- •1. Философия как форма духовной культуры, эволюция представлений о ее предмете и функциях.
- •2.Происхождение философии и основные этапы ее становления и развития.
- •3. Особенности индийской философии.
- •4. Китайская философия
- •5. Античная философия досократического периода: основные проблемы, школы, представители.
- •6. Философия элейской школы: учение о бытии Парменида, философский смысл апорий Зенона.
- •7. Философские воззрения софистов и Сократа.
- •8.Античная философия классического периодна: Платон и Аристотель.
- •9. Философия эллинизма: киники, стоики, скептики, эпикурейцы.
- •3 Основных логических закона:
- •10.Средневековая философия: особенности, главные проблемы, этапы развития.
- •11.Философия эпохи возрождения: гуманистические и натурофилософские идеи.
- •12. Становление философии нового времени: Бекон и Декарт. Проблема метода научного познания.
- •Декарт – первый выраженный рационалист.
- •13.Развитие рационалистической философии Нового времени в учениях Спинозы и Лейбница.
- •14.Развитие традиций эмпиризма в философии нового времени: Гоббс, Локк, Беркли, Юм.
- •15.Социально-философские учения Нового времени: Гоббс, Локк, Монтескье,Руссо.
- •16.Философия Эпохи Просвещения.
- •17.Философия Канта: теория познания, этика, социально-философские идеи.
- •18.Философия Гегеля: диалектика и историофилософия.
- •19.Возникновение и развитие философии марксизма.
- •20.Философский иррационализм и волюнтаризм Шопенгауэра и Ницше.
- •21.Философия экзистенциализма.
- •22.Позитивизм о.Конта: цели и задачи программы, место философии в системе позитивного знания.
- •23.Философия постмодернизма: характерные черты, основные понятия и проблемы.
- •24. Характерные особенности и основные этапы развития отечественной философской мысли.
2.Происхождение философии и основные этапы ее становления и развития.
+частично 1ый вопрос.
Генезис: Существуют 2 крайние и 3 средние концепции.
1 крайняя: философия ни из чего не возникла, а возникла из ничего.
2 крайняя: философия была всегда, когда был человек разумный.
1 средняя: Ф. возникла из мифики или даже из религии (мофогенные концепции);
2 средняя: Ф. – из знания, из зачатков наук (эпистемогенные концепции);
3 средняя: комбинация 1 и 2: мифическое или научное
Зарождение философии – отделение умственного труда от физического. Эпохи развития связаны с формациями. Перед генезисом философии – генезис мировоззрения. Изначально: Антропоморфизм – олицетворение природы. Существовал дуализм – параллельно миф и религия. Протофилософия – «до»-философия. Мифика преобразовывается в философию. Появляется второй уровень – интеллектуальное мировоззрение.
Этапы:
Античность (-6,5) А (место в мире) О (космос и хаос) Г ();
Средние века (6,14) А (жизнь-тест) О (миров-много, смысл «там») Г (экзегеза)
Возрождение (15,16) А (роль искусства) О (гуманизм) Г (живое наблюдение)
Новое время (17,19) А (утилитаризм – живу, делаю, всегда выгода, протестантизм – бог оценивает, (не)дает богатство, аскетизм – отказ от благ) О (реальность, нет других миров) Г (эмпиризм, рационализм)
Немецкая (20) А (Внутренний долг) О (2 мира – трансцедентный, непознаваемый и наш – трансцендентальный) Г (непознаваем)
3. Особенности индийской философии.
Возникновение философии в Др. Индии относится примерно к середине I тысячелетия до н.э., когда на территории современной Индии стали формироваться государства. Древнеиндийское общество делилось на варны: 1)жреческая варна (брахманы); 2)варна военной аристократии (кшатрии); 3)варна земледельцев, ремесленников, торговцев (вайшьи); 4)низшая варна (шудры). Древнейший памятник индийской литературы - Веды. В них выражено весьма древнее религиозной мировоззрение. Веды состоят из 4 частей: сборник религиозных гимнов, сборник ритуальных текстов, правила поведения для отшельников, философская часть (Упанишады). Для древнеиндийской философии характерно развитие в рамках определенных систем, или школ, и деление их на две большие группы: ортодоксальные (признающие авторитет Вед: веданта, миманса, йога и др.) и неортодоксальные (джайнизм, буддизм, локаята). Поскольку индусы верят в вечность циклически возобновляющегося мирового процесса, они не создали собственно философии истории. Эстетика и учение об обществе и государстве являются у них особыми, отдельно стоящими науками. В своем историческом развитии индийская философия распадается на три периода:
ведический период (1500—500 до н. э.),
классический, или брахмано-буддийский (500 до н. э. — 1000 н. э.) и
период послеклассический, или индуистский (с 1000).
Джайнизм в своей главной части - учение, указывающее путь “освобождения” души от ее подчинения страстям. Цель - “святость”, особый образ поведения, при помощи которого достигается указанное освобождение. Буддизм возник в VI-V вв до н.э. как учение, враждебное древней религии брахманизма. Учения буддизма основываются на легенде об основателе религии Будде и распространялись среди городских низов. Буддизм выдвигает следующие краеугольные положения: 1)жизнь исполнена страданий; 2)существует причина возникновения страданий; 3)имеется возможность прекращения страданий в настоящей жизни (нирвана). Цель познания - освобождение человека от страданий. Локаята - древнейшее материалистическое философское учение в Индии, отрицало существование какого-либо другого мира, кроме материального. Все вещи природы состоят из воздуха, огня, воды и земли. Индуизм возник только в течение последнего тысячелетия в Западной Индии. Его основой является кастовый строй. Главные боги - Вишну и Шива.
