Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
KUL_TUROLOGIYa_Smolina.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
153 Кб
Скачать
☆

Тема 9. Россия между Востоком и Западом.

Основные этапы истории России. 2 фазы: 1) догосударственная (дохристианская), 2) христианская государственная. 4 этапа христианского (государственного) существования: правление династии Рюриковичей, правление дома Романовых; СССР и постсоветское пространство.

Происхождение Руси как самостоятельного культурного образования. Язычество древних славян. Крещение Руси и возникновение русских как единого народа. Значение христианской религии (православия) для этнической самоидентификации русского народа. Элементы славянского язычества в народном сознании после крещения Руси.

Значение Византии, ее влияние на русскую культуру. Русская религиозная культура. Исихазм. Основные черты русского характера.

Роль Петра 1 в судьбе России: реформы в области культуры и образования, секуляризация (отделение церкви от государства), параллели с Реформацией на Западе. Раскол в обществе: старообрядчество.

Славянофилы и западники: основные идеи и представители. «Историческая миссия» России, идея «особого пути». Евразийство. Русский космизм: идея универсализма. Амбивалентность «русской души» и основные черты русского менталитета.

Образование и наука в XIX – ХХ вв. Октябрьская революция и советское государство: попытка воплощения идеи «особого пути». Постсоветское культурное пространство: реанимация «русской идеи».

Тема 10. Культура хх в.: мультикультурализм и проблема единства. Основные тенденции в современной культуре.

ХХ век как переломный период, аналогия с другими историческими эпохами. Формирование глобальной культуры: процессы интеграции и дезинтеграции.

Календарное и смысловое начало ХХ в. Войны и катастрофы как символы разрушения культуры.

Смысл I мировой войны: победа хаоса над культурой, невозможность контроля над техникой, культурой, человеческой природой. Научные открытия в биологии и физике как предпосылки для разрушения традиционной европейской картины мира. «Принцип относительности» А. Эйнштейна.

Техника и природа: проблема средств и контроля. Экологические проблемы.

Учение З. Фрейда: открытие подсознания как области, не контролируемой культурными средствами. Учение К.Г. Юнга об архетипах и коллективном бессознательном. Новая мифология в современной культуре, науке и технике. Двойственность человеческой природы и человеческой культуры: «культурный шок», разочарование в «проекте Просвещения». Культура и природа как 2 вида хаоса. Культурные, социальные и политические аспекты двойственности в культуре ХХ в.

Парадокс современной культуры: геометрическая прогрессия развития культуры и невозможность овладения культурным богатством. Массовая культура как следствие массового производства. Элитарная культура. Модернизм: стирание границ между элитарным и массовым.

60-е гг.: апогей культуры ХХ в. и рождение современной культуры.

Постмодернизм как критика модернистского проекта. «Культура дерева» и «культура ризомы»: разрушение «крестовой основы» культуры, гносеологический, аксиологический и религиозный кризис, социокультурные и политические последствия. Постмодернизм как «новый релятивизм»: принцип цитирования и «мозаичной культуры».

Мультикультурализм: определения понятий субкультуры, контркультуры, маргинальной культуры. Адаптивная функция субкультур. Локальные (этнические, национальные) культуры. Война во Вьетнаме и предпосылки интереса Запада к восточной культуре. Современный терроризм и эпоха «после постмодерна».

Новые технологии управления как важнейшая тенденция современной культуры. СМИ, идеология, мифологическое сознание как спасение от культурного многообразия («хаоса»). Кризис научной рациональности и религиозной традиции как причина современного сектантства. Наука и религия: парадоксы взаимообратимости. Синергетическая концепция И. Пригожина: созидательная сила хаоса и прогнозирование развития социокультурных систем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]