- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •2. Теорії походження держави у східних слов'ян в історичній літературі.
- •3. Відновлення одноосібної монархії за Володимира Мономаха та Мстислава Володимировича.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Київське, Чернігово-Сіверське та Переяславське князівства XII - XIV ст.
- •2. Державотворча діяльність Данила Галицького.
- •3. Галицько-Волинське князівство за нащадків Данила Галицького.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Козацько – гетьманська держава (середина XVII – XVIII ст.)
- •2. Україна за гетьманування Івана Мазепи ( 1687 – 1709 рр.).
- •3. Ліквідація російським царизмом української автономії.
- •4.Становище Правобережної України під владою Польщі.
- •5. Культура України другої половини XVII - XVIII ст.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Селянські рухи на Україні у XIX ст.
- •2. Реформи реформи в Австрійській імперії.
- •3. Русифікаторська політика російського самодержавства.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Селянські рухи на Україні у XIX ст.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Тема. Україна на початку хх ст.
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для перевірки самостійної роботи:
- •1. Столнпінська аграрна реформа в Україні.
- •2. Західноукраїнські землі на початку XX ст.
- •3. Культура України (1900 - 1917 рр.).
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Центральна Рада - від автономії до незалежної України.
- •2. Етапи радянізації України.
- •3. Причини поразки та історичне значення української революції.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для перевірки самостійної роботи:
- •1. Розвиток України в умован нової економічної політики.
- •2. Проблема статусу України в створюваному срср.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для перевірки самостійної роботи:
- •1. Становлення тоталітарного режиму в Україні.
- •2. Порівняльна характеристика стану розвитку культури в 20-ті й 30-ті рр.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Тема: Україна в роки Другої Світової війни (1939 – 1945). Велика Вітчизняна війна (1941 – 1945 рр.)
- •Методичні рекомендації:
- •1. Україна в геополітнчних планах Німеччини та її союзників.
- •3. Проблема колабораціонізму.
- •3. Формування державних територій України на завершальному етапі війни.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Тема: Україна в перші повоєнні роки (1945 – початок 50-х років)
- •Методичні рекомендації:
- •1.Голод 1946 - 1947 рр.
- •2. Суперечливі тенденції культурного розвитку в повоєнний період.
- •Харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Соціально-економічне та політичне життя в Україні.
- •2. Порівняльна характеристика політичної діяльності п.Шелеста і в.Щербицького.
- •3. Дисидентський рух в Україні.
Завдання для перевірки самостійної роботи:
1. Становлення тоталітарного режиму в Україні.
Перший рівень складності.
Назвіть складові частини побудови соціалізму в Україні в 20-30-х рр:
а) перебудова;
б) індустріалізація;
в) колективізація;
г) демократизація;
д) гласність.
2. Поставте ці події в хронологічній послідовності:
а) утворення СРСР;
б) проголошення нової економічної політики;
в) проголошення УРСР;
г) індустріалізація;
д) політика воєнного комунізму;
е) початок "українізації"; '
є) початок масових репресій;
ж) заборона української автокефальної церкви;
з) суцільна колективізація.
3. Назвіть заходи радянського уряду в Україні, що є фактичним доказом масовох репресій:
1._____________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________
5. ____________________________________________________________________
Другий рівень складності.
1. Визначте причини масових репресій у 30-х рр. в Україні.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Назвіть риси тоталітарного режиму в СРСР.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Дайте визначення понять:
"сталінська індустріалізація"
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
"форсована колективізація"
____________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Третій рівень складності.
Встановіть і поясніть причинно-наслідкові зв'язки між такими явищами:
нова економічна політика
утворення СРСР;
масові репресії;
українізація;
індустріалізація;
колективізація.
Поясніть, що таке "національний комунізм". Чиїми постатями він репрезентований в Україні? Його роль у створенні тоталітарної держави в Україні.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Доведіть, що збудоване в роки перших п'ятирічок в Україні суспільство за своєю суттю не було ні демократичним, ні соціалістичним, як це стверджувалося Конституцією України 1937 р.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
