- •1. Периодизация, историография, источники истории физической культуры и спорта
- •1.1. Теории возникновения физической культуры и спорта
- •2. Исторические условия и особенности развития физической культуры и спорта в различных регионах мира
- •2.1. Развитие элементов физической культуры и спорта в ранних цивилизациях Востока
- •2. Дайте определение термину:
- •2.2. Становление физической культуры и спорта в Древней Греции
- •1. Дайте определение термину:
- •2. Перечислите виды состязаний, описанных Гомером.
- •3. Какие сведения известны о первых Олимпийских играх?
- •4. Изложите содержание военно-физической подготовки эфебов в Афинах.
- •5. Назовите состязания в Древней Греции, носившие общеэллинский характер.
- •2.3. Возникновение Олимпийских игр
- •11. Назовите год распада Западной Римской империи.
- •2.5. Военно-физическое воспитание рыцарей в средневековой Европе.
- •Перечислите двигательные навыки, осваивавшиеся 7-летними мальчиками в рамках рыцарской подготовки.
- •2. Кратко изложите семь рыцарских доблестей.
- •2.6. Элементы физической культуры и спорта в развлечениях городского и сельского населения средневековой Европы
- •2.7. Взгляды мыслителей эпохи Возрождения на элементы физической культуры и спорта
- •1. Назовите пионеров физического воспитания в Италии эпохи Возрождения.
- •2. Какие мысли о физическом воспитании высказывали гуманисты эпохи
- •3. Какие средства физического воспитания предлагались гуманистами эпохи
- •4. В чем достоинства и недостатки идей гуманистов эпохи Возрождения?
- •2.8. Возникновение спорта в Англии
- •3. Исторические и социокультурные условия развития физической культуры и спорта на разных этапах русской истории
- •11. В чем особенности планов уроков, предложенных п.Ф. Лесгафтом, для разных возрастных периодов развития детей?
- •17. Перечислите физические упражнения, предлагавшиеся в Постановлении Министерства народного просвещения (1902) об улучшении постановки физического воспитания.
- •3.3. Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации хх в.
- •15. Олимпийский комитет ссср признан Международным олимпийским
- •18. Первым в России звание спортивного клуба получил коллектив
- •Развитие спортивной науки
- •5. Современный уровень развития физической культуры и спорта в странах мира
- •1. Кратко охарактеризуйте двигательную деятельность в рамках движения
- •4. Назовите основные современные проблемы международного спортивного движения.
- •5. Благодаря кому мок преодолел внутренний экономический кризис?
- •6. Кратко изложите правило 26 Олимпийской хартии (редакция до 1995 г.).
- •6. Основные направления развития спорта
- •1. Перечислите комплексные международные спортивные объединения.
- •8. Где и когда проходили Католические игры?
- •9. Где и когда состоялись Женские мировые игры?
- •10. Перечислите президентов мок
15. Олимпийский комитет ссср признан Международным олимпийским
комитетом в 1946 году.
16. Команда СССР принимала участие на летних играх с 1952 по
1988 г. команда СССР на 9 олимпиадах 6 раз занимала первые места и 3 раза вторые
17. Команда СССР принимала участие на зимних играх с 1956 по 1988 г.
7 раз – первые и 2 раза – вторые места.
18. Первым в России звание спортивного клуба получил коллектив
СК «Уралмаш»
19. Положение о коллективах физической культуры и спортивных клубах было разработано и принято в 1987 году
20. Культурно-спортивные комплексы начали создаваться в 80-е гг.
21. Раздел программ ГУСа «О ритмическом воспитании» введен в 1921
году.
22. Народный комиссариат просвещения утверждает первые обязательные программы по физической культуре для школ I и II ступени в 1927году.
23. «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 – 11-х классов общеобразовательной школы» введена в 1986 году.
24. «Комплексная программа физического воспитания 1 – 11-х классов»
принята в 1996 году.
25. Последний раз олимпийцы бывшего СССР выступили объединенными командами на Олимпийских играх 1992 .
26. Зимние Олимпийские игры начали проводиться в разные годы с летними с 1994 года.
Развитие спортивной науки
1. Кратко изложите суть эмпирического тренерского опыта Белы Комьяди.
Обеспечил на протяжении двух десятилетий гегемонию венгерского водного поло, модернизировав технику двигательных действий, применявшуюся шведами, бельгийцами, французами и англичанами.
2. Кратко изложите суть эмпирического тренерского опыта Ханнеса
Колехмайнена.
Применив методы тренировки американских профессионалов, выиграл все забеги на длинные дистанции на Олимпиаде 1912 г.
3. В чем заключалась новизна тренерского опыта Роберта Кипута?
Стал известен благодаря применению метода целевой гимнастики (включение в тренировку, помимо специальных, различного рода вспомогательных, дополняющих, укрепляющих и расслабляющих упражнений).
4. Основу интервального метода тренировки заложил Лаури Пикала в 1930 г..
5. Перечислите отечественных современных ученых, известных научными трудами в сфере теории и методики физического воспитания и спортивной тренировки. В.М. Дьячкова, Н.Г.Озолина, А.Д.Новикова, Л.П. Матвеева, В.М. Зациорского, В.П. Филина
6. Назовите отечественных современных ученых, известных научными трудами в психолого-педагогическом направлении. П.А. Рудика, А.Ц. Пуни, П.Я. Гальперина
7. Укажите отечественных современных ученых, известных научными трудами в историко-социологическом направлении. Н.И. Пономарева,
В.В. Столбова, В.И. Столярова
8. Перечислите отечественных современных ученых, известных научными трудами в сфере биомеханики. Н.А. Бернштейна, Д.Д. Донского, И.П. Ратова
9. Назовите отечественных современных ученых, известных научными трудами в медико-биологическом направлении. А.Н. Крестовникова, С.П. Летунова, М.Ф. Иваницкого, В.С. Фарфеля, В.Л. Карпмана