- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тема 1. Введение в менеджмент. Эволюция менеджмента.
- •1.1.Основные понятия науки менеджмента
- •1.2. Предмет и методы науки менеджмента
- •1.3. Система: понятие и сущность
- •1.4 Эволюция менеджмента
- •Цели менеджмента и требования к ним
- •Тема 2: теоретические основы менеджмента
- •2.2.Функции менеджмента
- •2.3.Принципы менеджмента
- •2.4. Законы и закономерности менеджмента
- •Тема 3: методы управления
- •3.1 Классификация методов управления
- •3.2 Экономические методы управления
- •3.3 Организационно-распорядительные методы
- •3.4 Социально-психологические методы
- •Тема 4: организация управления в селськохозяйственных предприятиях
- •4.1. Организация управления в унитарных предприятиях (уп).
- •4.3. Организация управления в акционерных обществах (ао).
- •4.4. Организация управления в крестьянских (фермерских) хозяйствах (кфх).
- •Тема 5: управленческие решения в системе менеджмента
- •5.1. Понятие и виды управленческих решений и требования, предъявляемые к ним
- •5.2. Подготовка и принятие решений
- •5.4. Правила создания основных документов по специальности
- •Тема 6: система управления кадрами
- •6.1. Роль кадров управления производством. Категории кадров управления.
- •6.2. Основы организации управленческого труда.
- •6.4. Понятие, характеристика и оценка стилей руководства.
- •6.5. Культура управленческого труда.
- •Вопросы к зачету
- •Вопросы для тестирования
- •ГлоссариЙ
- •Список использованной литературы
Тема 6: система управления кадрами
6.1. Роль кадров управления производством. Категории кадров управления.
6.2. Основы организации управленческого труда.
6.3. Подготовка, повышение квалификации и переподготовка кадров управления.
6.4. Понятие, характеристика и оценка стилей руководства.
6.5. Культура управленческого труда.
6.1. Роль кадров управления производством. Категории кадров управления.
Кадры управления - это совокупность работников предприятия, занятых управленческим трудом.
Кадры действительно решают если и не все, то очень многое, и забывать об этом не следует. Особенно возрастает роль кадров управления в условиях рыночных отношений, когда сфера их ответственности значительно расширяется.
Для эффективной деятельности любая организация осуществляет свою кадровую политику. Главная цель ее заключается в формировании кадрового потенциала, который в профессиональном отношении позволял бы обеспечивать реализацию целей предприятия.
Кадровая политика любого предприятия строится на следующих принципах:
1. Принцип подбора кадров.
2. Сочетание преемственности и сменяемости кадров.
3. Подконтрольность и подотчетность кадров.
4. Законность.
5. Плановость в кадровой политике.
6. Научность.
По своей роли в общественном производстве кадры управления подразделяются на следующие категории:
1. Руководители.
2. Специалисты.
3. Технический или обслуживающий персонал.
К категории руководителей относятся: руководители предприятий и их заместители, руководители функциональных служб (главные специалисты), руководители среднего звена. Главная особенность руководителей состоит в том, что они принимают управленческие решения.
К специалистам относятся все специалисты предприятия, кроме главных. Они проводят анализ по соответствующей отрасли и доводят его до руководителей.
Технический или обслуживающий персонал ведет учет по подразделениям, занимается сбором информации и доведением ее до специалистов.
6.2. Основы организации управленческого труда.
Управленческий труд – это особый специфический вид управленческой деятельности, основной задачей которого является координация совместных усилий работников предприятия для достижении поставленной цели.
Деятельность руководителя и рабочего различаются предметом и средствами труда.
Управленческий труд имеет свои специфические особенности:
1. Участвует в создании материальных благ не напрямую, а через труд других людей.
2. Управленческий труд является умственным трудом.
3. В качестве предмета труда выступает человек и информация.
4. Средствами труда является оргтехника, вычислительная техника и средства связи.
5. Результатом труда является управленческое решение.
Труд управленца должен иметь рациональную организацию, в основе которой лежат следующие принципы:
1. Комплексность.
2. Системность.
3. Регламентация.
4. Стабильность.
5. Целенаправленное творчество.
Труд работников аппарата управления должен осуществляться на научной основе.
Научная организация управленческого труда (НОУТ) – это систематический процесс совершенствования существующей организации управленческого труда на основе широкого использования достижений науки и передового опыта.
Для рационального проведения всех работ по научной организации управленческого труда составляется план мероприятий, который состоит из следующих этапов:
1. Организационно- подготовительный.
2. Изучение существующей организации труда.
3. Проектирование конкретных мероприятий.
4. Внедрение разработанных мероприятий и контроль за их исполнением.
Эффективность работы управленца можно определить по следующим показателям:
I. Показатели общей результативности работы:
1) Выход валовой продукции на 100 га сельскохозяйственных угодий.
2) Получение прибыли на 100 га сельскохозяйственных угодий.
II. Показатели экономичности аппарата управления:
1) Удельный вес заработной платы работников аппарата управления в общем фонде заработной платы по хозяйству.
2) Удельный вес затрат на содержание аппарата управления в общей сумме затрат по хозяйству.
III. Показатели производительности управленческого труда:
1) Производство валовой продукции на 1 чел.-час., затраченный в управлении.
2) Производство валовой продукции на 1 рубль затрат на содержание аппарата управления.
IV. Показатели организованности структуры управления:
1) Число ступеней в структуре управления.
2) Число подчиненных у руководителей.
3) Укомплектованность аппарата управления.
6.3. Подготовка, повышение квалификации и переподготовка кадров управления.
Подготовка кадров управления в РБ осуществляется традиционно посредством приобретения среднего специального и высшего образования.
На современном этапе осуществляется переход в ВУЗах на двухуровневую систему подготовки кадров:
1. Бакалавры; 2. Магистры.
Переподготовка кадров – это проведение соответствующих мероприятий по освоению работником других сфер деятельности.
Повышение квалификации – это повышение уровня профессионального мастерства работника.
