15.Мета пожежно-тактичних задач.

Основною метою вирішення пожежно-тактичних задач (ПТЗ) є комплексне навчання особового складу відділень та варт вмілим і тактично грамотним діям з гасіння пожеж, рятування людей, а також удосконалення тактичної підготовки начальницького складу з керування підрозділами в бойовій обстановці на пожежах. При цьому доцільно використовувати такі принципи навчання: принцип свідомості, активності та самостійності, а також принцип навчання на високому рівні труднощів.

Заняття з вирішення пожежно-тактичних задач може ставитися мета тренувати КГҐІ в оцінці обставин за зовнішніми ознаками пожежі, вмінні прогнозувати її зміни, проведенні розвідки пожежі, визначенні вирішального напряму бойових дій, виборі доцільних засобів та заходів гасіння, організації зустрічі та розміщення сил і засобів за підвищеними номерами виклику та ін. Крім цих можуть бути поставлені і такі цілі: перевірити бойову готовність підрозділів і гарнізонів пожежної охорони в цілому до гасіння пожеж в різних умовах; відпрацювати взаємодію між підрозділами пожежної охорони та спеціальними службами міста і об'єктів в процесі ліквідації пожеж та аварій; удосконалювати тактичну грамотність начальницького та усього особового складу в організації бойових дій підрозділів в різних умовах; вивчити тактичні можливості та відпрацювати дії з використання для гасіння пожеж нових видів пожежної техніки, пожежно-технічного озброєння та нових вогнегасних речовин і дотримання заходів техніки безпеки; виховувати у особового складу морально-бойові якості та психологічної утриманості під час гасіння пожеж в умовах вибухів, отруєнь, обвалення конструкцій та в інших складних оперативних умовах.

Заняття з вирішення ПТЗ з вартою проводять тільки начальники ПРЧ та їх заступники. В ролі КГП на цих заняттях виступає начальник варти.

Заняття з вирішення ПТЗ в пожежних підрозділах планують планом-графіком проведення планових та перевірочних пожежно-тактичних занять в денний та нічний час.

16. Задачі по рішеню пожежно-тактичних занять.

Вирішення пожежно-тактичних задач – це основна форма навчання особового складу підрозділів пожежної охорони гасінню пожеж на різноманітних об’єктах, в будівлях та спорудах в любих умовах та обстановці. Основною метою вирішення пожежно-тактичних задач (ПТЗ) є комплексне навчання особового складу відділень та варт тактично правильним діям в процесі гасіння пожеж та рятування людей, а також удосконалення пожежно-тактичної підготовки командирів відділень на начальників караулів щодо управління своїми підрозділами в бойовій обстановці. Основним принципом навчання особового складу в процесі вирішення ПТЗ є “Навчати підлеглих тому, що необхідно під час проведення бойових дій на пожежах, переходячи від простого до складного, від вирішення окремих задач до вирішення їх у комплексі”. При цьому необхідно використовувати наступні дидактичні принципи навчання: свідомість, активність, відповідності та навчання при високому рівні труднощів. Кожне заняття з вирішення ПТЗ може мати окрему мету, що стосується навчання рядового та начальницького складу. Якщо ставиться мета тренувати начальника караулу в ролі керівника гасіння пожеж, то йому пропонують: оцінити обстановку по зовнішнім ознакам пожежі, провести розвідку, спрогнозувати розвиток пожежі та визначити вирішальний напрям бойових дій; вибрати найбільш ефективні речовини, способи та прийоми гасіння; організувати зустріч та розставлення сил та засобів, які прибувають на пожежу при підвищених номерах виклику; раціонально використовувати тактичні можливості підрозділів, що прибули на пожежу; забезпечити взаємодії підрозділів, озброєних основними та спеціальними машинами в процесі гасіння пожежі; організувати гасіння пожежі, коли вододжерела знаходяться на значній відстані та інші. Окрім цих на заняттях можу бути поставлена така мета: перевірити (визначити) бойову готовність підрозділів до гасіння пожеж в різних умовах; відпрацювати взаємодії між підрозділами пожежної охорони та спеціальними службами міста, району або об’єкту в процесі гасіння пожеж; підвищити тактичну виучку командирів відділень та начальників караулів для забезпечення ефективної організації та управління підрозділами в процесі гасіння пожеж; удосконалити знання, навички та вміння особового складу при виконанні рятувальних робіт, евакуації майна та гасіння пожеж в різних умовах; виховувати у начальницького складу навички та вміння швидко орієнтуватися у складній і небезпечній обстановці, приймати обгрунтовані рішення, швидко доводити їх до підлеглих та домагатися чіткого їх виконання; вивчити тактичні спроможності та відпрацьовувати дії щодо використання нових видів пожежної техніки, пожежно-технічного озброєння та вогнегасних речовин, а також суворо дотримуватись техніки безпеки; формувати у особового складу морально-вольові якості та психологічну стійкість та інші, які випливають із конкретних умов.