- •Учебно-методическое пособие по написанию научно-исследовательских студенческих работ
- •Содержание
- •Требования к написанию вторичного научного текста: аннотации,
- •Написание аннотации
- •Особенности реферативного изложения
- •Типовой план для написания рецензии и отзыва
- •Типовой план для написания рецензии и отзывов
- •Языковые средства, используемые при создании вторичных научных жанров
- •2.1. Общие положения
- •2.2. Выбор темы исследования
- •Требования к написанию курсовой работы
- •2.3. Объём курсовой работы
- •2.4. Требования к тексту курсовой работы
- •2.5. Содержание основных разделов курсовой работы
- •2.6. Этапы работы над исследованием
- •Алгоритм работы над курсовым исследованием
- •2.7. Апробация курсовой работы
- •2.8. Защита и оценка курсовой работы
- •Оценка курсовой работы
- •Критерии оценки курсовой работы
- •3. Порядок выполнения и оформления дипломных работ
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Тематика дипломных работ
- •3.3. Структура и содержание дипломной работы
- •3.4. Руководство дипломной работой и ее рецензирование
- •3.5. Порядок защиты дипломных работ
- •3.6. Требования к отзыву руководителя и рецензента на вкр
- •4. Оформление курсовой и выпускной квалификационной работ
- •4.1. Общие требования
- •Глава 1……………..:
- •Глава 2……………...:
- •4.2. Язык и стиль студенческой научной работы
- •Логичность
- •Связность
- •Ясность
- •Краткость
- •Точность
- •Объективность
- •Нейтральность
- •Оценочность
- •Стандартизированность и клишированность
- •Нормированность
- •4.3. Построение курсовой и выпускной квалификационной работ
- •4.4. Нумерация глав и параграфов
- •Глава 1. ……………………. .
- •Глава 2. …………………… .
- •4.5. Нумерация страниц
- •4.6. Иллюстрации (графики, схемы, диаграммы)
- •4.7. Таблицы
- •4.8. Ссылки
- •4.9. Список используемых источников
- •4.10. Приложения
- •План-конспект урока № 1 (1 час): Сочинение-рассуждение как вид творческого задания егэ
- •5. Рекомендуемая литература
- •Образец титульного листа курсовой работы
- •Образец оформления введения к диплому
- •Правила оформления списка использованных источников
- •Критерии и показатели оценки дипломной (выпускной квалификационной) работы
- •1. Полнота раскрытия содержания исследования:
- •2. Самостоятельность подхода к исследованию:
- •3. Последовательность и логика изложения материала:
- •4. Качество оформления работы предполагает:
- •5. Качество публичной защиты:
- •1. Полнота раскрытия содержания исследования:
- •2. Самостоятельность подхода к исследованию:
- •3. Последовательность и логика изложения материала:
- •4. Качество оформления работы:
- •5. Качество публичной защиты:
- •1. Полнота раскрытия содержания исследования:
- •2. Самостоятельность подхода к исследованию:
- •3. Последовательность и логика изложения материала:
- •4. Качество оформления работы:
- •Отзыв научного руководителя
- •Отзыв рецензента
- •Образец заявления о закреплении темы вкр за кафедрой
- •Правила компьютерного набора текста
- •Правила подготовки мультимедийной презентации
- •I. Этапы создания мультимедийной презентации:
- •II. Требования к устной презентации работы:
- •III. Оформление презентации:
- •IV. Информация в презентации:
- •Учебно-методическое пособие по написанию научно-исследовательских студенческих работ
- •305000 Г. Курск, ул. Радищева, 33
Правила оформления списка использованных источников
Список оформляется в соответствии с требованиями:
ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».
ГОСТ 7.82-2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования и правила составления».
Полный текст ГОСТа размещен на сайте Российской книжной палаты: http://www.bookchamber.ru/gost/htm.
Примеры библиографических записей:
Книги с одним автором (запись под заголовком)
Селевко, Г. К. Современные образовательные технологии [Текст] /
Г. К. Селевко. – М. : Народное образование, 2001. – 203 с.
Книги с двумя авторами (запись под заголовком)
Лазаревич, Э. А. Практикум по литературному редактированию [Текст] / Э. А. Лазаревич, А. В. Абрамович. – 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Изд-во МГУ, 1986. – 456 с.
Книги с тремя авторами (запись под заголовком)
Шанский, Н. М. Опыт этимологического словаря русской фразеологии [Текст] / Н. М. Шанский, В. И. Зимин, A. B. Филиппов. – М.: Русский язык, 1987. – 239 с.
Запись под заглавием
Книги четырех авторов (запись под заглавием)
Теория и практика обучения русскому языку: учеб. пособие для студ. высш: пед. учеб. заведений [Текст] / Е. В. Архипова, Т. М. Воителева, А. Д. Дейкина и др.; под ред. Р. Б. Сабаткоева. – М.: Изд-ий центр «Академия», 2005. – 320 с.
Пять и более авторов (запись под заглавием)
Дидактика средней школы: некоторые проблемы современной дидактики: учеб. пособие по спецкурсу для пед. ин-тов [Текст] / В. В. Краевский и др. –М.: Просвещение, 1982. – 319 с.
Сборник научных статей
Стилистика завтрашнего дня [Текст]: сб. статей к 80-летию профессора Григория Яковлевича Солганика. – М.: МедиаМир, 2012. – 342 с.
Труды
Русский язык в школе: труды постоянной комиссии преподавателей русского языка и литературы: сб. статей / под ред. проф. Д. Н. Ушакова. Вып. 1. –
М.: Гос. изд., 1924. – 107 с.
Записки
Буслаев, Ф.И. Мысли об истории русского языка И.И. Срезневского [Текст] / Ф. И. Буслаев // Отечественные записки. – 1850. – Т. LXXII. – Октябрь. – Отд. V. – С. 31– 58.
Бурышкин, П.А. Москва купеческая [Текст] : записки / П.А. Бурышкин. – М. : Современник, 1991. – 301 с.
Сборник официальных документов
Сборник нормативных документов общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования [Текст] / сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. – М., 2004. – 215 с.
Справочник, словарь
Львов, М.Р. Словарь-справочник по методике русского языка [Текст] / М. Р. Львов. – 2-е изд. – М., 2000. – 264 с.
Щукин, А.Н. Лингводидактический энциклопедический словарь [Текст] / А.Н. Щукин. – М., 2008. – 304 с.
Современный русский язык : словарь-справочник : пособие для учителя / ред. П. А. Лекант. – М., 2004. – 187 с.
Хрестоматия
Язык фольклора [Текст] : хрестоматия / сост. А. Т. Хроленко. – М.: Флинта: Наука, 2005. – 224 с.
Хрестоматия по методике русского языка : преподавание орфографии и пунктуации в общеобразовательных учебных заведениях [Текст] / авт.-сост. В. Ф. Иванова, Б. И. Осипов. – М., 1995. – С. 30–36.
Многотомное издание
Документ в целом
Ушинский, К. Д. Собр. соч.: в 11 т. [Текст] / К. Д. Ушинский. – М.–Л., 1948–52. – Т.1–11.
Ушинский, К. Д. Избр. педагогические соч.: в 2 т. [Текст] / К. Д. Ушинский. – М., 1974. – Т. 1–2.
Отдельный том
Ушинский, К. Д. Собр. соч.: в 11 т. Т. 2: Вопросы о народных школах [Текст] / К. Д. Ушинский. – М.–Л., 1948. – 417 с.
Педагогическая энциклопедия: в 4 т. / гл. ред. А.И. Каиров. – М.: Сов. энциклопедия, 1964. – Т.1. А–Е. – 832 стлб. с илл.
Составные части документов
Статьи из газет
Кулакова, Е. О спецкурсе «Методы рационального чтения». 6-й класс [Текст] / Е. Кулакова // Русский язык. – 2013. – № 2. – С. 14–15.
Разделы, главы и другие части книги
Буслаев, Ф.И. О преподавании отечественного языка: сочинение Федора Буслаева, старшего учителя 3-й Московской реальной гимназии : в 2 ч. [Текст] / Ф. И. Буслаев. – М.: Унив. тип., 1844. – Ч. 1. – 335 с.
Статьи из журналов
Один автор
Майорова, Т. М. Ономастика в лингвокраеведческой работе [Текст] / Т. М. Майорова // РЯШ. – 2000. – № 4. – С. 43–47.
Два автора
Львова, С. И. Использование региональной лексики при обучении морфемике и словообразованию) [Текст] / С. И. Львова, С. Н. Ляпина // Русская словесность. – 1999. – № 2. – С. 43–46.
Три автора
Благова, Н. Г. О концепции обучения русскому языку с учетом регионального компонента (для средней общеобразовательной школы) [Текст] / Н. Г. Благова, Л. А. Коренева, О. Д. Родченко // РЯШ. – 1993. – № 4. – С. 16–19.
Четыре автора
Дидактика средней школы: некоторые проблемы современной дидактики: учеб. пособие по спецкурсу для пед. ин-тов / В. В. Краевский [и др.]. – М: Просвещение, 1982. – 319 с.
Пять и более авторов
Русский язык : теория. Практика. Речь. 5 класс [Текст] / П. А. Лекант [и др.] ; под ред. П.А. Леканта. – М.: Дрофа, 2000. – 125 с.
Статьи из сборников
Зыбина, Т. М. Формирование коммуникативных словообразовательных компетенций учащихся [Текст] / Т. М. Зыбина // Актуальные проблемы филологии и лингводидактики: сб. науч. ст. / отв. ред. Р.В. Подосинникова. – М. : Изд-во Курск. гос. ун-та, 2012. – С. 81–84.
Воронина, Л. А. Пословицы и поговорки в формировании коммуникативных навыков школьника [Текст] / Л. А. Воронина // Детский фольклор: традиции и современность: Юдинские чтения-2012: матер. Междунар. науч.-практ. конф. (курск, 25-26 апреля 2012 г.) / ред. кол.: С. Б. Коменецкая (отв. ред.), М. А. Лукина, Л. В. Алехина, С. В. Супряга. – Курск : Курск. гос. ун-т, 2012. – С. 45–48.
Описание официальных материалов
Программа развития, воспитания образования России на 1999–2001 годы [Текст] // Российское образование. – 2000. – № 1. – С. 69–77.
Народное образование в СССР: общеобразовательная школа: сб. док. 1917–1973 гг. / сост.: A.A. Абакумов, Н.П. Кузин, Ф.И. Пузырёв и др. – М.: Педагогика, 1974. – 559 с.
О правительственной комиссии по проведению административной реформы: Постановление Правительства РФ от 31 июля 2003 N451 [Текст] // Собрание законодательства РФ. – 2003. – N31. – Ст. 3150.
Нормативно-правовые акты
О поставках продукции для федеральных государственных нужд: Федеральный закон РФ от 13.12.2000 № 60–ФЗ [Текст] // Российская газета. – 2000. – 3 марта. – С. 1.
Об учете для целей налогообложения выручки от продажи валюты [Текст] : Письмо МНС РФ от 02.03.2000 № 02-01-16/27 // Экономика и жизнь. – 2000. – № 16. – С.7.
О некоторых вопросах Федеральной налоговой полиции [Текст] : Указ Президента РФ от 25.02.2000 № 433 // Собрание законодательства РФ. – 2000. – № 9. – Ст.1024.
Электронные ресурсы
Ресурсы на CD-ROM
Смирнов, В. А. Модель Москвы [Электронный ресурс] : электрон. карта Москвы и Подмосковья / В. А. Смирнов. – Электрон. дан. и прогр. – М. : МИИГиК, 1999. – (CD-ROM).
Светуньков, С. Г. Экономическая теория маркетинга [Электронный ресурс]: Электрон. версия монографии / С. Г. Светуньков. - Текстовые дан. (3,84 MB). – СПб. : Изд-во СПбГУЭФ, 2003. – (CD-ROM).
Internet шаг за шагом [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. и прогр. – СПб. : Питерком, 1999. – (CD-ROM).
Официальные и нормативные документы из Справочных правовых систем
Об обязательных нормативах кредитных организаций, осуществляющих эмиссию облигаций с ипотечным покрытием: Инструкция ЦБ РФ от 31.03.2004 N 112-И (Зарегистрировано в Минюсте РФ 05.05.2004 N 5783) // Консультант Плюс. Законодательство. ВерсияПроф [Электронный ресурс] / АО «Консультант Плюс». – М., 2004.
Ресурсы удаленного доступа (INTERNET)
Потебня, A.A. Язык и народность [Электронный ресурс] / А. А. Потебня. – 21 февраля. – 2007. – Режим доступа: http://genhis.philol.msu.rU/article158.shtml#top
Библиотека электронных ресурсов Исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова [Электронный ресурс] / Ред. В. Румянцев. – М., 2001. – Режим доступа : http://hronos.km.ru/proekty/mgu
Непомнящий, А.Л. Рождение психоанализа : теория соблазнения [Электрон. ресурс] / А.Л. Непомнящий. – 2000. – Режим доступа : http://www.psvchoanatvsis.pl.ru
Миронова, И.И. Электронная юридическая библиотека от «Кодекс»: вчера, сегодня, завтра [Электронный ресурс] / И.И.Миронова, Н.В.Сашкова.- Режим доступа: www.URL:http: // www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2001/tom/sem2/ Doc46.HTML.- 15.11.2003.
Общая библиография [Электронный ресурс].- Режим доступа: www.URL:http://bibliografia.spb.ru/.- 11.12.2004.
Протасов, П. Программы для работы с библиографической информацией [Электронный ресурс] / Павел Протасов // Разнософт: из журн. «Компьютера» от 08 июня 2004 г. - Режим доступа: http://www.computerra.ru/softerra/raznosoft/34400/.-16.12.2004.
Фирсов, В.А. Правовое обеспечение процессов формирования и использование информационных ресурсов библиотек [Электронный ресурс] / В. Р. Фирсов // Проблемы создания и интеграции информационных ресурсов российских библиотек: сб. матер. Всерос. совещ. рук. федер. и регион. библиотек России 19-23 апр. 1999 г., Москва. - М., 2000. - Режим доступа: http://www.ruslibnet/ru:8101/publ/190499/992/html/- 21.12.2003.
Авторефераты
Сипан, В. С. Историко-семантический подход к обучению в методике русского языка [Электронный ресурс]: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02. – Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) / В. С. Сипан. – М., 2011. – 23 с. – Режим доступа : http://www.dissercat.com
Журналы
Исследовано в России [Электронный ресурс] : науч. журн. / Моск. Физ.-техн. ин-т. – М. : МФТИ, 2003. – Режим доступа : http://zhurnal.mipt.rssi.ru
Статья из журнала
Мудрик A.В. Воспитание в контексте социализации // Образование : исследовано в мире [Электронный ресурс] / Рос. акад. образования. - М. : OIM.RU, 2000–2001. – Режим доступа : http://www.oim.ru
Тезисы докладов из сборника
Орлов A.A. Педагогика как учебный предмет в педагогическом вузе // Педагогика как наука и как учебный предмет: тез. докл. Междунар. науч.-практ. конф., 26-28 сент. 2000 г. [Электронный ресурс] / Тул. гос. пед. ин-т. – Тула, 2000–2001. – C. 9–10. – Режим доступа : http://www.oim.ru
Приложение Е
