Заключение Список литературы

1. Александрова Л. Д. Культура виртуальной коммуникации: Автореф. канд. … филос. наук. – Челябинск, 2009. 21с.

2. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 1968. – 260 с.

3. Арестова О. Н. Коммуникация в компьютерных сетях: психологические детерминанты и последствия / Арестова О. Н., Бабанин Л. Н., Войскунский А. Е. // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. – 1996. – № 4. – С. 14 -20.

4. Арина Г. А., Мартынов С. Е. Средства массовой информации как фактор возникновения озабоченности собственной внешностью в юношеском возрасте // Культурно-историческая психология. 2009. № 4. С. 105- 114.

5. Афанасьева В. В. Homo Virtualis: психологические характеристики / В. В. Афанасьева // Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер. Философия. Психология. Педагогика. – 2010. – Вып. 2. – С. 59-64.

6. Баксанский О. Е. Виртуальная реальность и виртуализация реальности // Концепция виртуальных миров и научное познание. – СПб.: РХГИ, 2000. 320 с.

7. Бакушина Е. М. Особенности самораскрытия в русскоязычных и англоязычных блогах (Интернет-дневниках): Автореф. канд. … психол. наук. – М., 2011. 21 с.

8. Балкунова А. С. Роль сетевого имени (никнейма) во взаимодействии субъектов виртуальной коммуникации: Автореф. канд. …филолог. наук. – М., 2012. 26 с.

9. Батенёва Т. Автопортреты в Интернете всегда приукрашены: [Элек­тронный ресурс] // http://www.izvestia.ru/lpage/article3124916

10. Бахрушин, Ю.А. Эффективное управление. Создание собственного имиджа / Ю.А. Бахрушин. – М.: Академия, 2005. – 610 с.

11. Белинская Е. П., Жичкина А. Е. Современные исследования виртуальной коммуникации: проблемы, гипотезы, результаты. // Образование и информационная культура. Т. 5. Вып. 7. – М.: РАО, 2000. С. 395-431.

12. Белинская Е. П., Жичкина А. Е. Стратегии самопрезентации в Интернет и их связь с реальной идентичностью. 1999. // flogiston. ru/ articles /netpsy / strategy/

13. Белобрагин В. Я., Белобрагин В. В. Некоторые вопросы формирования имиджелогии как науки [Электрон. ресурс]. Режим доступа: httm://www. academim. org.

14. Бернс Р. Развитие Я-концепция и воспитание / Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1986. 420 с.

15. Болотова Н. П. Имидж семейного психотерапевта // www.psychology- corner.ru

16. Большой толковый словарь русского языка / сост. и гл. ред. С. А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 1998.

17. Бородина М. В. Мотивация самораскрытия личности в юношеском возрасте. Дисс. канд. … психол. наук. – Ростов н/Д., 2001. 234 с.

18. Бреславец Л. А. Социальные сети как средство информации: к постановке проблемы // Вестник ВГУ. Серия: Филология. Журналистика. 2009. № 1. С. 125- 137.

19. Васюкова И. А. Словарь иностранных слов. М.: АСТ-ПРЕСС, 1998.

20. Вокуев Н. Е. Между дневником и масс-медиа: особенности блога как средства коммуникации // Аналитика культурологии. Вып. 1 (19). 2011. http://www.analiculturolog.ru/journal/new-number/item/675-between-diaries-and-media-especially-blog-as-a-communication-tool.html

21. Гавриленко А. А. Образ физического Я как структурная составляющая Я-концепции: Дисс. канд. … психол. наук. – М., 2009. 175 с.

22. Гавриченко О.В., Смолякова Т.В. Особенности саморепрезентации в Интернет-дневниках подростков и молодежи [Электронный ресурс] // Психологические исследования: электрон. науч. журн. 2008. N 1(1). URL: http://psystudy.ru 11.07. 2012.

23. Галумов Э. Основы PR. М.: Летопись 21, 2004. 408 с.

24. Герасимова О. А. Социально-психологические характеристики ольфакторной самопрезентации личности. Дисс. канд…. психол. наук. – Ростов н/Д., 2004. 340 с.

25. Гордеев Н. В. Презентация виртуальной личности в разных коммуникационных средах сети Интернет URL: http:// cyberpsy.ru/ 2011/05/1151/

26. Горный Е. Онтология виртуальной личности // Бытие и язык: Сб. статей по материалам международной конференции. Новосибирск: Новосибирский институт экономики, психологии и права (Новосибирский классический институт); Новосибирское книжное издательство, 2004. – С. 78-88.

27. Горчакова В. Г. Имидж: розыгрыш или код доступа ? / В. Г. Горчакова. – Ростов н/Д: феникс, 2011. – 252 с.

28. Гоффман И. Представление себя другим в повседневной жизни. – М.: Канон-Пресс, 2000. 304 с.

29. Дагаева Е. А. Имидж как социально-психологический феномен: теоретико-методологические аспекты изучения // Вестник Нижегородского университета. Социология. Психология. Философия. – 2011. – № 4 (1). – С. 368-373.

30. Дайнеко П. М. Дискурсивные стратегии самопрезентации в институциональном интернет-общении. Дисс. канд. … филолог. наук. – М., 2011. 209 с.

31. Деркач А. А. Реализация концепции «Я» в системе жизненных отношений личности (акмеологический аспект). / А. А. Деркач, Е. Б. Старовойтенко, А. Ю. Кривокулинский. – М.: Луч, 1993. 71 с.

32. Доморовская Е. Ю. Имидж в индивидуальных практиках социального продвижения. Дисс. канд. … психол. наук. – Ростов н /Д., 2004. 142 с.

33. Донская Л. Ю. Психологические условия формирования имиджа. Дисс. канд. … психол. наук. – М., 2004. 212 с.

34. Друппова С. В. Реклама как способ самопрезентации личности. Дисс. … канд. философ. наук. – Ростов н/ Д., 2006. 142 с.

35. Дымовски М. Самопрезентация как средство сохранения представления о себе // Реферативный журнал. Психология. – 1992. – № 9. – С. 26.

36. Ефрюшкина О. В. Я-концепция личности как субъекта труда в контексте организационной культуры. Дисс. … канд. психол. наук. – Хабаровск, 2009. 257 с.

37. Жичкина А. Е. Особенности социальной перцепции в Интернете // Мир психологии. 1999. № 3. С. 72-80.

38. Жебит В.А. Имидж объекта как продукт сознания реципиента. Доклад на общем собрании Академии имиджелогии 7 октября 2005 года. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www/academim.org/art/zhebiti.html 

39. Забродин Ю. М. Психодиагностика / Забродин Ю. М. , Пахальян В. Э. ; под общ. ред. Ю. М. Забродина. – М.: Эксмо, 2010. 448 с.

40. Забазнова Е. М. Влияние Я-концепции на формирование конгруэтного имиджа личности. Дисс. канд. … психол. наук. – Краснодар, 2001.174 с.

41. Завьялова З. С. Самопрезентация личности в чат-коммуникациях. Автореф. канд. … философ. наук. – Томск, 2011. 20 с.

42. Затулий А. И. , Бурнаева Е. М. «Человек виртуальный»- кукла, манекен, марионетка: проблемы самоидентификации / А. И. Затулий, Е. М. Бурнаева // Вестник ТОГУ. – 2011. № 2 (21). – С. 209- 218.

43. Зинченко Е. В. Самораскрытие и его обусловленность социально-психологическими и личностными факторами: Автореф. канд. … психол. наук. – Ростов н /Д., 2000. 26 с.

44. Змановская Е. В. Руководство по управлению личным имиджем. – СПб., 2005. 140 с.

45. Иванов Д. В. Виртуализация общества. – СПб., «Петербургское востоковедение», 2002. 224 с.

46. Имидж лидера / Под ред. Е. В. Егоровой-Гантман. – М., 1994.

47. Калюжная Е.Г. Имидж: предыстория и культурологическое обоснование // Известия Уральского государственного университета. Гуманитарные науки. Выпуск 12. 2006. № 47. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://proceedings.usu.ru/?base.

48. Калюжный А. А. Я-концепция и формирование имиджа учителя // Социальная психология 21 столетия: Т. 2. – Ярославль: Международная академия психол. наук, 2002. С. 17-21.

49. Кастельс М. Галактика Интернет: размышления об интернете, бизнесе и обществе./ Пер. с англ. А. Матвеева под ред. В. Харитонова. – Екатеринбург: У-фактория (при участии Гуманитарного университета), 2004. 328 с.

50. Квеско Р. Б., Квеско С. Б. Имиджелогия: учебное пособие / Р. Б. Квеско, С. Б. Квеско. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2008. 116 с.

51. Ковальчук А.С. Основы имиджелогии и делового общения: Учебное пособие. – Ростов н/ Д., 2009. 283 с.

52. Ковригина Е. А. Коммуникационная стратегия самопрезентации в дискурсе интернет-интервью. Дисс. канд. … филолог. наук. – Кемерово, 2010. 177 с.

53. Костерина И.В. Публичность приватных дневников: об идентичности в блогах Рунета. http://www.nlobooks.ru/rus/nz-online/619/999/1016/

54. Кошелева Ю. П. Возможности самопредъявления пользователей интернета // Актуальные проблемы психологического знания. – 2011. – № 2. – С. 71- 80.

55. Крылов Е. Ю. Формирование тактик целенаправленной самопрезентации у студентов в виртуальной среде: Автореф. канд. … психол. наук. – СПб., 2012. 22 с.

56. Кубрак Т. А. Интенция самопрезентации субъекта в вербальной коммуникации: Автореф. дисс. канд. … психол. наук. – М., 2009. 24 с.

57. Кузнецова Ю. М., Чудова Н. В. Психология жителей Интернета. – М.: Издательство «ЛКИ», 2008. 224 с.

58. Кун М., Макпартленд Т. Кто Я? //Психология самосознания. Хрестоматия. – Самара: Бахрах-М, 2000. С. 460-468.

59. Курчакова Н. Формы самопрезентации в блоге // Личность и межличностное взаимодействие в сети Internet / Под ред. Волохонского В. Л., Зайцевой Ю. Е., Соколова М. М. – СПб.: СПбГУ, 2007. С. 132-163.

60. Леонтьев Д. А. От образа к имиджу: психосемантический брендинг // Реклама и жизнь. 2000. № 1. С. 19-22.

61. Лещенко А. М. Социальные сети как механизм конструирования в современном обществе: Автореф. канд. … филос. наук. – Пятигорск, 2011.

62. Луман Н. Медиакоммуникации. – М.: Логос, 2005. 256 с.

63. Лысикова О. В., Лысикова Н. П. Имиджелогия и паблик рилешенз в социокультурной сфере. / О. В. Лысикова, Н. П. Лысикова. – М.: Флинта: МПСИ, 2006. 168 с.

64. Максименко Ж. А. Особенности структурных компонентов Я-концепция коммуникативно-успешной личности: Автореферат дисс. канд. … психол. наук. – М., 2008. 24 с.

65. Маркин В.Н. «Я» как личностная характеристика государственного служащего // Имидж госслужбы: Сборник научных трудов. – М.: РАГС, 1996. – С. 123-142.

66. Материалы лекций института репутационных технологий «Арт & Имидж»

67. Медведева И. А. Способы создания образа «Я» в виртуальном дискурсе // Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. – 2012 – № 13 (267) – Вып. 65. С. 65-68.

68. Медиа Тренды: контент, каналы и аудитории. Информационно-аналитический бюллетень факультета журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова. – 2009. – №2.

69. Медиа. Введение / Под ред. А. Бриггза, П. Кобли.- 2-е изд. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. 550 с.

70.  Микляева, А. В., Румянцева П. В. Социальная идентичность личности: содержание, структура, механизмы формирования: Монография. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. С. 8-47.

71. Минаков A.B. Некоторые психологические свойства и особенности Интернет как нового слоя реальности // Интернет-ресурс: http://flogiston.df.ru/proiects/articles/mmakov.html.

72. Миллер К., Шеферд Д. Ведение онлайн-дневника как социальное действие: жанровый анализ блогов // http: //sociologist.nm.ru/articles/miller-shepherd.htm

73. Михайлова Е. В. Самопрезентация: теории, исследования, тренинг. / Е. В. Михайлова. – СПб.: Речь, 2007. 224 с.

74. Михайлова Е. В. Техники самопрезентации в публичном выступлении. Дисс. канд. … психол. наук. – М., 2005. 155 с.

75. Михайлова Л. И. Человек в виртуальной реальности – новый образ жизни // www. Rusnauka. com 128_PRNT_ 2011 / 12_93665.doc.htm

76. Наумова С. А. Имиджелогия / С. А. Наумова – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2004. 116 с.

77. Нестеров В. Ю. Карнавальная составляющая как один из факторов коммуникативного феномена чатов / В. Нестеров, Е. Нестерова // http://www. // flogiston. ru/ articles /netpsy/ nesterov

78. Носов Н. А. Манифест виртуалистики. – М.: Путь, 2001. 17 с.

79. Осипова А. Г. Виртуальная «личность» и реальное «я»: проблема идентичности / А. Г. Осипова // Вопросы культурологии. – 2008. – № 1 (январь). – С. 16-17.

80. Остапенко И. А. Гендерная идентичность и самопрезентация в Интернет-коммуникации: социально-философский анализ: Автореф. канд. … философск. наук. – Ростов н/Д., 2004. 196 с.

81. Панасюк А. Ю. Формирование имиджа: стратегия, психотехнологии. – М.: Издательство « Омега-Л», 2009. 266 с.

82. Пантелеева Г. В. Самопрезентация личности как фактор успешности деятельности тренеров-женщин. Дисс. канд. …психол. наук. – СПб., 2010. 213 с.

83. Панфилова А. П. Имидж делового человека. – СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2007. 490 с.

84. Перелыгина Е. Б. Психология имиджа: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2002.

85. Перепелица Н. В. Самораскрытие взрослых людей и его связь с Я-концепцией: Автореф. дисс. канд. … психол. наук. – Ростов- н/ Д., 2003. 16 с.

86. Перлина К. В. , Рзаев С. В., Хатулев В. В. Социальные сети как средство создания и реализации молодежью собственных имиджей // Социальные практики современной молодежи: поиск новых идентичностей: материалы Всероссийской науч.-практ. конф. С международным участием. Барнаул, 21-22 мая 2009 г./ отв. Ред. С. Г. Максимова. – Барнаул: Изд-во Алт. Ун-та, 2009. С. 75-77.

87. Петрова Е. А. Психология имиджа. Учебно-методические материалы/ Е. А. Петрова. – М.: РИЦ АИМ, 2006. 17 с.

88. Петрова А.А. Имидж и судьба человека. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www/academim.org/art/petrovasudba/html.

89. Пикулева О. А. Гендерные, возрастные и профессиональные особенности тактик самопрезентации. Дисс. канд. … психол. наук. – СПб., 2004. 248 с.

90. Попова Л. Л. Современные технологии общения: учебное пособие [электронный ресурс] / Л. Л. Попова. Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2009. 180 с.

91. Почепцов Г. Г. Имиджелогия. – М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер», 2006. 576 с.

92. Плеханова Н. П. Психология индивидуального имиджа: учеб. пособие для студ. ф.-та психол. / Н. П. Плеханова. – Сургут: Изд-во СургГУ, 2006. 44 с.

93. Плеханова Н. П. Психологические условия формирования индивидуального имиджа. Дисс. канд. … психол. наук. – М., 2007. 296 с.

94. Полежаева Е. А. Место самомониторинга в структуре личностных характеристик: Автореф. канд. … психол. наук. – М., 2009. 28 с.

95. Почебут Л. Г., Мейжис И. А. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2010. 672 с.

96. Психология. Словарь. М.: Политиздат, 1990.

97. Психология и этика делового общения: учебник для бакалавров / Под ред. В. Н.Лавриненко, Л. И. Чернышевой. – 6 изд., перераб и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2012. 591 с.

98. Психология личности. Учебное пособие / под ред. проф. П. Н. Ермакова, В. А. Лабунской. – М.: Эксмо, 2007. 653 с.

99. Радкевич А. Л. Социальные интернет-практики россиян в условиях формирования информационного общества: Автореф. дисс. канд. … социол. наук. – М., 2009. 24 с.

100. Рамси Н., Харкорт Д. Психология внешности / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2011. 256 с.

101. Рябикина З. И. Психология имиджа: проблемы и перспективы // http://www.follow.ru/article/347

102. Семенова Л. М. Формирование профессионального имиджа и готовности к самопрезентации у будущих специалистов в области массовой коммуникации. – Челябинск: Издат. центр ЮУрГУ, 2008. 181 с.

103. Семенова  Л. М. Генезис и современное состояние проблемы формирования профессионального имиджа / Л.М. Семенова // Вестник Томского государственного университета. – 2009. – № 326. – С. 194–199.

104. Сергеев К. А., Разеев Д. Н. Понятие образования в феноменологии науки // Образование и гражданское общество (материалы круглого стола 15 ноября 2002 г.). / Под ред. Ю. Н. Солонина. СПб., Санкт-Петербургское философское общество, 2002. –Вып. 1. – С. 78-84.

105. Силаева В. Л. Интернет как социальный феномен / В. Л. Силаева // Социологические исследования. – 2008. – № 11. – С. 101-107.

106. Соколов М. Онлайновый дневник, теории виртуальной идентичности и режимы раскрытия персональной информации / М. Соколов // Личность и межличностное взаимодействие в сети Internet / Под ред. Волохонского В. Л., Зайцевой Ю. Е., Соколова М. М. – СПб.: СПбГУ, 2007. С. 9-39.

107. Соколов А. В. Общая теория социальной коммуникации: Учеб­ное пособие. — СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2002 . — 461 с.

108. Скородумова О. Б. Виртуальная личность и свобода: (к проблеме социокультурных истоков понимания свободы в Интернете) / О. Б. Скородумова // Вестник Московского университета. Сер. 7. Философия. – 2004. – № 2. – С. 75-96.

109. Скородумова О.Б. Феномен «виртуальной личности» в пространстве массмедиа // Медиакультура новой России. Материалы Международной научной конференции. Том II. / Под ред. Н.Б. Кирилловой и др. Екатеринбург – Москва: Академический проект, 2007. С. 349-359.

110. Смирнова Е. В. Специфика перцепции внешнего имиджа организации в интернете. Дисс. канд. … психол. наук., – М., 2008. 147 с.

111. Соколова-Бауш Е. А. Самопрезентация как фактор формирования впечатления о коммуникаторе и реципиенте // Мир психологии. – № 3. – 1999. –С. 132- 139.

112. Соколова-Сербская Л. А. Технология имиджа и самопрезентации: учебно-методический комплекс. – М.: Моск. гор. Ун-т управления Правительства Москвы, 2007. 75 с.

113. Солодовник В. А. Влияние Интернет-коммуникаций на личность пользователя // Материалы 4 Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Научный потенциал студенчества в 21 веке». Т. 2. Общественные науки. – Ставрополь: СевКавГТУ, 2010.

114. Социальные практики современной молодежи: поиск новых идентичностей: материалы Всероссийской науч.-практ. конф. С международным участием. Барнаул, 21-22 мая 2009 г./ отв. Ред. С. Г. Максимова. – Барнаул: Изд-во Алт. Ун-та, 2009. 449 с.

115. Столин В. В. Самосознание личности. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983. 284 с.

116. Сэмпсон Э. Имидж. М.: ПРИОР, 1998. 230 с.

117. Теймурова Э. Б. Психологические условия формирования позитивного имиджа у старших подростков. Дисс. канд. … психол. наук. – Махачкала, 2004. 176 с.

118. Федоров И. А. Индивидуальный имидж как сторона духовной жизни общества. Дисс. докт. … соц. наук. – Тамбов, 1998. 254 с.

119. Федорова Н. А. Личностные и ситуационные факторы выбора вербальных техник самопрезентации. Дисс. канд. … психол. наук. – М., 2007. 189 с.

120. Федорова Н. А. Проблема самопрезентации в современной социальной психологии: использование понятийного аппарата теории деятельности. www.ipras.ru/ cutnt/ rus/ dop-doume/ m/ 3 /fedorova_html

121. Феофанов О. А. США: реклама и общество. – М., 1974.

122. Фетискин Н. п., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М.: Психотерапия, 2009. – 544 с.

123. Фомичева И. Д. Российская аудитория СМИ: поведение на фоне глобальных тенденций // СМИ в меняющейся России: коллективная монография / Под ред. проф. Е. Л. Вартановой; науч. ред. И. Д. Фомичева. – М.: Аспект Пресс, 2010. С. 139-176.

124. Фриндте В., Келер Т.Публичное конструирование Я в опосредованном компьютерном общении / В. Фриндте, Т. Келер // Гуманитарные исследования Интернета / под ред. А. Е. Войскунского. – М., 2000. С. 40- 54.

125. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003.

126. Хороших В. В. Психологические факторы успешности самопрезентации. Дисс. канд. …психол. наук. – СПб., 2001. 193 с.

127. Человек как объект и субъект медиапсихологии / Е. Л. Вартанова, Ю. П. Зинченко, В. В. Миронов, В. Ф. Петренко, Е. Е. Пронина. – М.: Из-во Моск. Ун-та, 2011. 824 с.

128. Чепель Ю. В. Вербальные средства самопрезентации личности в интернет-коммуникации // Известия Рос. гос. пед. ун-та. Обществен. и гуманит. науки. – 2008. - № 12. - С. 267-271.

129. Черёмушникова И. К. Имидж как смысловая реальность культуры / Черемушникова И. К. – Волгоград: Изд-во ВолгМУ, 2010. 296 с.

130. Черных А.И. Социология массовых коммуникаций / А. И. Черных. – М: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2008.

131. Черных С. И. Феномен виртуальной личности в современной философии / С. И. Черных // Философия образования. – 2011. – № 3 (36). – С. 72-78.

132. Чернявская Г. К. Самопознание и самореализация личности. Методологические проблемы: Автореф. канд. … психол. наук. / Г. К. Чернявская. – СПб., 1994. 18 с.

133. Чистяков А. В. Самопрезентация личности в культурном пространстве интернета / А. В. Чистяков // Известия ВУЗов Северо-Кавказского региона. Общественные науки. Приложение. – 2006. – № 4. – С. 25-31.

134. Чудова Н. В. Особенности образа «Я» жителя интернета // Психологический журнал. – 2002. – № 1. – С. 113-117.

135. Шевченко И. С. Вариативность самопрезентации личности в интернет-общении. Дисс. канд. … психол. наук. – Казань, 2002. 170 с.

136. Шемякина Н. В. Я-внешнее и Я-внутреннее: самораскрытие и Я-концепция // Психологический вестник РГУ. 2000. Вып. 5. С. 244-249.

137. Шепель В. М. Имиджелогия: секреты личного обаяния / В. М. Шепель. – Ростов н/Д, 2008. 523 с.

138. Шишкова А. Р. Самопрезентация пользователей социальных сетей web 2. 0 / А. Р. Шишкова // Современные исследования социальных проблем. – 2010. – № 4 (04). – С. 221-225.

139. Шкуратова И. П. Исполнение социальных ролей как механизм создания имиджа // Имиджелогия – 2005: феноменология, теория, практика. – М.: РИЦ АИМ, 2005. С. 64- 67.

140. Шкуратова И. П. Мотивация самораскрытия в межличностном общении // Психологический вестник. – Ростов н /Д.: Изд-во РГУ, 1998. С. 315-323.

141. Шкуратова И. П. Самопредъявление личности в общении: монография. – Ростов н/ Д: Изд-во ЮФУ, 2009. 192 с.

142. Шкуратова И. П. Самопрезентация // Психология общения. Энциклопедический словарь. / Под общей ред. А. А. Бодалева. – М.: Изд-во «Когнито-Центр», 2011. С. 138-139.

143. Шнырева О. А. Имиджелогия: философия образа. – Ижевск: УлГу, 2007. 74 с.

144. Шу Т. А. Стратегии личностной идентификации в сетевом пространстве компьютерной симуляции. Дисс. канд. … культурол. наук. – М., 2011. 187 с.

145. Эрдынеев Б. Ю. Имидж как социально-коммуникативный феномен. Автореф. канд. … филос. наук. – Улан-Удэ, 2011. 24 с.

146. Яндарова С. В. Имидж личности: содержание, функции, и мотивации построения. Дисс. канд. … психол. наук. – М., 2005. 187 с.

147. Webster's New World Dictionary. Third College Ed. N. Y., 1994. Р. 673.

Работа выполнена мной самостоятельно и на все источники, имеющиеся в работе, даны соответствующие ссылки.

Число подпись

Приложения

Саратовский государственный университет

им. Н.Г. Чернышевского

факультет психологии

Здравствуйте!

Мы обращаемся к Вам с просьбой принять участие в исследовании, цель которого – выявление взаимосвязей между индивидуально-психологическими особенностями и самопрезентацией личности в сети интернет.

Нам интересно узнать Ваше мнение по данной теме.

Крайне важно, чтобы Вы ответили на все вопросы.

Вся полученная информация будет использоваться только в научных целях и в обобщенном виде.

Заранее благодарим Вас за участие!

Приложение 1

Тест шкалы субъективного благополучия М. В. Соколовой

Инструкция. Укажите, пожалуйста, в какой мере вы согласны или не согласны с приведенными ниже высказываниями, используя для этого следующую шкалу:

1 — полностью согласен;

2 — согласен;

3 — более или менее согласен;

4 — затрудняюсь ответить;

5 — более или менее не согласен;

6 — не согласен;

7 — полностью не согласен.

1. В последнее время я был в хорошем настроении

2. Моя работа давит на меня

3. Если у меня есть проблемы, я могу обратиться к кому- нибудь

4. В последнее время я хорошо сплю

5. Я редко скучаю в моей повседневной деятельности

6. Я часто чувствую себя одиноким

7. Я чувствую себя здоровым и бодрым

8. Я испытываю большое удовольствие, находясь вместе с семьей или моими друзьями

9. Иногда я становлюсь беспокойным по неизвестной причине

10. Утром мне трудно вставать и работать

11. Я оптимист в отношении будущего

12. Я охотно меньше просил бы других о чем- либо

13. Мне нравится моя повседневная деятельность

14. В последнее время я чрезмерно реагирую на незначительные препятствия и неудачи

15. В последнее время я чувствую себя в прекрасной форме

16. Я все больше ощущаю потребность в уединении

17. Последнее время я был очень рассеян

Приложение 2

Методика исследования самооценки личности С. А. Будасси

Инструкция. Вам предлагается список из 48 слов, обозначающих свойства личности, из которых Вам необходимо выбрать 20, в наибольшей степени характеризующих эталонную личность (назовем ее «мой идеал») в Вашем преставлении. Естественно, что в этом ряду могут найти место и негативные качества.

Текст методики

1. Аккуратность	17. Легковерие	33. Педантичность
2. Беспечность	18. Медлительность	34. Радушие
3. Вдумчивость	19. Мечтательность	35. Развязность
4. Восприимчивость	20. Мнительность	36. Рассудительность
5. Вспыльчивость	21. Мстительность	37. Самокритичность
6. Гордость	22. Надежность	38. Сдержанность
7. Грубость	23. Настойчивость	39. Справедливость
8. Гуманность	24. Нежность	40. Сострадание
9. Доброта	25. Нерешительность	41. Стыдливость
10. Жизнерадостность	26. Несдержанность	42. Практичность
11. Заботливость	27. Обаяние	43. Трудолюбие
12. Завистливость	28. Обидчивость	44. Трусость
13.Застенчивость	29. Осторожность	45. Убежденность
14. Злопамятность	30. Отзывчивость	46. Увлеченность
15. Искренность	31. Подозрительность	47. Черствость
16. Капризность	32. Принципиальность	48. Эгоизм

Из двадцати отобранных свойств личности Вам необходимо построить эталонный ряд d₁ в протоколе исследования, где на первых позициях располагаются наиболее важные, с Вашей точки зрения, положительные свойства личности, а последними - наименее желательные, отрицательные (20-й ранг - наиболее привлекательное качество, 19-й - менее и т. д. вплоть до 1 ранга). Следите, чтобы ни одна оценка-ранг не повторялась дважды.

Протокол исследования

Номер ранга  эталона d1	Свойства личности	Номер ранга  субъекта d2	Разность  рангов D	Квадрат разности рангов d2
				Σ d2 =

Из отобранных Вами ранее свойств личности постройте субъективный ряд d₂, в котором расположите данные свойства по мере убывания их выраженности у Вас лично (20-й ранг - качество, присущее Вам в наибольшей степени, 19-й - качество, характерное для Вас несколько меньше, чем первое, и т. д.). Результат занесите в протокол исследования.

Приложение 3

Диагностика полимотивационных тенденций в "я-концепции" личности С. М. Петровой

Инструкция к тесту

Вам предложен список из 32 пословиц. В случае принятия, согласия с содержанием пословицы необходимо рядом с ее номером поставить знак «+» или «да», в случае несогласия с содержанием пословицы – знак «-» или «нет». Для повышения достоверности методики используется два ее варианта (А и Б).

ТЕСТ

Вариант A

1. Счастье лучше богатства.

2. Беднее всех бед, когда денег нет.

3. Кому счастье служит, тот ни о чем не тужит.

4. Где счастье плодится, там и зависть родится.

5. Будет и на нашей улице праздник.

6. Голым родился, гол и умру.

7. Доброе братство лучше богатства.

8. Черный день придет – приятели откажутся.

9. Ученье лучше богатства.

10. Век живи, век учись, а дураком помрешь.

11. Можно тому богату быть, кто от трудов мало спит.

12. От работы не будешь богат, а скорее будешь горбат.

13. Где тверд закон, там всяк умен.

14. Закон – паутина, шмель проскочит, муха увязнет.

15. Лучше жить бедняком, чем разбогатеть со грехом.

16. Без греха века не проживешь.

17. Всяк сам своего счастья кузнец.

18. Лбом стены не прошибешь.

19. Только тот не ошибается, кто ничего не делает.

20. Опасенье – половина спасенья.

21. Добрая слава лучше богатства.

22. На всех не угодишь.

23. Мир не без добрых людей.

24. Что стыдно и грешно, то в обычай вошло.

25. К чистому поганое не пристанет.

26. С грязью играть – руки замарать.

27. Бог-то Бог, да и сам не будь плох.

28. Невольный грех живет на всех.

29. Своя рубашка ближе к телу.

30. Наше дело сторона.

31. С добром жить хорошо.

32. Кода хочешь себе добра, то никому не делай зла.

Вариант В

1. Деньги – дело наживное.

2. Живется, у кого денежка ведется.

3. Кто хорошо живет, тот долго живет.

4. Жизнь прожить – не поле перейти.

5. Что ни совершается, все к лучшему.

6. Никто не знает, что его ожидает.

7. Глуп совсем, кто не знается ни с кем.

8. Больше говорить – больше согрешить.

9. Правда то, что мудрый знает, а не то, о чем все болтают.

10. Много будешь знать, скоро состаришься.

11. Кто без устали работает, тот без хлеба не бывает.

12. Трудись весь век, едва заработаешь на хлеб.

13. На что и законы писать, если их не исполнять.

14. Закон что дышло: куда поворотишь, туда и вышло.

15. Беден да честен.

16. Что за честь, коли нечего есть?

17. Хочу – половина могу.

18. Выше головы не прыгнешь.

19. Где наша не пропадала?

20. Не зная броду, не суйся в воду.

21. Как поживешь, так и прослывешь.

22. Живу как живется, а не как люди хотят.

23. Люди – всё, а деньги – сор.

24. Деньги – черви, а без денег люди – черти.

25. Не так страшен черт, как его малюют.

26. Дурного человека остерегайся со всех сторон.

27. Не ищи в других ты правды, если ее в тебе нет.

28. Что в людях живет, то и нас не минет.

29. Всякий за себя отвечает.

30. Моя хата с краю, я ничего не знаю.

31. Сам пропадай, а товарища выручай.

32. Делай людям добро, да себе без беды.

Приложение 4

Тест-опросник самоотношения В. В. Столина, С. Р. Пантелеева

Инструкция: Вам предлагается ответить на следующие 57 утверждений. Если Вы согласны с данным утверждением ставьте знак «+», если не согласны то знак «–».

1. Думаю, что большинство моих знакомых относится ко мне с симпатией.

2. Мои слова не так уж часто расходятся с делом.

3. Думаю, что многие видят во мне что-то сходное с собой.

4. Когда я пытаюсь себя оценить, я прежде всего вижу свои недостатки.

5. Думаю, что как личность я вполне могу быть притягательным для других.

6. Когда я вижу себя глазами любящего меня человека, меня неприятно поражает то, насколько мой образ далек от действительности.

7. Мое «Я» всегда мне интересно.

8. Я считаю, что иногда не грех пожалеть самого себя.

9. В моей жизни есть или, по крайней мере, были люди с которыми я был чрезвычайно близок.

10. Собственное уважение мне еще надо заслужить.

11. Бывало, и не раз, что я сам себя остро ненавидел;

12. Я вполне доверяю своим внезапно возникшим желаниям.

13. Я сам хотел во многом себя переделать.

14. Мое собственное «Я» не представляется мне чем-то достойным глубокого внимания.

15. Я искренне хочу, чтобы у меня было все хорошо в жизни.

16. Если я и отношусь к кому-нибудь с укоризной, то прежде всего к самому себе.

17. Случайному знакомому я скорее всего покажусь человеком приятным.

18. Чаще всего я одобряю свои планы и поступки.

19. Собственные слабости вызывают у меня что-то наподобие презрения.

20. Если бы я раздвоился, то мне было бы довольно интересно общаться со своим двойником.

21. Некоторые свои качества я ощущаю как посторонние, чужие мне.

22. Вряд ли кто-либо сможет почувствовать свое сходство со мной.

23. У меня достаточно способностей и энергии воплотить в жизнь задуманное.

24. Часто я не без издевки подшучиваю над собой.

25. Самое разумное, что может сделать человек в своей жизни – это подчиниться собственной судьбе.

26. Посторонний человек, на первый взгляд, найдет во мне много отталкивающего.

27. К сожалению, если я и сказал что-то, это не значит, что именно так и буду поступать.

28. Свое отношение к самому себе можно назвать дружеским;

29. Быть снисходительным к собственным слабостям вполне естественно.

30. У меня не получается быть для любимого человека интересным длительное время.

31. В глубине души я бы хотел, чтобы со мной произошло что-то катастрофическое.

32. Вряд ли я вызываю симпатию у большинства моих знакомых.

33. Мне бывает очень приятно увидеть себя глазами любящего меня человека.

34. Когда у меня возникает какое-либо желание, я прежде всего спрашиваю о себя, разумно ли это.

35. Иногда мне кажется, что если бы какой-то мудрый человек смог увидеть меня насквозь, он бы тут же понял, какое я ничтожество.

36. Временами я сам собой восхищаюсь.

37. Можно сказать, что я ценю себя достаточно высоко.

38. В глубине души я никак не могу поверить, что я действительно взрослый человек.

39. Без посторонней помощи я мало, что могу сделать.

40. Иногда я сам себя плохо понимаю.

41. Мне очень мешает недостаток энергии, воли и целеустремленности.

42. Думаю, что другие в целом оценивают меня достаточно высоко.

43. В моей личности есть, наверное, что-то такое, что способно вызывать у других неприязнь.

44. Большинство моих знакомых не принимают меня уж так всерьез.

45. Сам у себя я довольно часто вызываю чувство раздражения.

46. Я вполне могу сказать, что унижаю себя сам.

47. Даже мои негативные черты не кажутся мне чужими.

48. В целом, меня устраивает то, какой я есть.

49. Вряд ли меня можно любить по-настоящему.

50. Моим мечтам и планам не хватает реалистичности.

51. Если бы мое второе «Я» существовало, то для меня это был бы самый скучный партнер по общению.

52. Думаю, что мог бы найти общий язык с любым разумным и знающим человеком.

53. То, что во мне происходит, как правило, мне понятно.

54. Мои достоинства вполне перевешивают мои недостатки.

55. Вряд ли найдется много людей, которые обвинят меня в отсутствии совести.

56. Когда со мной случаются неприятности, как правило, я говорю: «И поделом тебе».

57. Я могу сказать, что в целом я контролирую свою судьбу.

Приложение 5

Шкала измерения тактик самопрезентации С. Ли, Б. Куигли

Инструкция. Ниже приводятся утверждения, связанные с тем, как вы себя воспринимаете. Пожалуйста, внимательно прочтите инст­рукцию и постарайтесь дать как можно более точные и искренние ответы на все утверждения. Не существует верных и неверных отве­тов. Отвечая на вопросы, пожалуйста, обведите в кружок на приве­денной шкале ту цифру, которая в большей степени соответствует вашему поведению.

Очень редко 123456789 Очень часто

1	Я веду себя так, что другие боятся меня	123456789
2	Я использую свою силу для того, чтобы оказывать влияние на людей, когда мне это необходимо	123456789
3	Если я обижаю кого-то, я извиняюсь и обещаю больше этого не делать	123456789
4	Я даю объяснения до того, как делаю то, что может не понравиться окружающим	123456789
5	Я оправдываю свои поступки, чтобы уменьшить отрицательные реакции со стороны окружающих	123456789
6	Я рассказываю людям о своем успехе в тех делах, которые другие находят трудными	123456789
7	Я использую свои слабости, чтобы добиться расположения от окружающих	123456789
8	Я прошу других помочь мне	123456789
9	Я выражаю то же самое мнение, что и другие, для того чтобы они хорошо относились ко мне	123456789
10	Когда мне кажется, что я потерплю неудачу, я заблаговременно оправдываюсь	123456789
11	Я использую лесть, чтобы располагать к себе окружающих	123456789
12	Я заболеваю под грузом ответственности «делать все хорошо»	123456789
13	Я прошу прощения, если сделал что-то не так	123456789
14	Я навожу других на мысль о том, что не могу что-то сделать, для того чтобы получить помощь	123456789
15	Я стараюсь служить образцом того, как должен вести себя человек	123456789
16	После дурного поступка я стараюсь, чтобы окружающие поняли, что, если бы они были на моем месте, им пришлось бы поступить точно также	123456789
17	Я стараюсь заручиться поддержкой окружающих перед тем, как делать что-то, что может быть негативно воспринято	123456789
18	Я стараюсь загладить любую обиду, которую я причинил другим	123456789
19	Рассказывая другим о тех вещах, владельцем которых я являюсь, я также упоминаю об их стоимости	123456789
20	Я обращаю внимание на некорректные положения, заявления оппозиционных политических партий	123456789
21	Я стараюсь вызвать желание подражать мне, являясь для окружающих положительным примером	123456789
22	Когда я рассказываю кому-то о прошлых событиях, я претендую на больший вклад в выполнении положительных дел, чем это было на самом деле	123456789
23	Я рассказываю людям о своих достоинствах	123456789
24	Я стараюсь быть примером для подражания	123456789
25	Я заранее извиняюсь за действия, которые могут не понравиться другим	123456789
26	Я стараюсь убедить других вести себя так же положительно как я	123456789
27	Я подавляю других для того, чтобы самому выглядеть лучше	123456789
28	Я делаю одолжения для людей, чтобы расположить их к себе	123456789
29	Я признаю ответственность за плохой поступок, когда моя вина очевидна	123456789
30	Я преувеличиваю значимость моих достижений	123456789
31	Я нерешителен и надеюсь, что другие возьмут на себя ответственность за общее дело	123456789
32	Я угрожаю другим, когда полагаю, что это поможет мне получить от них то, что я хочу	123456789
33	Я высказываю мнения, которые понравятся окружающим	123456789
34	Я критически высказываюсь о непопулярных группах	123456784
35	Я стараюсь убедить других в том, что не отвечаю за неудачу	123456789
36	Когда дела не ладятся, я объясняю, что в этом нет моей вины	123456789
37	Я веду себя в соответствии с представлением о том, как другим следует себя вести	123456789
38	Я рассказываю другим о своих положительных качествах	1 23456789
39	Когда меня упрекают в чем-то, я извиняюсь	123456789
40	Я обращаю внимание на добрые дела, которые делаю, так как их могут не заметить другие люди	123456789
41	Я поправляю людей, которые недооценивают ценность подаренных мною подарков	123456789
42	Слабое здоровье - причина моих посредственных оценок в школе	123456789
43	Я помогаю другим, зная, что они помогут мне	123456789 8')
44	Я выдвигаю одобряемые другими причины для того, чтобы оправдать такое поведение, которое может не понравиться окружающим	123456789
45	Когда мое поведение кажется окружающим неправильным, я привожу веские причины для его оправдания	123456789
46	Когда я выполняю работу с кем-то, я стараюсь, чтобы мой вклад казался более значительным (чем это есть на самом деле)	123456789
47	Я преувеличиваю негативные качества тех людей, которые конкурируют со мной	123456789
48	Я придумываю извинения за плохое поведение	123456789
49	Я придумываю причины для оправдания за возможную неудачу	123456789
50	Я выражаю раскаяние, когда делаю что-то неправильно	123456789
51	Я запугиваю других	123456789
52	Когда я нуждаюсь в чем-то, я стараюсь хорошо выглядеть	123456789
53	Я недостаточно хорошо подготавливаюсь к экзаменам, потому что слишком вовлечен в общественную работу	123456789
54	Я говорю другим, что они сильнее и компетентнее меня, для того чтобы они сделали что-то для меня	123456789
55	Я претендую на доверие при выполнении дел, которых я прежде не делал	123456789
56	Я отрицательно высказываюсь по поводу людей, принадлежащих к конкурирующим группировкам	123456789
57	Я препятствую собственному успеху	123456789
58	Тревога мешает моим действиям	123456789
59	Я поступаю таким образом, чтобы вызвать страх у других, с целью побудить их делать то, что мне нужно	123456789
60	Когда я успешно справляюсь с заданием, я подчеркиваю его значимость	123456789
61	Я выдвигаю весомые обоснования своего поведения, независимо от того, насколько плохим оно может показаться окружающим	123456789
62	Чтобы избежать упреков, я стремлюсь уверить окружающих в том, что не собирался причинить им какой-то вред	123456789
63	Я говорю людям комплименты, чтобы расположить их к себе	123456789
64	Совершив плохой поступок, я пытаюсь объяснить окружающим, что они на моем месте сделали бы то же самое	123456789

Приложение 6

Опросник «Особенности поведения личности в интернет-сети»

Задание 1.

Инструкция: Пожалуйста, ответьте на вопросы анкеты (отметьте один или несколько вариантов, которые Вы считаете наиболее подходящими).

1. Интернет-практики, которые Вы используете:

А) персональный сайт

Б) Twitter

В) Одноклассники

Г) Facebook

Д) ICQ

Е) Live Journal

Ж) В контакте

З) Skype

2. У Вас есть Ники, отличающиеся от настоящего имени?

А) да

Б) нет

В) допускаю возможность иметь несколько

3. Вы что-либо выдумываете о себе в интернете?

А) да

Б) нет

В) бывает что-либо выдумываю или скрываю

4. При регистрации в интернете Вы указываете свой пол?

А) да, соответственно настоящему

Б) нет

В) соответственно выдуманному Нику

5. Обычно в интернет-сети Вы указываете свой настоящий возраст?

А) да

Б) нет

В) указываю, но не настоящий

6. Ваш аватар в интернете:

А) моя фотография

Б) картинка

В) нет

7. Вам нравится, что в интернете можно общаться анонимно?

А) да, я часто этим пользуюсь

Б) нет

В) меня это не интересует

8. В интернет-сети Вы преуменьшаете или преувеличиваете свой социальный статус?

А) да

Б) нет

В) возможно

9. В интернете Вам нравится представляться разными персонажами?

А) да

Б) нет

В) могу, но мне это безразлично

10. Общаясь с людьми в интернете, Вы подстраиваетесь под настроение собеседника?

А) да, часто

Б) редко или никогда

В) всегда веду себя как хочу сам(а)

11. В интернет-общении Вы позволяете себе то, чего не можете позволить в реальной жизни?

А) да, очень часто

Б) редко, в Интернете я такой(ая) как и в реальной жизни

В) никогда

12. В интернет-общении Вы иногда используете грубость, агрессивность, жестокость, пошлость?

А) да

Б) нет

В) иногда

13. В интернет-общении Вы порой можете использовать ненормативную лексику?

А)да

Б) никогда

В) возможно

14. В интернет-переписке Вы стараетесь обойтись без орфографических ошибок?

А) да

Б) не всегда

В) нет, меня это не беспокоит

15. По Вашему мнению, в интернете люди представляют себя в разных образах?

А) преимущественно да

Б) преимущественно нет

В) не все

16. Ваши интернет-пароли знаете только Вы?

А) нет

Б) да

В) скорее да, но это не важно

17. На интернет-сайтах Вы указываете свой мобильный телефон, skype, e-mail?

А) да

Б) что-то одно

В) нет

18. Любите ли Вы в интернет-сети посещать форумы, затевать споры, дискуссии и обсуждения?

А) да

Б) нет

В) в зависимости от настроения, ситуации и т.д.

19.Вы размещаете в интернете альбомы со своими фотографиями?

А) да

Б) нет

В) несколько фотографий

20. Часто ли Вы знакомитесь с людьми через интернет?

А) да, постоянно

Б) есть пару знакомых

В) нет

21. В интернете Вы чувствуете себя более раскрепощенно, чем в реальной жизни?

А) да

Б) нет

В) скорее да, чем нет

22. Ваши мотивы обращения к интернету заключаются в следующем (можно отметить несколько):

А) общение

Б) развлечение и отдых

В) поиск информации

Г) новые знакомства

Д) музыка, фильмы, игры

Е) участие в форумах и голосованиях

Ж) посещение интернет-магазинов

23. Сколько времени Вы проводите в интернете?

А) меньше, чем хотелось бы

Б) больше, чем запланировано

В) достаточно

24. Посещаете ли Вы различные чаты?

А) да

Б) нет

В) раньше посещал(а)

25. Можете ли Вы общаться в ICQ или чате, представившись человеком другого пола, возраста, профессии?

А) да, иногда

Б) нет, не могу

В) могу, но равнодушен(на) к этому

26. Нравится ли Вам заводить беседу в интернете на злободневную тему:

А) да, часто так делаю

Б) редко

В) никогда

27. Общаясь в интернете, обычно Вы разный с разными людьми (играете различные социальные роли):

А) да

Б) нет

В) я допускаю это

28. Вы с легкостью участвуете в чате от имени нескольких разных человек (персонажей) одновременно?

А) да, бывает

Б) нет

В) наверное, мог бы

29. Вы откровенно отвечаете на вопрос интернет-собеседников в чате о деле вашей жизни, занятиях, увлечениях и т.п.?

А) да, часто

Б) нет

В) возможно

Задание 2.

1. Опишите, что в Вашем представлении означают интернет-практики (дайте определение каждой интернет-практики):

Персональный сайт – это…

Twitter – это…

Одноклассники – это…

Facebook – это…

ICQ – это…

Live Journal – это…

В контакте – это…

Skype – это…

2. Опишите, чем именно для Вас являются следующие интернет-практики:

Twitter – для меня это …

Одноклассники - для меня это…

Facebook – для меня это…

ICQ – для меня это…

Live Journal – для меня это …

В контакте – для меня это …

Skype – для меня это …

3. Перечислите Ваши мотивы обращения к каждой интернет-практике:

Персональный сайт -

Twitter –

Одноклассники –

Facebook–

ICQ –

Live Journal -

В контакте –

Skyp –

4. С каким образом у Вас ассоциируется каждая из интернет-практик:

Персональный сайт

Twitter

Одноклассники

Facebook

ICQ

Live Journal

В контакте

Skype

5. Охарактеризуйте 5 прилагательными-характеристиками, каждую из интернет-практик:

Персональный сайт

Twitter

Одноклассники

Facebook

ICQ

Live Journal

В контакте

Skype

124