- •Тема 1.1. Вступ. Предмет і завдання курсу
- •Тема 1.2. Історія виникнення та становлення дитячої
- •Тема 1.3. Соціально-педагогічні та художні функції
- •Тема 2.1. Аналіз хореографічних програм
- •Тема 2.2. Вимоги до керівника дхк
- •Література
- •Тема 2.3. Планування роботи в дхк
- •Тема 3.1. Організація навчально-виховного процесу дхк
- •Література
- •Тема 3.2. Форми та методи навчально-виховного процесу в дхк
- •Література
- •Педагогічна майстерність: підручник / [і. А. Зязюн, л. В. Крамушенко, і. Ф. Кривонос та ін.] ; за ред. І. А. Зязюна. – к. : Вища школа, 1997.
- •Тема 3.3. Принципи та методики набору в хореографічний колектив
- •Література
- •Книга керівника позашкільного навчального закладу : [довідково-методичне видання / упоряд. : з. М. Рудакова, л. М. Павлова]. – Харків: Торсінг плюс, 2006.
- •Тема 4.1. Заняття, як основна форма роботи в хореографічному колективі
- •Література
- •Тема 4.2. Специфіка проведення занять з дітьми різного віку
- •Література
- •Годовський в. М. Теорія і методика роботи з дитячим хореографічним колективом : [метод. Рекомендації, лекції, навчальна програма] / в. М. Годовський, в. І. Арабська. – Рівне : рдгу, 2000.
- •Голдрич о. С. Методика роботи з хореографічним колективом / Олег Семенович Голдрич. – Львів : Каменяр, 2002.
- •Тема 4.3. Специфіка проведення занять з дітьми різної статі
- •Тема 5.1. Варіанти побудови та проведення вступного заняття
- •Тема 5.2. Розробка план-конспекту заняття з ритміки та проведення його фрагментів
- •Тема 5.3. Розробка план-конспекту заняття з партерної гімнастики та проведення його фрагментів
- •Тема 5.4. Розробка план-конспекту сюжетного заняття та проведення його фрагментів
- •Тема 5.5. Розробка план-конспекту тематичного заняття та проведення його фрагментів
- •Тема 5.6. Розробка план-конспекту інтегрованого заняття
- •Тема 5.7. Розробка план-конспекту заняття з класичного танцю та народно-сценічного танців
- •Тема 5.8. Варіанти побудови та проведення відкритих і контрольних уроків
- •Тема 6.1. Зміст, форми та методи виховної роботи у дхк
- •Тема 6.2. Планування виховної роботи
- •Тема 6.3. Розробка конспектів виховних заходів
- •Тема 7.1. Вимоги до дитячого репертуару
- •Тема 7.2. Принципи розробки репертуарних планів
- •Тема 7.3. Розробка розгорнутого репертуарного плану для дхк
- •Тема 8.1. Розвиток творчих здібностей дітей
- •Концертних заходів
- •Тема 10.1. Мета, завдання та зміст роботи дхк народного танцю
- •Тема 10.2. Мета, завдання та зміст роботи дхк естрадного танцю
- •Тема 10.3. Мета, завдання та зміст роботи дхк сучасного бального танцю
- •Тема 10.4. Мета, завдання та зміст роботи школи мистецтв (хореографічне відділення)
- •Тема 11.1. Форми та шляхи підвищення професійної майстерності дхк
- •Тема 11.2 Розробка та аналіз плану семінару-практикуму для хореографів
- •Тема 11.3. Розробка та презентація майстер-класу з хореографії для керівників дхк
- •Тема 12.1. Специфіка організації та проведення танцювальних конкурсів та фестивалів
- •Тема 12.2. Аналіз положень конкурсів та фестивалів
- •Тема 12.3. Розробка положення фестивалю (конкурсу, огляду) танцювальної творчості
Тема 5.8. Варіанти побудови та проведення відкритих і контрольних уроків
денна форма – 2 години
заочна форма – 4 години
Завдання:
Розробити показники засвоєння програмового матеріалу з хореографії за рік та шкалу оцінювання успішності дітей для контрольного заняття (вік та вид хореографії на вибір).
Індивідуальна робота:
Оформити папку зі зразками конспектів відкритих та контрольних занять.
Зробити зразок табеля успішності дітей за навчальний рік.
Тема 6.1. Зміст, форми та методи виховної роботи у дхк
денна форма – 2 години
заочна форма – 2 години
Завдання:
Познайомитись та занотувати основні положення методичних розробок: Тараканової А. П. Бесіди про танець: Метод. розробка на допомогу керівникам хореографічних колективів / Укл. А. П. Тараканова. – К.: ІЗМН, 1996 р. та Нариси до історії українського народного танцю: Практичний матеріал / Укл. В. К. Купленник.- К.: ІЗМН, 1997. Відповісти на питання:
Визначити та записати мету, завдання та зміст національного виховання в роботі хореографічного колективу.
Знайти та записати методики виявлення міжособистісних стосунків між дітьми та адаптувати їх до специфіки виховної роботи в ДХК.
Тема 6.2. Планування виховної роботи
денна форма – 2 години
заочна форма – 4 години
Завдання:
Визначити тематику виховних заходів на рік з наступних напрямків роботи: художньо-естетичне виховання, морально-етичне виховання, національне виховання, трудове виховання, фізичне виховання, розумове виховання. Вказати вік дітей, рік навчання, назву заходу та його мету.
Тема 6.3. Розробка конспектів виховних заходів
денна форма – 6 годин
заочна форма – 8 годин
Завдання:
На основі аналізу навчально-методичної літератури та періодичних видань зробіть картотеку сценаріїв виховних заходів, які можна застосовувати в практиці роботи ДХК.
Розробити план-конспект виховного заходу на тему: «Козацький танець та його вплив на розвиток українських народних танців».
Індивідуальна робота:
Оформити папку зі сценаріями різних виховних заходів для проведення виховної роботи в ДХК.
Тема 7.1. Вимоги до дитячого репертуару
денна форма – 2 години
заочна форма – 2 години
Завдання:
На основі лекційного матеріалу та навчальної літератури з дисципліни визначити та записати основні вимоги до репертуарного плану.
Обрати з навчально-методичної літератури зразки репертуарних планів і зробити їх аналіз стосовно визначених вами вимог.
Тема 7.2. Принципи розробки репертуарних планів
денна форма – 2 години
заочна форма – 2 години
Завдання:
Визначити та записати основні принципи побудови танцювального репертуару ДХК.
Обґрунтувати та записати, в чому полягає актуальність тематики танцювальних номерів ДХК. Що може служити джерелами та шляхами поновлення репертуарних планів?
Індивідуальна робота:
Розробити альбом з ескізами дитячих костюмів та варіантами іншої сценографії дитячих танцювальних номерів.
