- •Социальная антропология
- •Введение
- •Раздел I. Предмет и содержание современной науки о человеке
- •Глава 1. Интеграция знаний и междисциплинарные стратегии в исследованиях человека
- •1.1.1. Проблемное поле и структура антропологического знания
- •1.1.2. Философская антропология
- •1.1.3. Антропология как наука: становление и основные этапы формирования
- •1.1.4. Взаимодополняемость физической и социокультурной антропологии
- •1.1.5. Историческая антропология
- •1.1.6. Этнология и этническая антропология
- •1.1.7. Экологическая антропология или экология человека
- •1.1.8. Психологическая антропология
- •1.1.9. Экономическая антропология
- •1.1.10. Юридическая антропология
- •Глава 2. Методологический потенциал современной антропологии
- •1.2.1.Описательные методы в антропологии
- •1.2.2 Методы измерения различных показателей человеческого тела
- •(Стрелками указано место расположения бугорка)
- •1.2.3. Статистическое и теоретико-информационное обобщение данных
- •Раздел II. Антропосоциогенез (биологическая эволюция человека и развитие человеческого общества)
- •Глава 1. Проблемы биологической эволюции человека
- •2.1.1. Понятие и современные интерпретации биологической эволюции
- •2.1.2. Стадии развития и эволюционные преобразования в природе
- •2.1.3. Истоки общественной жизни и основные этапы ее эволюции
- •2.1.4. Этология и зоопсихология об эволюционных механизмах адаптации и поведения
- •2.1.5. Мышление первобытного человека
- •2.1.6. Происхождение членораздельной речи
- •2.1.7. Возникновение изобразительного искусства
- •2.1.8. Развитие семейных отношений
- •Раздел III. Традиционное и современное общество
- •Глава 1. Историческое развитие первобытного общества.
- •3.1.1. От родоплеменных к социальным отношениям: становление традиционных обществ
- •3.1.2. Первобытные народы на пути к устройству общества
- •3.1.3. Расогенез и этногенез
- •3.1.4. Вызовы цивилизации и судьбы первобытных народов
- •Глава 2. Современное общество перед лицом социальных проблем
- •3.2.1.Проблемы человека и среды обитания.
- •3.2.2. Демографическое развитие от прошлого к будущему
- •3.2.3. Здоровье, болезни и социальная защита
- •Литературные источники
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Антропология, ее место в системе гуманитарных и биологических наук
- •Литература
- •Тема 2. Становление научных и методологических принципов в антропологии
- •Литература
- •Тема 3. Теоретические и прикладные задачи возрастной антропологии
- •Литература
- •Тема 4. Биомедицинское значение социальной геронтологии
- •Тема 5. Роль конституционального подхода в донозологической диагностике и профилактике болезней
- •Тема 6. Роль палеоантропологии в развитии медицинских и гуманитарных знаний
- •Литература
- •Тема 7. Антропологическая реконструкция древнего населения
- •Тема 8. Антропогенетика:значимость генетических маркеров для биомедицинских наук.
- •Тема 9. Генетические и морфологические маркеры в решении теоретических задач расоведения и эволюции человека.
- •Тема.10 . Биологическая эволюция и появление предшественников человека
- •Тема 11. Современные представления об эволюции человека
- •Тема 12. Факторы биологической и социальной эволюции человека
- •Тема 13. Предпосылки и основные этапы становления человеческого общества
- •Хрисанфова, е.Н. Очерки эволюции человека / е.Н. Хрисанфова, п.М. Мажуга. – м., 1985.
- •Тема 14. Проблемы исторической антропологии
- •Тема 15. Экология человека. Проблемы и направления исследований
- •Тема 16. Факторы биокультурной изменчивости человеческих популяций во времени и в пространстве
- •Тема 17. Влияние факторов окружающей среды на здоровье, болезни, продолжительность жизни
- •Тема 18. Эволюционная адаптация человека и биоритмология
- •Тема 19. Основные направления и проблемы психологической антропологии
- •Тема 20. Демографический аспект экологии человека
- •Список тем, рекомендуемых для написания рефератов
- •Вопросы, выносимые на зачеты и экзамены
Раздел III. Традиционное и современное общество
Глава 1. Историческое развитие первобытного общества.
3.1.1. От родоплеменных к социальным отношениям: становление традиционных обществ
Человеческое общество возникло как результат развития природы, о чем свидетельствуют различные формы общественной жизни, присущи многим животным – муравьям, пчелам, приматам. Описанию социальных групп животных посвящены многие страницы социобиологии. Суть социологизации и эволюционных общественных преобразований состоит в уменьшении зависимости поведения животного от инстинктов. У муравьев и других насекомых поведение обусловлено инстинктами. У млекопитающих поведению обучают родители. Чем больше зависимость поведения животного от инстинктов, тем меньше роль родителей в их воспитании.
В развитии общественных отношений, отличающих человеческие общественные группы от их предшественников, основную роль играло обуздание зоологических инстинктов, которое осуществлялось по мере развития форм общественного сознания и применением табу для установления общественных норм, а в дальнейшем и как начальных форм законов.
Социальная структура подразумевает все формы упорядочения взаимоотношений между отдельными индивидами в популяции. Социальные отношения в формирующемся обществе включают социально-экономический уклад, образ жизни, семейные отношения, материальную и духовную культуру. И хотя данные о развитии социальных отношений опираются на комплекс биологических и социальных наук, факты, полученные в результате наблюдений над жизнью первобытных народов, являются особенно ценными для выводов о развитии общественных отношений. Научными фактами доказано, что все люди, живущие на Земле относятся к одному биологическому виду.
Реконструкция формирования социальных отношений, характерных для человеческого общества, весьма трудная задача для исследования. Поэтому по многим вопросам социогенеза не существует единых концепций, часто встречаются спорные вопросы с различным их толкованием.
По мнению этнографов, археологов и философов одним из существенных моментов при переходе к человеческому обществу было преодоление зоологического индивидуализма. Этому явлению способствовало появление запретов, утвердившихся в общественном сознании. Табу выступает как запрет, по мнению Ю.И. Семенова (1966, 1989) и включает в себя три основных компонента: глубокое убеждение людей, принадлежащих к определенному коллективу, что совершенные любым его членом запретные действия нанесут ущерб не только ему, но и всему коллективу в результате того наказания, которое предназначено за данную провинность. При этом люди не могут сказать ничего определенного ни о природе опасности, ни о том, почему и каким образом данные действия влекут ее за собой. Второй компонент – чувство страха перед неведомой опасностью. Третий компонент – влияние запретов на общественное сознание. Наказание, полученное нарушившим табу, служило примером для остальных членов коллектива, способствовало выработке нормы поведения. Понятие табу (taboo) вошло в этнографическую и антропологическую литературу после описаний известным мореплавателем Дж. Кукком быта полинезийцев.
Этнографические данные говорят о том, что табу возникли как средство подавления животных инстинктов, как средство предотвращения опасности, угрожающей человеческому коллективу, не лишенному животного эгоизма. На первых этапах своего развития общественное сознание выступало, как общественная воля. Очередность установления табу во времени вопрос полемический. Некоторые исследователи отмечают, что первые табу касались пищевого поведения – открытие доступа к пище, добытой охотниками членов рода, запретов на отдельные виды пищи, частичных запретов на пищу, связанных с особыми обстоятельствами. (Семенов, 1989). Известно, что одним из источников агрессии и военных межплеменных конфликтов в первобытных группах служили брачные отношения. В наследство от обезьяньих предков развивающемуся первобытному коллективу достался промискуитет – не регламентируемые законом сексуальные отношения. Считают, что количество особей мужского пола в родовом обществе было больше по численности и борьба за самку в отдельных случаях заканчивалась гибелью самцов. Устранению конфликтов между членами группы способствовало принятие половых табу. И некоторые исследователи считают его более важным, чем пищевые запреты и придерживаются мнения первичности их появления (Добреньков, Кравченко, 2009). Первоначально эти табу принимались на особенно сложные периоды – перед охотой и во время охоты. Постепенно складывался этический кодекс коллектива. Это давало большое преимущество в борьбе за существование.
