47. Дайте интерпретацию логическим операциям мышления: сравнение, анализ, синтез, абстракция, обобщение. Индукция и дедукция

Мышление- психический процесс обобщенного и опосредованного отражения действительности. Мышление помогает изначально конструировать понятия и управлять ими. Результатом мышления является понятие.

Сравнение - мыслительная операция сопоставления предметов и явлений между собой, нахождения сходства и различий между ними. Сравнивать объекты следует по одному основанию. Например, срав­ ним ощущение и восприятие. Различия: ощущение - процесс отражения отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира, а восприятие - отражение предметов и явлений в целом; сходство: оба психические процессы отражения и действуют в момент воздейс­ твия раздражителя на органы чувств.

Анализ- мыслительная операция разделения предметов и явле­ ний на части.
Например, чтобы решить любую задачу, надо сначала мысленно разделить ее на две части: что известно и что надо узнать. Изучая растение, мы мысленно выделяем в нем части: корень, ствол, лис­ тья и т.д

Синтез - мыслительная операция объединения частей или свойств предмета в единое целое. Например, когда мы говорим «яб­ локо», то это слово объединяет все его признаки: фрукт, круглый, определенного цвета, запаха, вкуса и пр.

Абстракция (отвлечение) - мыслительная операция, основанная на выделении существенных свойств и связей предмета и одновре­ менном отвлечении от несущественных. Это выделение какой-ли­ бо стороны или аспекта явления, которые в действительности как самостоятельные не существуют. Например, когда мы говорим, что пианино, скрипка и флейта - музыкальные инструменты, мы отвле­ каемся, абстрагируемся от того, что все они имеют разную форму и размеры (как бы забываем об этом на время).

Обобщение - мыслительная операция объединения предметов и явлений в группы по их общим и существенным признакам. Напри­ мер, ощущения, восприятия, память, внимание, мышление, речь, воображение можно объединить в группу познавательных процес­ сов по их существенному признаку: все они служат для познания ок­ ружающего мира.

«ИНДУКЦИЯ (англ. induction, inductive reasoning).

1) Вид умозаключения (рассуждение от частного к общему), приводящий к увеличению информации по сравнению с той, которая содержится в наблюдаемых данных: напр., на основании имеющихся сведений о свойствах ряда предметов некоторого класса делают вывод о свойствах всех предметов этого класса, т. е. происходит переход от частного знания к общему и тем самым возникают индуктивные обобщения. Син. индуктивное рассуждение (умозаключение). Дж«Ст. Милль в своей «Системе логики» определял И. как умственный процесс «нахождения и доказывания общих предложений». И. – это творческий этап научного метода, его результатом м. б. гипотезы, законы, принципы, но этот результат (индуктивный вывод) не является полностью достоверным.»

«ДЕДУКЦИЯ (от лат. deductio – выведение) – 1) процесс логического вывода, т. е. перехода от посылок к заключениям в соответствии с правилами логики; 2) конкретный вывод; 3) родовое наименование общей теории построения правильных умозаключений; 4) вид умозаключения, в котором осуществляется переход от общего к частному. В последнем значении дедуктивный вывод не м. б. более общим, чем посылки (утверждения), приводящие к нему. Посылками м. б. аксиомы, постулаты, принципы.

Дедуктивный вывод всегда оказывается истинным при: а) истинности посылок, б) правильном употреблении логических законов, но истинность посылок не м. б. доказана с помощью Д.

Дедуктивная логика ведет свое начало от Аристотеля, но«особенно интенсивно она стала разрабатываться с XIX в»