- •Содержание:
- •I. Общие указания к переводу специальных текстов
- •II. Раздел: «Baustoffe»
- •Über Baustoffe im Bauwesen
- •Baustoffe I
- •Übungen:
- •Baustoffe II
- •III. Раздел: «Architektur»
- •Architektur
- •Übungen:
- •Der Pyramidenbau
- •V. Переведите предложение, в котором дается дефиниция бетона.
- •IX. Передайте основное содержание текста: 10 предложений.
- •Übungen:
- •I. Beantworten Sie die Fragen zum Text:
- •Das Bauwerk
- •Ärger mit dem Architekten
- •Goethe als Baumeister
- •IV. Раздел: «Architekturstile»
- •Die Baukunst der Romanik
- •Die Gotik I
- •Die Gotik II
- •Vor dem Kölner Dom
- •Die Renaissance
- •Wiedergeburt des antiken Geistes
- •Malerei
- •Die Baukunst der Renaissance
- •Beantworten Sie die folgenden Fragen zu den Texten:
- •Nennen Sie und vergleichen Sie die wichtigsten formalen Merkmale der Architektur der Romanik, der Gotik und der Renaissance.
- •Charakterisieren Sie die Wartburg als ein typisches Beispiel romanischer Profanbaukunst. Verbinden Sie dabei die formalen Merkmale mit den gesellschaftlichen Verhältnissen.
- •Erläutern Sie die gotische Vertikaltendenz am Beispiel des Kölner Doms.
- •D er Barock
- •Lesen Sie den Text. Übersetzen Sie ihn ins Russische. Der Klassizismus
- •Die klassizistische Baukunst
- •V. Раздел: «Das Bildwerk» Das Bildwerk
- •Übungen:
- •VI. Раздел: «Das Gemälde» allgemeines
- •Übungen:
- •VII. Раздел: «Der Künstler» adolph menzel
- •Übungen:
- •VIII. Раздел: «Russische Architektur» «Städte des Goldener Rings»
- •Der Goldene Ring
- •Rostow Weliki
- •Die Stadt Jaroslawl
- •IX. Раздел: «Deutsche Architektur» Fachwerkbau
- •1 .Lesen Sie den Text. Übersetzen Sie ihn ins Russische:
- •Fachwerkbau
- •Übersetzen Sie den Text. Schreiben Sie 20 neue Wörter heraus. Stellen Sie 10 Fragen zum Text. Das Baumaterial und seine Beschaffung
- •Praktische Übung.
- •Bastelanweisung für ein Fachwerkhaus
- •2. Präsentieren Sie "Ihr Haus" in der Gruppe. Besprechen Sie:
- •X. Тексты для дополнительного чтения, перевода, пересказа.
- •I. J. Repin
- •Ein Streit um Rembrandt
- •Erläuterungen гит Text
- •Rembrandt
- •Литература:
V. Переведите предложение, в котором дается дефиниция бетона.
1. Im modernen Bauwesen findet Beton eine große Verbreitung. 2. Es gibt Leicht-, Spann- und Schwerbeton. 3. Beton besteht aus Zement, Zuschlagstoffen und entsprechender Menge von Wasser. 4. Unter Beton versteht man ein Gemisch aus dem Bindemittel Zement, mit Zuschlagstoffen feiner oder grober Körnung (Sand, t, Schotter usw.).
IX. Передайте основное содержание текста: 10 предложений.
III. Раздел: «Architektur»
Lesen Sie den Text und übersetzen ihn.
Architektur
A
rchitektur
ist die Kunst, Einzelbauwerke und Ensembles zu errichten. Die
Entwicklungsstufen der Gesellschaft, das Niveau der Produktivkräfte,
die Form der Produktionsver-hältnisse bestimmen die Architektur.
Seit jeher baut der Mensch. Er sucht oder schafft sich das Dach und
Räume, um sich und seine Familie vor Regen und Wind, vor Hitze und
Kälte, vor wilden Tieren zu schützen. Heute ist das, Bild der
Gebäude vielfältig: Fabriken, Wohnhäuser, Bahnhöfe, Wassertürme,
Verwaltungsgebäude, Schulen, Kindergärten, Sporthallen, Theater,
Museen und viele andere. Diese Umwelt ist der Wirkungsbereich der
Architektur. Das Wort „Architekt" ist vom griechischen
„architekton" abgeleitet und bedeutet „Leitender
Baumeister". Das ist bis heute geblieben: Architekten und
Bauingenieure aller Berufe schaffen den Bauentwurf; auf der Baustelle
arbeitet eine Vielzahl gut ausgebildeter Fachkräfte: Maurer,
Betonbauer, Zimmerleute, Dachdecker, Elektriker, Tischler und Maler;
dazu kommen Kraftfahrer, Gärtner und viele andere.
Während Bildhauer oder Maler selbst Kunstwerke schaffen, erfordert ein Bauwerk die gemeinsame, organisierte Mitarbeit vieler Menschen.
In den antagonistischen Gesellschaftsformationen diente die Architektur vor allem den herrschenden Klassen.
In Größe und Pracht der Klöster und Schlösser verschiedener Bauepochen widerspiegeln sich Reichtum und Macht der herrschenden Klassen.
Als Grundlage der Bildung der Architektur dienten die Volkskultur und nationale Traditionen. Daraus ergibt sich die enge Verbundenheit der Architektur mit der Geschichte des Volkes.
Übungen:
I. Schreiben Sie aus dem Text die Wörter, die für Sie neu sind und übersetzen Sie sie.
II. Stellen Sie 10 Fragen zum Text.
Lesen Sie den Text und übersetzen ihn.
Der Pyramidenbau
Der Pyramidenbau ist, gemessen an den damaligen primitiven technischen Hilfsmitteln, ein Wunderwerk der Ingenieurkunst. Da Eisen noch unbekannt war (die Eisenzeit beginnt erst etwa 1500 Jahre später, um 1000 v. u. Z.), arbeiteten die Ägypter ausschließlich mit Kupfer- und Bronzewerkzeugen, außerdem mit Hebeln, Rollen, der schiefen Ebene, Lot und Winkelmaß. Zugtiere waren Rind und Esel; denn auch das Pferd kam erst 1000 Jahre nach der Pyramidenzeit nach Ägypten.
In der Cheopspyramide, deren Höhe 146 m und deren Kantenbreite 230 m beträgt, wurden rund 2300000 Steinblöcke verbaut. Jeder Block hat ein Gewicht von 100 Zentnern. Wie der griechische Historiker Herodot berichtet, arbeiteten-20 Jahre lang 100000 Menschen an dieser Pyramide. Diese Angabe mag annähernd richtig sein; denn aus den ausgegrabenen Arbeitsbaracken konnte man errechnen, daß allein 4000 Steinmetzen das ganze Jahr über beschäftigt waren.
Der Arbeitsablauf war fast militärisch organisiert. Es gab Mannschaften zu je 1000 Mann, Wachen von je 200 Mann, die wieder aus Gruppen zu zehn Mann bestanden.
Der zum Bau verwendete Kalkstein stammt aus den Brüchen in der Nähe von Gizeh. Die schweren Blöcke wurden aus dem Felsen gelöst, indem die Ägypter Löcher in den Stein bohrten, sie mit Holzpflöcken ausfüllten und das Holz so lange mit Wasser begossen, bis es quoll und den Stein in der gewünschten Form aus dem Fels sprengte. Man lud die Blöcke auf Schiffe, die sie in die Nähe des Bauplatzes transportierten. Hier hob man sie mit Hilfe langer Stangen auf hölzerne Schlitten oder Rollen. Tiere und Menschen zogen dann die Steine bis zum Fuß der Pyramide. Der Wüstensand wurde mit Wasser besprengt und so gleitfähig gemacht.
Allein mit menschlicher Arbeitskraft bewegte man die Steine Stufe für Stufe in die Höhe. Auf Steinhaufen von unterschiedlicher Größe wurden kleine Steinkegel gesetzt. Ein Balken, auf diese Steinkegel gelegt, konnte ohne große Kraftanstrengung nach allen Seiten gedreht werden. Die Steinblöcke wurden auf einen unten abgerundeten Stein gesetzt. Man hob den Block langsam in die Höhe, indem unter den abgerundeten Stein von beiden Seiten Holzkeile geschoben wurden. Neuere Berechnungen ergaben, daß bereits zehn Männer jeden Stein in die gewünschte Lage bringen konnten.
Als ältestes, heute noch erhaltenes Weltwunder kann man die ägyptischen Pyramiden bezeichnen, um 2900 v. u. Z. erbaut.
