Заключение

Анализ социально-психологической литературы позволяет сделать вывод о том, что современные медиа представляют собой совокупность самостоятельных видов деятельности и сфер общественной жизни, таких как телевидение, радио, журналистика, фотожурналистика, пресса, музыкальная индустрия, кино, информационные агентства, книгоиздательский бизнес и т.д.

Современные исследователи определили несколько типов медиаповедения, таких как: формализованный (отображение результатов мышления в точных понятиях и утверждениях), информальный (нацеленность и способность человека к самоорганизации и самоопределению, вследствие личной мотивации к восприятию мира).

В контексте первой главы, также было проанализировано понятие «медиапотребление», которое в настоящее время, более приобретает статус ипсихологические характеристики весьма сложного по набору целей и средств, социального поведения.

Индивидуальный стиль медиапотребления включает в себя: познавательную и интеллектуальную активность, динамику личностного развития, вектор социальной активности, эмоционально-познавательные реакции, волевой самоконтроль в процессе медиапотребления и уровень рефлексивной критичности.

Анализ результатов исследования показал, что акцентуация характера типична для определенного типа медиаповедения. Так, например, для поглощенного медиапотребителя характерен демонстративный тип акцентуации. У них высокое стремление к самопрезентации в интернет-пространстве. Результаты позволяют говорить о том, что шкала «волевой контроль медиапотребления» играет определяющую роль в медиаповедении личности. Если у респондентов наблюдаются высокие показатели по шкале «волевой контроль медиапотребления», то человек не может быть полностью поглощенным в медиапространство, не склонен к медиаадикциям. Его поведение контролируется, респондент не использует медиа в качестве копинга и средство решение проблем. Резюмируя сказанное, отметим, что медиаповедение тесно связанно с индивидуально-психологическими особенностями личности.

В рамках исследования были выявлены четыре типа медиаповедения: «искатель», «сбалансированный», «поглощенный», «пассивный».

Для типа «Искатель» характерна высокая познавательная и низкая коммуникативная мотивация. Поступающие сообщения оцениваются с точки зрения полезности для жизненного опыта, а не общения. У лиц данного типа отмечается средний и высокий волевой контроль медиапотребления, что указывает нас способность ставить и придерживаться конкретных целей и критериев отбора информации. Личностные ресурсы людей данного типа достаточны для эффективного решения жизненных проблем при помощи значимых других. Наблюдается гипертимическая акцентуация.

Для респондентов «Сбалансированного» типа характерна умеренная эмоционально-познавательная и коммуникативная вовлеченность в медиапространство. Люди данного типа не часто ищут от медиа развлечения и отдыха, и в умеренной степени хотят получить новую информацию. Отмечается высокий волевой контроль за потоком медиаинформации и отсутствие склонности к медиабродяжничеству. Лицам этого типа не свойственно для эффективного разрешения проблемы обращаться за помощью к значимым другим,не свойственно убегать от решения проблем. Наблюдаются акцентуации: педантичный, циклотимический, эмотивный.

Люди типа «Поглощенный» отличаются эмоционально-стимулирующей мотивацией, чрезмерной эмоционально-познавательной вовлеченностью высокой коммуникативная мотивацией. Медиа рассматривается как копинг-стратегия, источник эмоциональных переживаний, недостающих в реальной жизни. Получаемая информация необходима, прежде всего, для ее обсуждения. Характерен низкий волевой контроль, склонность к «медиабродяжничеству». Анализ информации на важность занимает значительное время. Отмечаются такие акцентуации, как – демонстративный, возбудимый, аффективно-экзальтированный.

Люди типа «Пассивный» обладают низкой вовлеченностью в медиапространство, характеризуются осознанным или неосознаваемым избеганием электронных источников информации. Волевой контроль может быть средним и высоким. Люди этого типа имеют способность к анализу информации, выделению смыслы, способны поставить конкретные цели. Респонденты этого типа не прибегают к медиа для общения, не ищут от медиа отдыха и импульса к дальнейшим действиям, не замещают реальные переживания виртуальными. Люди этого типа стараются найти подходящий способ для решения проблем. Отмечается дистимическая акцентуация.

Выдвинутая нами гипотеза о взаимосвязи компонентов медиаповедения с индивидуально-психологическими особенностями личности подтвердились.