- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1 Personal details
- •Раздел 1 Present Simple
- •1.1. Прочитайте текст и переведите его
- •1.2. Заполните пропуски соответствующим глаголом to Be
- •1.3. Ответьте на вопросы
- •1.6. Ответьте на вопросы
- •1.7. Прочитайте и переведите диалог
- •1.8. Переведите на английский язык
- •1.4. Составьте отрицательные и вопросительные (общий и специальный) предложения
- •1.5. Переведите на английский язык
- •1.9. Прочитайте текст, переведите его. Найдите в тексте предложения с глаголом to Be и предложения с глаголами действия
- •1.10. Ответьте на вопросы по тексту
- •1.11. Напишите существительные во множественном числе
- •1.12. Напишите глагол в 3-м лице ед. Числа
- •1.13. Выберите правильную форму глагола
- •1.14. Раскройте скобки и поставьте глагол в правильной форме
- •1.15. Заполните пропуски глаголами does, is, has
- •1.16 Ответьте на вопросы
- •1.17. Заполните пропуски Do (don`t) or Does (doesn`t)
- •1.18. Составьте отрицательные и вопросительные предложения
- •1.19. Прочитайте предложения про Брайана Джонсона и составьте из них связный рассказ.
- •1.20. Прочитайте текст о телеведущей Тане Филипс. My Working Day
- •1.21. Прочитайте текст про Майкла. Составьте 10 вопросов по тексту.
- •1.22. Переведите на английский язык
- •1.23. Заполните пропуски
- •1.24. Расскажите о себе и о своем друге, используя следующие фразы
- •1.25. Прочитайте следующие высказывания и определите, нравятся ли говорящим компьютеры или нет.
- •1.26. Заполните пропуски одним из следующих глаголов в правильной форме
- •1.27. Прочитайте про Эмми и Джо. Расскажите, что им нравится и не нравится.
- •1.28. Прочитайте и переведите тексты
- •1.29. Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на употребление порядковых числительных. Months
- •1.30. Прочитайте и переведите текст, обращая внимание на употребление глагола must Foxwood School Rules
- •1.31. Прочитайте и переведите текст. Design
- •Vocabulary
- •Раздел 2 past simple
- •2.1. Прочитайте письмо и переведите его
- •2.2. Ответьте на вопросы
- •2.3. Прочитайте диалог и переведите его
- •2.4. Переведите на русский язык
- •2.5. Переведите на английский язык
- •2.6. Выучите следующие фразы. Составьте предложения с данными фразами в Present Simple, Past Simple.
- •2.8. Прочитайте и переведите диалог
- •2.9. Переведите на английский язык
- •2.10. Переведите предложения
- •2.11. Прочитайте и переведите текст. Graphic design
- •Vocabulary
- •Раздел 3 Future Simple
- •3.1. Переведите на русский язык
- •3.2. Переведите на русский язык.
- •Industrial design
- •Vocabulary
- •Тема 2 Business communication
- •Раздел 1
- •Present continuous, Past continuous, future continuous
- •1.3 A friend of yours is planning to go on holiday soon. You ask her about her plans. Use the words in brackets to make your questions.
- •1.7 Put the verb in the correct form, present continuous or present simple.
- •Запомните!
- •1.8 Put the verb into the correct form, present continuous or present simple.
- •1.9. What were you doing at the following times? Write one sentence as in the examples. The past continuous is not always necessary (see the second example).
- •1.11 Complete the sentences using will ('ll) or going to.
- •1.12. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен: Present Simple, Past Simple, Present Continuous, Past Continuous.
- •1.13. Переведите на русский язык Landscape architecture
- •History of landscape architecture
- •Vocabulary
- •Раздел 2 Present perfect, Past perfect, future perfect
- •2.1. Read the situations and write sentences. Choose one of the following:
- •2.4. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующейся форме, так чтобы получить Present Continuous или Present Perfect.
- •2.5. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect или Past Simple.
- •2.6. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Present Continuous, Present Simple или Past Simple.
- •Рast Рerfect
- •2.7. Переведите на русский язык.
- •2.8. Read the situations and write sentences from the words in brackets.
- •2.9. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous, Past Perfect.
- •2.10. Прочитайте текст и переведите, обращая внимание на употребление времен
- •Сравните употребление всех изученных времен, соответствующих русскому прошедшему времени.
- •2.11. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Past Simple, Past Continuous или Past Perfect.
- •Future Perfect, Future Continuous
- •2.12. Изучите следующую ситуацию.
- •2.13. Read about Colin. Then you have to tick (V) the sentences which are true. In each group of sentences at least one is true.
- •2.14. Put the verb into the correct form, will be (do)ing or will have (done).
- •2.15 Переведите на русский язык Logos
- •Logos today
- •Logo design
- •Vocabulary
- •Раздел 3
- •Present Perfect Continuous,
- •Past perfect continuous,
- •Future Perfect continuous
- •3.1. Изучите употребление времени Present perfect continuous
- •3.2. Сравните следующие предложения.
- •3.3. Read the situations and complete the sentences.
- •3.4. Write questions with how long and when.
- •(When?)__________
- •3.5. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времен: Present Simple , Present Continuous , Present Perfect , Present Perfect Continuous.
- •3.6. Переведите, обращая внимание на Past perfect continuous
- •3.7. Заполните предложения.
- •3.8. Read the situations and complete the sentences.
- •3.9. Put the verb into the most suitable form, past continuous (I was doing), past perfect (I had done) or past perfect continuous (I had been doing).
- •3.10. Прочитайте и переведите текст Walter Adolph Georg Gropius.
- •Тема 3 English-speaking countries
- •Раздел 1 passive voice
- •1.1. Переведите на русский язык, обращая внимание на пассивную конструкцию. Определите время.
- •1.2. Complete the sentences using one of these verbs in the correct form:
- •1.3. Write questions using the passive. Some are present and some are past.
- •1.4. Put the verb into the correct form, present simple or past simple, active or passive.
- •1.5. Rewrite these sentences. Instead of using 'somebody' or 'they', write a passive sentence.
- •1.6. Make sentences from the words in brackets. Sometimes the verb is active, sometimes passive.
- •1.7. Прочитайте текст, обращая внимание на перевод Passive voice
- •1.8. Переведите следующие вопросительные предложения и ответьте на них
- •Тема 4 Crosscultural communication
- •Раздел 1 infinitive
- •1.1. Вставьте частицу «to» перед инфинитивом, где необходимо.
- •1.3. Переведите предложения, обращая внимание на особенности перевода предложений с Active Infinitive и Passive Infinitive.
- •1.4. Переведите на русский язык, обращая внимание на разные формы инфинитива.
- •1.5. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива, переведите.
- •1.6. Прочитайте и переведите текст. Pablo Picasso
- •Раздел 2 gerund
- •2.1. Переведите следующие предложения, обращая внимание на функции герундия.
- •2.2. Запомните следующие глаголы и выражения, требующие после себя герундия. Переведите предложения.
- •2.3. Запомните следующие глаголы и выражения, требующие после себя герундия с определенными предлогами. Переведите предложения.
- •2.4. Раскройте скобки, употребляя герундий в активной или пассивной форме.
- •2.5. Переведите на русский язык, обращая внимание на существительные и местоимения перед герундием.
- •2.6. Переведите на русский язык Salvador Dali
- •Тема 5 Design
- •Раздел 1 participle I, II
- •1.1. Выберите из скобок требующуюся форму причастия.
- •1.2. Переведите на русский язык, обращая внимание на причастия.
- •1.3. Переведите на русский язык, обращая внимание на причастия.
- •Независимый причастный оборот (Nominative Absolute Participial Construction)
- •1.5. Переведите на русский язык, обращая внимание на независимый причастный оборот.
- •Переведите на русский язык An interior in the Indian style
- •Varnish
- •Раздел 2 modal verbs Общее значение модальных глаголов
- •2.1. Переведите следующие предложения.
- •2.2. Переведите следующие предложения, обращая внимание на значение предположения у модальных глаголов.
- •2.3. Переведите на английский язык, употребляя модальные глаголы must, may, might или can't.
- •2.4. Переведите на русский язык The Tretyakov Gallery
- •Тема 6 Jobs and Careers in Design
- •Раздел 1 complex object
- •1.1. Переведите предложения, обращая внимание на сложное дополнение.
- •1.2. Закончите предложения, употребляя сложное дополнение.
- •1.3. Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение.
- •1.4. Прочитайте и переведите текст.
- •Раздел 2 complex subject
- •2.1. Переведите на русский язык, обращая внимание на сложное подлежащее.
- •2.2. Прочитайте и переведите текст. Составьте 5 вопросительных предложений по тексту с ответами. Structural design
- •Заключение
- •Список литературы
Независимый причастный оборот (Nominative Absolute Participial Construction)
Подлежащее + причастие
Независимый причастный оборот имеет собственное подлежащее и не связан с подлежащим предложения. Независимый причастный оборот может находиться в начале, в середине или в конце предложения. На русский язык переводится обстоятельственными предложениями.
Пример 1: My task finished, I went to bed. - Когда задание было выполнено, я пошла спать.
Пример 2: His question having been unanswered, he couldn`t go away. - Так как на его вопрос не ответили, он не мог уйти.
Пример 3: When all preparations being made (= when all preparations were made), the party sat down. - Когда все приготовления были сделаны, все сели.
Пример 4: The weather being fine, the airplane started. - Так как погода была хорошая, самолет вылетел
Пример 5: There being no other traffic on the road, we drove rather fast. - Так как на дороге было мало машин, мы ехали довольно быстро.
1.5. Переведите на русский язык, обращая внимание на независимый причастный оборот.
The next morning, it being Sunday, they all went to church.
For the moment the shop was empty, the mechanic having disappeared into a room at the back.
There being nothing else on the table, Oliver replied that he wasn't hungry.
Mrs. Maylie being tired, they returned more slowly home.
The wind being favourable, our yacht will reach the island in no time.
I had long tasks every day to do with Mr. Mell, but I did them, there being no Mr. and Miss Murdstone here.
It being now pretty late, we took our candles and went upstairs.
He being no more heard of, it was natural to forget everything.
He started about five, Riggs having informed him that the way would take him three hours.
The wind stirring among trees and bushes, we could hear nothing.
There being no chance of escape, the thief was arrested on the spot.
The bridge having been swept away by the flood, the train was late.
There being little time left, they hired a cab to get to the theatre in time.
It being pretty late, they decided to postpone their visit.
The sun having set an hour before, it was getting darker.
The weather being cold, he put on his overcoat.
The weather having changed, we decided to stay where we were.
The weather being very warm, the window was left open.
His story told, he leaned back and sighed.
Sir Henry was deep in his papers, his long white hands moving nervously.
Переведите на русский язык An interior in the Indian style
Bright colors and ornaments, spicy aromas, light of gold, carved furniture – all these lines of the Indian style which you can recreate in an interior of the country house or the city apartment.
Europeans, in particular Englishmen, showed their interest to this exotic interior, several centuries ago. The citizen of foggy Albion visited India brought home also various intricate bagatelles, figurines, fabrics, ware and so forth, besides spices, delicacies, and tea. So elements of the Indian interior began to appear in the European houses.
Today, it’s not difficult to decorate a room in the Indian style, it is enough to have ideas of its some singularities. We also will talk in this article about them.
Colors
A choice of color scale plays a huge role. Compatibility of colors, their interaction with a home decoration and is taken into consideration what psychological influence they will render on hosts.
The Indian style assumes courageous contrasts, bright and juicy colors. Saturated green color, turquoise, orange, gold and all shades of the red receives the wide circulation in such interior. It is also popular: the quiet warm color scale brown, sand, terracotta, color curry.
The room walls can be, painted in bright colors, and remain neutral.
Various fabrics with a stuffed ornament are also used for room design. It can be a tear-shaped or flower ornament, drawings of animals and so on.
Fabrics can be present at a premise in the form of decorative covers for pillows, coverlets, portieres and curtains.
This interior assumes beauty, but it is necessary to remember that the color scale shouldn't irritate, and opposite promote creation of weakening atmosphere indoors.
Carving
Carving – it is one of distinctive features of the Indian style. Openwork curls can be seen practically on all elements of an interior, beginning from entrance doors and finishing a ceiling. Even the large-sized furniture decorated by a carving, looks "air" and gracefully.
The carved ornament is also often supplemented with incrustation by various stones, an ivory, nacre and other materials.
