Тема 6. Сферы деятельности и специализации социального педагога

Цель изучения: знакомство со сферами деятельности и специализациями социального педагога.

Изучив данную тему, студент должен:

- знать:

• сферы деятельности социального педагога;

• определение специализации;

• специализации социального педагога;

• категории клиентов социального педагога;

- уметь:

• определять специализацию социального педагога в зависимости от сферы его практической деятельности;

- владеть:

• навыками работы с различными категориями клиентов социального педагога.

Особое внимание обратить на:

• основания, в соответствии с которыми определяется специализация социального педагога;

• возможности трудоустройства социального педагога;

• разнообразие учреждений, в которых может трудиться социальный педагог.

Краткое содержание темы

В зависимости от профиля местом работы социального педагога могут быть:

• социально-педагогические службы образовательных учреждений (дошкольных, учреждений дополнительного образования, общеобразовательных и профессиональных школ, колледжей, лицеев, школ-интернатов, детских домов, средних специальных учебных заведений, вузов);

• социальные службы специализированных учреждений (семейных детских домов, центров реабилитации, социальных приютов, спецшкол для детей с отклонениями в умственном и физическом развитии, центров занятости, бирж труда и др.);

• службы муниципальных органов (социально-педагогических, культурно-спортивных комплексов, центров социальной педагогики и социальной работы, отделов по социальной защите населения, отделений социальной помощи на дому);

• службы культурной анимации (подростковые клубы, дома культуры, сельские клубы, школы народных ремесел, семейные клубы, семейные гостиные и др.);

• валеологические службы (профилактории, реабилитационные залы и комплексы, центры народных средств оздоровления и лечения).

Профессия социального педагога имеет ряд специализаций. Специализация может определяться регионально-этническими особенностями, потребностями конкретного социума (города, района, села), а также личностными и профессиональными возможностями специалиста.

По профилю деятельности социального педагога можно выделить специализации:

• социальный педагог по работе с семьей;

• социальный педагог – руководитель детских объединений и организаций;

• социальный педагог – валеолог;

• социальный педагог – дефектолог;

• социальный педагог – организатор культурно-досуговой деятельности;

• социальный педагог – организатор физкультурно-оздоро­вительной деятельности;

• социальный педагог – организатор технического творчества;

• и др.

Основанием специализации может служить определенная категория людей, на работу с которой сориентирован социальный педагог. В соответствии с этим можно назвать специализации:

• социальный педагог по работе с подростками-девиантами;

• социальный педагог по работе с инвалидами;

• социальный педагог по работе с сиротами;

• социальный педагог по работе с детьми-беженцами;

• и др.

Специализация может быть связана также с местом работы. В зависимости от этого определяют специализации:

• школьный социальный педагог;

• социальный педагог учреждения дополнительного образования;

• социальный педагог в детском доме;

• и т.д.

Если обратиться к Перечню специализаций по специальностям высшего педагогического образования, то можно назвать следующие специализации:

• социально-педагогическая деятельность в общеобразовательных учреждениях;

• социально-педагогическая деятельность в дошкольных учреждениях;

• социально-педагогическая деятельность в учреждениях начального и среднего профессионального образования;

• социально-педагогическая деятельность в учреждениях дополнительного образования;

• социально-педагогическая деятельность в физкультурно-оздоровительных учреждениях;

• социально-педагогическая деятельность в детских общественных движениях и организациях;

• социально-педагогическая реабилитация детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата;

• социально-педагогическая реабилитация детей с нарушениями зрения;

• социально-педагогическая реабилитация детей с нарушениями слуха;

• социально-педагогическая реабилитация детей с нарушениями речи;

• социально-педагогическая реабилитация детей с нарушениями интеллекта;

• социально-педагогическая реабилитация детей, оставшихся без попечения родителей;

• социально-педагогическая реабилитация детей с девиантным поведением;

• социально-педагогическая работа с молодежью;

• социально-педагогическая работа с семьей;

• организация досуговой деятельности в учреждениях дополнительного образования;

• социально-педагогическая деятельность в детских домах и учреждениях интернатного типа;

• и др.

Из широкого спектра специализаций можно выделить наиболее востребованную в современных условиях. Это социальный педагог по работе с семьей, специалист широкого профиля, компетентный в вопросах оказания разносторонней квалифицированной помощи семье, координирующий свою деятельность с различными институтами.

Для самоконтроля по теме необходимо ответить на следующие вопросы:

• Что может быть местом работы социального педагога?

• Назовите учреждения, в которых может работать социальный педагог.

• Назовите специализации социального педагога.

• Кем и в соответствии с чем определяется специализация социального педагога в различных учреждениях?