- •5В050503– Психология
- •5В050300 - Психология бакалавр мамандықтары бойынша мемлекеттік білім берудің жалпы стандарттарының негізінде пәннің оқу-әдістемелік кешені дайындалды.
- •Пәннің мазмұны Дәрістердің тақырыптық жоспары
- •Семинарлық сабақтардың тақырыптары
- •Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары
- •Соөж орындауының графигі
- •Сөж орындауының графигі
- •Дифференциалды психология
- •Тақырып 10: Қабілеттер
- •2.Қабілеттің іздемесі және құрылымы.
- •3.Интелектуалды қабілетті зерттеу.
- •4.Дарындылық пен данышпандылық туралы түсінік.
- •Аралық бақылауға арналған сұрақтар
- •Тестілік тапсырмалар
- •Глоссарий
- •Әлеуметтік – психологиялық бағытындағы пәндерді өткізуге арналған әдістемелік нұсқау
- •Аудиторияға және аудиториядан тыс жұмыстарға арналған материалдар
- •1.2. Білімді бақылауға арналған материалдар
- •1.3. Дәріс сабақтары бойынша әдістемелік нұсқаулық
- •1.4. Семинар, соөж сабақтары бойынша және сөж тапсырмаларын орындау жөніндегі әдістемелік нұсқаулық
- •Әлеуметтік – психологиялық пәндері қолданатын интерактивті үлгідегі және оқытудың әдістері
- •Әлеуметтік – психологиялық пәндер кафедрасында қолданылатын дәстүрлі әдістерге жалпы шолу
Сөж орындауының графигі
№ |
Тақырыптар
|
Сұрақтар |
Әдебиет |
Тапсырмалар |
Тапсыру графигі |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
9 |
1 |
Дара айырмашылықтардың негізгі факторлары 5 сағат
|
1. Тұқым қуалаушылық пен орта 2. Туа бітушілік және өмір сүру барысында қалыптасушылық 3. Адамдағы табиғи және әлеуметтік факторлардың бірлігі |
1.Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология М.2003 г. 2.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология С-П.2001 г 3.Анастази А. Дифференциальная психология М.,2001 г. 4.Теплов Б.М. Психология общих способностей. С-П. 1999 г. 5. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М., 2003 г. 6. Юнг К. Психология характера. М.,2000 г. 7. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах; Т.1. М., 1982г.
|
Конспектілеу |
1 апта |
|
Адамдағы табиғи және әлеуметтік факторлардың бірлігі 5 сағат
|
.“Ағза”, “жеке адам”, “даралық” ұғымдары және олардың ара қатынасы. 2. Дифференциалды психология мен физиология тұрғысынан қарастырғандағы даралық пен жеке адам құрылымы.
|
1.Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология М.2003 г. 2.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология С-П.2001 г 3.Анастази А. Дифференциальная психология М.,2001 г. 4.Теплов Б.М. Психология общих способностей. С-П. 1999 г. 5. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М., 2003 г. 6. Юнг К. Психология характера. М.,2000 г. 7. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах; Т.1. М., 1982г.
|
Реферат |
2 апта |
2 |
Жүйке жүйесінің типологиялық қасиеттері даралықтың басты нейрофизиологиялық сипаттамалары ретіңде 5 сағат
|
1. И.П.Павловтың типологиялық концепциясы. 2. Жануарлар мен адамға ортақ жүйке жүйенің қасиеттері. 3. Гиппократ пен Павловтың типологияларының ортақтығы және айырмашылығы. 3. Арнайы адамға тән жүйке жүйесінің қасиеттері: “суретшілер”, “ойшылдар” және “орташа тип”. 4. Бас мидің симметриясы – ассиметриясын зерттеу.
|
1.Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология М.2003 г. 2.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология С-П.2001 г 3.Анастази А. Дифференциальная психология М.,2001 г. 4.Теплов Б.М. Психология общих способностей. С-П. 1999 г. 5. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М., 2003 г. 6. Юнг К. Психология характера. М.,2000 г. 7. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах; Т.1. М., 1982г.
|
Конспектілеу |
3 апта |
5 |
Б.М.Теплов — отандық дифференциалды психофизиология мектебінің негізін салушы. 5 сағат
|
1. Көрінуінің өмірлік құндылығы тұрғысынан жүйке жүйенің әр қасиетін қарама-қайшылықтардың диалектикалық бірлігі ретінде қарастыру (жүйке жүйенің әлсіздігі мен инерттілігі ұғымы). 2. Жүйке жүйенің жалпы және жеке қасиеттері ұғымын ендіру. 3. Типологиялық теорияны қалыптастырудағы Б.М. Тепловтың сенсорлы психофизиология бойынша еңбектерінің маңыздылығы. |
1.Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология М.2003 г. 2.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология С-П.2001 г 3.Анастази А. Дифференциальная психология М.,2001 г. 4.Теплов Б.М. Психология общих способностей. С-П. 1999 г. 5. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М., 2003 г. 6. Юнг К. Психология характера. М.,2000 г. 7. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах; Т.1. М., 1982г.
|
Реферат |
4 апта |
6 |
В.Д. Небылицын және В.М. Русаловтың жұмыстарындағы жүйке жүйенің жалпы және жеке қасиеттері ұғымдарының дамуы. 5 сағат |
1. В.Д. Небылицин бойынша бас ми қыртысының функционалды бөлінуі. 2. Жүйке жүйесінің жалпы және жеке қасиеттерінің функционалды-психологиялық айырмашылықтары. 3. Жүйке жүйе іс-әрекетінің ұйымдасу деңгейлері мәселесі. 4. В.М. Русалов бойынша функционалды жүйені мидің қамтамасыз етуінің үш деңгейі мен жүйке жүйе қасиеттерінің үш деңгейі.
|
1.Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология М.2003 г. 2.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология С-П.2001 г 3.Анастази А. Дифференциальная психология М.,2001 г. 4.Теплов Б.М. Психология общих способностей. С-П. 1999 г. 5. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М., 2003 г. 6. Юнг К. Психология характера. М.,2000 г. 7. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах; Т.1. М., 1982г.
|
Конспектілеу |
5 апта |
7 |
Темперамент. Темперамент туралы ілімнің дамуы. 5 сағат
|
1. Темперамент теориялары (гуморальдық, формальдық, энергетикалық, конституционалды, генетикалық). 2. И.П. Павлов және оның шәкірттерінің темперамент типтері туралы түсініктері. 3. В.С. Мерлин және Б.М. Теплов мектептеріндегі темпераментті зерттеу бағыттары. 4. Темперамент компоненттерінің (жалпы белсенділік, моторика және эмоционалдылық) сипаттамасы. 5. В.М. Русалов бойынша темперамент қасиеттері мен оның құрылымы. |
1.Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология М.2003 г. 2.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология С-П.2001 г 3.Анастази А. Дифференциальная психология М.,2001 г. 4.Теплов Б.М. Психология общих способностей. С-П. 1999 г. 5. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М., 2003 г. 6. Юнг К. Психология характера. М.,2000 г. 7. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах; Т.1. М., 1982г.
|
Реферат |
6 апта |
8 |
Мінез. Мінезді зерттеу тарихы 6 сағат
|
1. Мінез құрылымы. 2. Жеке адам бағыттылығы, сенімдер жүйесі, моральдық-еріктік қасиеттер. 3.Мінездің қалыптасуы. Мінез және тұлға. |
1.Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология М.2003 г. 2.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология С-П.2001 г 3.Анастази А. Дифференциальная психология М.,2001 г. 4.Теплов Б.М. Психология общих способностей. С-П. 1999 г. 5. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М., 2003 г. 6. Юнг К. Психология характера. М.,2000 г. 7. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах; Т.1. М., 1982г.
|
Конспектілеу |
7 апта |
9 |
Қабілеттер 6 сағат
|
1. Б.М. Тепловтың қабілеттер теориясы. 2. Белсенділік пен өзіндік реттеу қабілеттердің біріктіруші параметрлері ретінде (Н.С. Лейтес). 3. Жалпы және арнайы (музыкалық, тілдік, математикалық, педагогикалық, әдеби, т.б.) қабілеттердің жіктелуі. 4. Қабілеттер мен ынтаның ара қатынасы, қызығушылықтар (мотивациямен байланысты) мен іс-әрекет өнімділігінің өзара байланысы.. 5. Дарындылық. Данышпандылық |
1.Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология М.2003 г. 2.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология С-П.2001 г 3.Анастази А. Дифференциальная психология М.,2001 г. 4.Теплов Б.М. Психология общих способностей. С-П. 1999 г. 5. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М., 2003 г. 6. Юнг К. Психология характера. М.,2000 г. 7. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах; Т.1. М., 1982г.
|
Реферат |
8 апта |
10 |
Адамның конституциясы деген ұғымы 5 сағат
|
1. Адамның жалпы және жеке конституциясы. 2. Тұқым қуалаушылық пен конституция Денелік конституция. 3. Дене құрылысы типтерінің жіктелінуі 4. Дене құрылысының екі- және үш-мүшелі жіктелінуі
|
1.Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология М.2003 г. 2.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология С-П.2001 г 3.Анастази А. Дифференциальная психология М.,2001 г. 4.Теплов Б.М. Психология общих способностей. С-П. 1999 г. 5. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М., 2003 г. 6. Юнг К. Психология характера. М.,2000 г. 7. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах; Т.1. М., 1982г.
|
Конспектілеу |
9 апта |
|
Адамның дене құрылысының оның темпераменті мен мінезімен өзара байланысы 5 сағат
|
1. Э. Кречмердің зерттеулері. 2. Бет сүйектері мен бас сүйектерінің құрылысы ерекшеліктері. 3. Шелдон бойынша дене құрылыстың алғашқы компоненттері 4. Антропоскопиялық әдіс 5. Адам соматотипі ұғымы. |
|
Реферат |
10 апта |
|
Жыңыстық диморфизм. 5 сағат
|
1. Д.Мани бойынша жыныстық дифференциацияның кезеңдері 2. Генетикалық, гормоналды, морфологиялық және азаматтық жыныс ұғымдары 3. Жыныстық диморфизм және онтогенездегі психикалық дамудың ерекшеліктері 4. Жанурлардың жынысын өзерту эксперименттері
|
1.Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология М.2003 г. 2.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология С-П.2001 г 3.Анастази А. Дифференциальная психология М.,2001 г. 4.Теплов Б.М. Психология общих способностей. С-П. 1999 г. 5. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М., 2003 г. 6. Юнг К. Психология характера. М.,2000 г. 7. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах; Т.1. М., 1982г.
|
Конспектілеу |
11 апта |
|
Жыңыстық әлеуметтену
5 сағат
|
Идентификация, жыныстық типизация және өзіндік категоризация теориясы.. 2. Құрдастармен қарым-қатынас жасаудың рөлі. 3. Интерсексуалды күйлер – психосексуалды бағдардың бұзылуы ретінде
|
1.Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология М.2003 г. 2.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология С-П.2001 г 3.Анастази А. Дифференциальная психология М.,2001 г. 4.Теплов Б.М. Психология общих способностей. С-П. 1999 г. 5. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М., 2003 г. 6. Юнг К. Психология характера. М.,2000 г. 7. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах; Т.1. М., 1982г.
|
Реферат |
12-13 апта |
|
Жыңыстардың арасындағы психологиялық айырмашылықтар және олардың физиологиялық негіздері 5 сағат
|
1. Жыныстар арасындағы психологиялық айырмашылықтар және олардың физиологиялық негіздері 2. В.А. Геодакянның теориясы. 3. Еңбектің жыныстық бөлінуі әйел мен ер адам жүріс-тұрыс таптаурындарының әлеуметтік-тарихи факторы ретінде. 4. Маскулинділік-феминділік туралы дәстүрлі және қазіргі көзқарастар
|
1.Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология М.2003 г. 2.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология С-П.2001 г 3.Анастази А. Дифференциальная психология М.,2001 г. 4.Теплов Б.М. Психология общих способностей. С-П. 1999 г. 5. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М., 2003 г. 6. Юнг К. Психология характера. М.,2000 г. 7. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах; Т.1. М., 1982г.
|
Конспектілеу |
14-15апта |
|
Барлығы |
|
|
|
67 сағат |
Әдебиет:
Негізгі:
1.Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология М.2003 г.
2.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология С-П.2001 г
3.Анастази А. Дифференциальная психология М.,2001 г.
4.Теплов Б.М. Психология общих способностей. С-П. 1999 г.
5. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М., 2003 г.
6. Юнг К. Психология характера. М.,2000 г.
7. Выготский Л.С. Собрание сочинений в 6 томах; Т.1. М., 1982г.
8. Вудвортс Р. Экспериментальная психология. — М., 1950.
9. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1982г.
10. Лурия А.Р. Язык и сознание. М., 1979г.
11.. Немов Р.С. Психология Т1. м., 2000г.
12. Римская Р. Практическая психология в тестах. М., 2000г.
Қосымша:
Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. М., 1982.
Гласс Дж., Стенли Дж. Статические методы в педагогике и психологии. М., 1985 г.
Измайлов Ч.А., Михайлевская М.Б. Общий практикум по психологии. М., 1983.
Климов В.В. Практикум по психологии. М., 1981.
Корнилова Т.В. Общий практикум по психологии. Психологический эксперимент. Ч. 1. М., 1999 г.
Куликов Л. В. Введение в психологическое исследование. Спб., 1994.
Немов Р. С. Практическая психология М., 2001.
Практикум по экспериментальной и прикладной психологии. Под ред. А. А. Крылова. Л., 1990.
Собчик Л.Н. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности. М., 1990.
Соколова Е.Г. Проективные методы исследования личности. М., 1980.
Білімдер бағалау жалпы шкаласы
Аттестациялық әріптік баға |
Баллдардың сана эквиваленті |
Оқу пәннің меңгеру дәрежесінің %-ды мазмұны |
Дәстүрлі жүйе бойынша Баға |
А |
4,0 |
95-100 |
өте жақсы |
А- |
3,67 |
90-94 |
|
В+ |
3,33 |
85-89 |
Жақсы |
В |
3,0 |
80-84 |
|
В- |
2,67 |
75-79 |
|
С+ |
2,33 |
70-74 |
қанағатты
|
С |
2,0 |
65-69 |
|
С- |
1,67 |
60,64 |
|
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
D |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49
|
Қанағаттындырылмаған |
Пән бойынша қорытынды баға пайыздық қатынаста келесідей анықталады:
Б1 + Б2
Қ % = --------------- × 0,6 + Е × 0,4
2
Мұнда:
Б1 - 1 бақылаудың бағасының пайыздық көрінісі
Б2 - 2 бақылаудың бағасының пайыздық көрінісі
Е - Емтихандық бағаның пайыздық көрінісі
Пайыздық көріністегі қорытынды баға Қ % 3 қосымшада көрсетілген, кестеге сәйкес ҚБ сандық эквивалентке қорытынды баға ретінде аударылады.
