеджмента
1. Сущность и классификация методов управления
2. Сущность и содержание процесса управления
3. Управленческие решения и требования, которые предъявляются к ним
4. Классификация управленческих решений
Характеристика этапов процесса принятия решения
Методы принятия управленческих решений
Информационное обеспечение управления
1. Сущность и классификация методов управления
В процессе управления субъект управления воздействует на управляемый объект для достижения определенных целей. При этом даже для достижения одной и той же цели вид и характер воздействия могут существенно различаться. Так, если перед торговым предприятием поставлена задача увеличить объем товарооборота, то решение может быть обеспечено различными способами: путем внедрения прогрессивных форм торгового обслуживания и оказания дополнительных услуг покупателям, расширения ассортимента и повышения цен на товары и услуги, путем материального и морального поощрения работников и другое.
Метод управления – способ воздействия субъекта управления на управляемый объект для достижения определенных целей.
Большое значение имеет оптимальное сочетание методов управления в каждой конкретной ситуации, так как практически невозможно достичь желаемых результатов, применяя какой-либо один метод. Чаще всего применяется их совокупность, в которой один метод дополняется, усиливается другим или группой методов.
Важно отметить, что роль методов управления состоит в том, что они позволяют создавать наиболее благоприятные условия для развития предприятия, эффективно воздействовать на экономические процессы, развивать инициативу трудового коллектива, заинтересованность его в повышении эффективности работы, максимальном использовании материальных, финансовых и трудовых ресурсов.
Классификация методов управления:
1. По характеру воздействия:
- методы прямого воздействия – подчиненный получает конкретные указания (приказ, распоряжение);
- методы непрямого воздействия – создание комплекса условий для достижения конечного результата.
2. По временной характеристике: долгосрочные и краткосрочные, периодические и разовые, стратегические и тактические.
3. По способу выработки воздействия: единоличные, коллективные, коллегиальные.
4. По содержанию: экономические, организационно-распорядительные, социально-психологические.
5. По масштабу использования:
- методы воздействия на организацию в целом;
- методы воздействия на группу людей или отдельного работника;
Наиболее важное значение имеет классификация методов управления на основе специфики отношений, складывающихся в процессе совместного труда, по характеру воздействия. Эта классификация предполагает деление методов на группы в зависимости от того, на какие рычаги и стимулы они опираются при побуждении объекта управления к действию, соответственно на экономические, организационно-распорядительные и социально психологические методы.
Экономические методы – совокупность средств и инструментов, направленных на повышение эффективности функционирования предприятия.
Главная особенность экономических методов состоит в том, что они обладают обязательным характером исполнения, но нарушение установленный условий не сопровождается для исполнителя прямым взысканием (что характерно для административных методов), а может лишь привести к отрицательным последствиям в работе и, как следствие, к материальной ответственности.
Экономические методы включают: планирование, коммерческий расчет, материальное стимулирование, экономические рычаги.
Планирование является основным звеном в системе экономических методов управления, с помощью которого определяются цели, задачи и содержание деятельности предприятия, количественные и качественные показатели конечных результатов, потребности в ресурсах, соотношение результатов и затрат.
Бизнес-план – это подробный, четко структурированный документ, описывающий, к чему стремится фирма, как она предполагает добиться поставленных целей и как она будет выглядеть после их достижения.
Составление бизнес-плана необходимо в следующих ситуациях:
- предприятию необходим капитал для дальнейшего развития;
- при создании новой фирмы или смене собственника;
- значительные изменения на предприятии: реконструкция, переход на выпуск новой продукции, покупка оборудования и т.д.
Коммерческий расчет - основной метод ведения хозяйственной деятельности. Он обязательно предполагает самофинансирование предприятий, то есть возмещение их текущих и капитальных затрат исключительно за счет собственных средств и банковских кредитов, полную самостоятельность в принятии решений, эффективную материальную заинтересованность, материальную ответственность за результаты всей текущей, хозяйственной и инвестиционной деятельности. Его определяющая черта раскрывается в ориентации всех хозяйственных звеньев не на сконструированный "вверху" план, а на обозначившиеся требования рынка, за которыми стоят потребители.
Ведущее место в материальном стимулировании занимает заработная плата, ставящая размер вознаграждения в зависимости от личного вклада каждого работника. Обычно заработная плата зависит от занимаемой должности, квалификации, стажа работы, количества и качества затраченного труда. По форме выражения она может быть повременной, зависящей от количества затраченного времени (применяется в отношении руководителей и специалистов), и сдельной, определяемой объемом выполненной работы (применяется по отношению к рабочим).
Организационно-распорядительные методы представляют собой совокупность приемов и средств прямого (административного) воздействия на объект управления для выполнения закрепленных за ним функций.
Характерные особенности: прямое воздействие на управляемый объект; обязательный характер выполнения указаний, распоряжений, приказов руководителя; строго определенная ответственность за их выполнение.
Организационно-распорядительные методы включают методы организационного, распорядительного и дисциплинарного воздействия.
Методы организационного воздействия отражают статику процесса управления и предполагают установление устойчивых организационных связей между элементами системы посредством закрепления за ними определенных обязанностей перед системой и перед отдельными ее звеньями. Они включают организационное регламентирование, нормирование и инструктирование.
Организационное регламентирование – установление основоположных правил, регулирующих создание и деятельность предприятий, отдельных подразделений и должностных лиц (устав, штатное расписание, положения о функциональных подразделениях).
Организационное нормирование заключается в установлении нормативов, определяющих допустимые границы деятельности.
В практике деятельности торгового предприятия выделяют следующие виды нормативов:
трудовые нормы и нормативы (тарифные ставки и коэффициенты к ним, нормы выработки, нормы длительности рабочего дня, нормы управляемости);
финансовые и кредитные нормативы (нормативы собственных основных и оборотных средств, товарных запасов);
стоимостные нормативы, содержащиеся в прейскурантах, инструкциях и других нормативных актах и определяющие удельные затраты предприятия, связанные с осуществлением торгово-оперативной, хозяйственной и управленческой деятельности (оптовые и розничные цены на товары и услуги, оказываемые предприятием, нормы естественной убыли, нормы амортизации, нормативы отчислений);
технические (стандарты).
Организационно-методическое инструктирование представляет собой разработку и практическое использование инструктивных материалов, определяющих порядок и методы выполнения управленческих работ (инструкции и правила).
Цель методического инструктирования состоит в том, чтобы, обучив работников правильному выполнению обязанностей, обеспечить такое протекание процессов управления на предприятии, которое бы не зависело от индивидуальных особенностей сотрудников, а определялось бы потребностями предприятия, системы управления.
Различают:
1. Устное инструктирование: телефонная связь; личные контакты; совещания; устный инструктаж при приеме на работу; инструктирование в связи с выполнением новых заданий.
2. Письменное инструктирование:
- должностные инструкции, определяющие порядок деятельности специалиста в соответствии с обязанностями, соответствующими занимаемой должности;
- рабочие инструкции, определяющие последовательность действий, из которых состоит управленческий процесс (инструкция о работе с документами содержит указания по оформлению, обработке, использованию и хранению конкретных документов);
- правила, которое в ряде случаев выступают составными частями инструкций: правила внутреннего распорядка, правила эксплуатации служебных помещений, правила оформления исходящих и обработки входящих документов.
3. Наглядное инструктирование - оформление помещений необходимой организационной документацией об условиях работы: стенды с наименованиями организационных подразделений, схемы их расположения, порядок работы предприятия, стенды по технике безопасности и т.д.
Методы распорядительного воздействия отражают динамику процесса управления и представляют собой прямое административное указание, которое имеет обязательный характер, и адресуется управляемым объектам или лицам (приказ, распоряжение, постановление, резолюция, предписание).
Методы дисциплинарного воздействия - обязательное для каждого работника соблюдение законов, правил, режима работы и т.д. Различают производственную, плановую, финансовую, договорную и трудовые дисциплины.
- производственная дисциплина - это восприятие правил и стандартов работы, а также выполнение работниками приказов и распоряжений.
- плановая дисциплина - это выполнение работниками предприятия намеченных планов.
- финансовая дисциплина представляет собой выполнение предприятием финансовых обязательств перед бюджетом, поставщиками, покупателями, работниками.
- договорная дисциплина - соблюдение условий между сторонами в заключенных договорах между предприятиями, между предприятиями и работниками коллектива и др.
- трудовая дисциплина представляет собой отношения взаимной ответственности работников, основанные на добровольном выполнении предусмотренных действующими и законодательными нормативными актами о труде правил поведения в соответствии с их трудовыми функциями и обязанностями.
Социально-психологические методы представляют собой совокупность специфических способов воздействия на межличностные отношения и связи, возникающие в производственных коллективах, а также на социальные процессы, протекающие в них.
Социально-психологические методы используются для решения следующих задач: оптимального побора и расстановки кадров; наиболее рационального формирования персонала; регулирования межличностных отношений в коллективе; повышения эффективности стимулирования деятельности работников; повышения эффективности воспитательной работы в коллективе; укрепления дисциплины.
Особенность социально-психологических методов управления состоит в том, что единоличное воздействие, предпринятое руководителем, нередко превращается в коллективное в зависимости от того, одобряет или не одобряет его коллектив. В первом случае он его усиливает, во втором - ослабляет, а иногда и вовсе сводит на нет.
Социально-психологические методы подразделяются на социальные и психологические методы.
Социальные методы управления используются для воздействия на внутри- и межколлективные отношения и индивидуально-личностное поведение на рассматриваемом предприятии. Это обеспечивается посредством управления социальной активностью, социальным нормированием, социальным регулированием, пропагандой и агитацией, использованием метода ориентирующих условий.
Методы управления социальной активностью используются для решения социальных вопросов благодаря развитию инициативы и творчества отдельных работников, их групп и коллективов. Основными методами управления социальной активностью является поддержка руководителями рационализаторских и новаторских предложений; обмен и распространение передового опыта, использованием различных форм морального стимулирования (благодарности, грамоты, повышение квалификации и др.).
Методы социального нормирования определяют и закрепляют социальные отношения в производственном коллективе и между отдельными работниками предприятия, обеспечивая тем самым благоприятные условия для достижения поставленных целей. К социальным нормам относятся правила внутреннего распорядка, нормы этикета, традиции, ритуалы.
Методы социального регулирования направлены на упорядочение отношений между предприятием, его коллективом и отдельными сотрудниками на основе выявления их общих целей и интересов. К этим методам относят разработку и реализацию уставов предприятия, договоров о сотрудничестве, включающих взаимные обязательства сотрудничающих сторон, установление порядка, распределение благ, очередности их получения и так далее.
Методы пропаганды и агитации состоят в распространении экономических, правовых, эстетических и других знаний, а также передового опыта.
Метод ориентирующих условий состоит в создании обстановки или ситуации, ориентирующих человека в необходимом направлении. В этом случае работник самостоятельно принимает решения о том, что и как он должен сделать для достижения цели.
Психологические методы управления призваны обеспечить формирование первичного коллектива соответственно индивидуальным способностям, наклонностям, интересам и с соблюдением психологической совместимости путем регулирования отношений между людьми, воздействия на индивидуальную психологию отдельных работников.
Трудовой коллектив – это социальная группа людей, объединенная общими целями, ценностями, нормами поведения.
В каждом трудовом коллективе существуют формальная и неформальная структуры.
Формальная структура коллектива обусловлена официальным распределением труда на предприятии, правами и обязанностями его членов.
Неформальная структура – это система межличностных и межгрупповых связей и взаимодействий, которые основываются на личных и деловых отношениях, не регламентируемых официальным распределением труда и не оформленных документально. Неформальные отношения обусловлены взаимными симпатиями, общими взглядами, интересами, привычками.
Эффективность работы коллектива определяется степенью близости формальной и неформальной структуры.
Психологические методы предполагают использование психологической мотивации (воздействие на коллектив или отдельную личность с целью активизации производственной и общественной деятельности). Различают косвенные и прямые виды мотиваций.
К прямым видам мотивации относят следующие :
убеждение (аргументированное активное воздействие с помощью логических средств со снятием предубеждений и других психологических барьеров);
внушение (целенаправленное воздействие руководителя на подчиненного путем сосредоточенного влияния на его психику с помощью обращения к формальным актам, инструкциям и другому)
подражание (воздействие на работника или группу личным примером) ;
вовлечение (психологический прием, с помощью которого все сотрудники становятся непосредственными участниками подготавливаемых решений и других мероприятий);
побуждение (высказывания, подчеркивающие положительные качества работников, их квалификацию и опыт, выражающие уверенность в решении ими поставленных задач);
принуждение (воздействия, обязывающие выполнять возлагаемые поручения против воли или желания работника, обусловленные производственной необходимостью);
Косвенные виды мотивации различают по формам опосредования:
условиями труда (ритмичность, степень нагрузки, сменность, наличие элементов творчества и так далее);
элементами системы управления (формы стимулирования, контроля, организационные структуры, положения, должностные инструкции);
личностными, социальными и социально-психологическими факторами (психологический климат, характер традиций и т.д.)
Рис.6.1 Классификация организационно-распорядительных методов управления
