- •Spis Treści
- •Część I: Metodologia badań
- •I.1. Charakterystyka respondentów
- •Rysunek 1. Procentowy udział firm, które wzięły udział w badaniach wg branż
- •Rysunek 2.
- •I.2. Narzędzia badawcze
- •I.3. Procedura przeprowadzania badań
- •II.1. Atrakcyjność zawodowa różnych grup kandydatów
- •Hierarchiczna analiza skupień
- •I.4. Obserwacje z przeprowadzania badań terenowych
- •Część II. Charakterystyka przekonań pracodawców
- •Rysunek 3.
- •Rysunek 4. Obrazowe przedstawienie wyników analizy skupień
- •II.1. Atrakcyjność zawodowa różnych grup kandydatów
- •II.1.1. Absolwenci
- •Rysunek 5
- •Rysunek 6
- •Rysunek 7
- •Rysunek 8
- •Rysunek 9.
- •II.1.2. Bezrobotni
- •Rysunek 10
- •Rysunek 11
- •Rysunek 12
- •Rysunek 13
- •Rysunek 14.
- •Rysunek 15
- •Rysunek 16
- •II.1.3. Osoby młode
- •Rysunek 17
- •II.1.4. Grupy zagrożone wykluczeniem społecznym
- •Rysunek 18
- •Rysunek 19
- •II.1.5. Kandydaci w różnej sytuacji rodzinnej
- •Rysunek 20
- •Rysunek 21
- •II.1.6. Efekt szkoleń w różnych grupach kandydatów
- •Rysunek 22
- •II.2. Aktywne formy wspierania zatrudnienia
- •Rysunek 23.
- •Rysunek 24
- •Rysunek 25
- •Rysunek 26.
- •Rysunek 27.
- •II.3. Oczekiwania pracodawców w stosunku do pomocy z funduszy strukturalnych
- •II.3.1. Doradztwo
- •II.3.2. Szkolenia
- •II.3.3. Inne formy wsparcia
- •II. 4. Wymagania zawodowe I osobowościowe wobec kandydatów do pracy
- •Rysunek 28.
- •II.4.1. Kadra kierownicza.
- •II.4.2. Stanowiska specjalistyczne.
- •II.4.3. Stanowiska wykonawcze
- •III. Wnioski z badań
- •Zakończenie
II.4.3. Stanowiska wykonawcze
Badani pracodawcy wskazali na zamiar zatrudnienia 58 pracowników na stanowiska wykonawcze (robotnicze). Grupa analizowanych stanowisk została podzielona ze względu na wymagany poziom przygotowania zawodowego i trudności wykonywanych zadań.
Dla pierwszej grupy stanowisk wymagane kompetencje zawodowe to wykształcenie zasadnicze lub średnie zawodowe oraz umiejętności zawodowe nabyte podczas praktyki i stażu pracy. Dodatkowe szkolenia specjalistyczne pozwalają na posiadanie wymaganych na stanowiskach uprawnień. Wskazywane są umiejętności praktyczne, obsługa maszyn, sprzętu specjalistycznego rzadziej biurowego. Wielozawodowość jest dodatkowym atutem w grupie stanowisk wykonawczych. Wymagane cechy osobowościowe to: pracowitość, zaradność, punktualność, elastyczność i rzetelność. Dodatkowo ceniona jest uczciwość oraz brak nałogów i umiejętność pracy w grupie.
Tabela 11 Stanowiska wykonawcze. Wymagane kompetencje zawodowe i cechy osobowościowe
Stanowisko |
Wymagane kompetencja zawodowe |
Wymagane cechy osobowościowe |
||||
barman |
doświadczenie zawodowe |
wykształcenie kierunkowe |
odbyta praktyka w zawodzie |
łatwy kontakt z ludźmi |
otwartość |
|
blacharz samochodowy |
doświadczenie zawodowe |
|
wykształcenie związane z produkcją |
pracowitość |
punktualność |
Staranność |
cukiernik |
wykształcenie cukiernicze |
|
młody wiek |
|
kompetencje zawodowe |
Uczciwość |
kasjer biletów lotniczych |
wykształcenie związane z turystyką |
specjalistyczne szkolenie |
miła prezencja osobista |
komunikatywność |
|
|
kasjer sprzedawca |
|
umiejętność obsługi kasy fiskalnej |
|
uczciwość |
opanowanie |
Dyspozycyjność |
kierowca |
odpowiednia kategoria prawo jazdy, |
wykształcenie średnie, obsługa komputera |
doświadczenie, staż pracy, sprawność fizyczna |
wysoka kultura osobista, schludność |
zaradność, odpowiedzialność, punktualność, dyspozycyjność |
uczciwość, rzetelność |
kucharz |
wykształcenie zawodowe |
doświadczenie praktyczne |
|
twórczość |
pomysłowość |
|
kucharz - sprzedawca |
umiejętności zawodowe |
prawo jazdy |
obsługa kasy fiskalnej i komputera |
odpowiednia prezencja |
dyspozycyjność |
Uczciwość |
lakiernik samochodowy |
doświadczenie zawodowe |
|
|
pracowitość |
punktualność |
Staranność |
mechanik |
doświadczenie zawodowe |
staż pracy |
|
uczciwość |
dokładność, staranność |
Komunikatyw-ność |
mechanik maszyn |
umiejętność w zakresie naprawy maszyn |
|
|
operatywność |
uczciwość |
|
operator maszyn |
wykształcenie średnie |
technik mechanik - elektryk |
obsługa komputera |
wiek: do 40 lat |
szybka przyswajalność wiedzy |
Odpowiedzialność |
piekarz |
wiedza fachowa |
umiejętności praktyczne |
|
uczciwość |
motywacja do pracy |
Elastyczność |
pracownik ochrony (ochroniarz do monitoringu wewnętrznego) |
znajomość przepisów bhp, prawa pracy, psychologii |
przeszkolenie z zakresu wykrywania uzależnień |
|
silna osobowość |
silny fizycznie |
Przyjazny stosunek do uczniów |
pracownik wykonawczy |
średnie wykształcenie |
odbyta praktyka zawodowa |
sprawność fizyczna |
dyspozycyjność, elastyczność |
lojalność |
dokładność, punktualność, umiejętność prezentowania się |
pracownik budowlany |
praktyczna znajomość murowania, tynkowania |
układanie terakoty, prace hydrauliczne |
spawanie, elektryka |
bez nałogów, zdyscyplinowanie |
uprzejmość, pracowitość, uczciwość |
wiek od 20 lat |
pracownik produkcji |
wykształcenie średnie |
uprawnienie do obsługi wózka, suwnicy |
|
umiejętność pracy w zespole |
|
|
pracownik administracyjny |
posiadanie ogólnej wiedzy ekonomiczno-prawnej |
znajomość przepisów dotyczących działalności gospodarczej |
obsługa komputera, znajomość programów komputerowych, obsługa urządzeń biurowych, prawo jazdy |
operatywność, miła aparycja |
zdolności organizacyjne, umiejętność pracy w zespole |
dyspozycyjność |
pracownik księgowości |
znajomość podstaw księgowości |
obsługa komputera |
|
łatwo nawiązująca kontakty |
miła aparycja |
dobra organizacja pracy |
sekretarka |
|
znajomość języka angielskiego, rosyjskiego |
znajomość obsługi komputera |
kobieta |
|
|
sekretarka ds. tworzenia dokumentacji związane z rekrutacją |
biegła znajomość obsługi komputera |
|
|
rzetelność i dokładność |
|
|
spawacz |
doświadczenie zawodowe |
uprawnienia spawalnicze |
znajomość języka obcego |
dokładność, sumienność |
operatywność |
uczciwość |
sprzedawca |
wykształcenie średnie techn., praktyka zawodowa |
Obsługa kasy fiskalnej i komputera, umiejętność ekspozycji towaru i magazynowania |
znajomość technik sprzedaży, znajomość rachunkowości, znajomość towarów, znajomość j. obcego |
dobra prezencja, komunikatywność, dobry kontakt z klientem, kompetencje, młody wiek |
uczciwość, lojalność, pracowitość, operatywność, punktualność, systematyczność |
umiejętności interpersonalne, kultura osobista, odpowiedzialność, zdyscyplinowanie |
Ślusarz |
doświadczenie zawodowe |
|
|
dokładność |
sumienność |
Pracowitość |
szwaczka |
wykształcenie zasadnicze lub średnie zawodowe |
staż pracy |
umiejętność precyzyjnego szycia |
umiejętność pracy w grupie |
kultura osobista |
solidność, dokładność, staranność |
tapeciarz |
praktyczna znajomość zawodu |
znajomość materiałów (tapet) |
umiejętność wykonania innych prac wykończeniowych |
punktualność |
uczciwość, bez nałogów |
pracowitość, dyspozycyjność |
Drugą grupę stanowisk wykonawczych zaliczyć można do stanowisk, na których wykonuje się stosunkowo proste czynności zawodowe, które można wykonywać nawet po krótkotrwałym przyuczeniu do zawodu. Wymagania takich stanowisk akcentują potrzebę posiadania odpowiednio dobrej kondycji fizycznej i młodego wieku. Wśród cech osobowościowych wskazane są pracowitość, uczciwość, punktualność i dokładność. Dodatkowo ważna jest dyspozycyjność i odpowiedzialność.
Tabela 12. Stanowiska wykonawcze proste. Wymagane kompetencje zawodowe i cechy osobowościowe
Stanowisko |
Wymagane kompetencja zawodowe |
Wymagane cechy osobowościowe |
||||
portier |
|
|
|
odpowiedzialność |
niekaralność |
|
sprzątaczka |
|
odpowiedni wiek(do 40 lat) |
|
pracowitość |
punktualność, dyspozycyjność |
solidność, dokładność |
pracownik fizyczny |
|
|
|
uczciwość |
punktualność |
dyspozycyjność |
woźna |
sprawność fizyczna |
|
|
komunikatywność |
koleżeńskość |
Pracowitość |
Podsumowując trzeba podkreślić, że kandydaci na stanowiska kierownicze muszą posiadać wykształcenie wyższe (kierunkowe), doświadczenie zawodowe, wysokie umiejętności interpersonalne oraz znajomość języka obcego i obsługi komputera. Wśród cech osobowościowych wymienia się odporność na stres, odpowiedzialność, dyspozycyjność i przewidywanie.
Pracownicy chcący ubiegać się o stanowiska specjalistów powinni posiadać wykształcenie wyższe (preferowane kierunkowe), dodatkowe szkolenia specjalistyczne. Dla stanowisk handlowych przede wszystkim liczy się doświadczenie i znajomość branży. Specjaliści w „zawodach technicznych” powinni posiadać wyższe wykształcenie techniczne (kierunkowe), doświadczenie zawodowe, umiejętność praktycznego wykorzystania urządzeń technicznych (przyrządy pomiarowe) oraz znajomość czytania dokumentacji technicznej. Wśród wymaganych cech osobowościowych występuje solidność i twórczość.
Dla specjalistów ochrony zdrowia i pomocy społecznej liczą się zdolności zawodowe, które muszą być poparte znajomością obowiązujących zasad i procedur. Wymagane są specjalistyczne szkolenia podyplomowe. Niezbędne cechy osobowościowe to cierpliwość, łagodność, wyrozumiałość, delikatność i opanowanie.
Znajomość języka obcego oraz posiadanie prawa jazdy występuje jako standardowe oczekiwanie ze strony pracodawców. Niezbędna jest obsługa komputera i znajomość specjalistycznego oprogramowania . Specjalista powinien być chętny do stałego poszerzania swojej wiedzy. Niezbędne cechy to komunikatywność i uczciwość, odpowiedzialność i lojalność wobec pracodawcy.
Dla stanowisk wykonawczych wymagane kompetencje zawodowe to wykształcenie zasadnicze lub średnie zawodowe oraz umiejętności zawodowe nabyte podczas praktyki i stażu pracy. Dodatkowo ważne są szkolenia specjalistyczne dające wymagane uprawnienia. Wskazywane są umiejętności praktyczne: obsługa maszyn, sprzętu specjalistycznego rzadziej biurowego. Wielozawodowość jest dodatkowym atutem w grupie stanowisk wykonawczych. Wymagane cechy osobowościowe to: pracowitość i zaradność, punktualność, elastyczność i rzetelność. Dodatkowo ceniona jest uczciwość oraz brak nałogów.