Проверочный тест по теме 1.1.

1. Какие из названных категорий работников относятся к промышленно-производственному персоналу:

а) рабочие основных цехов;

б) рабочие вспомогательных цехов;

в) специалисты и служащие;

г) работники детского сада;

д) работники подсобного хозяйства.

2. Что характеризует производительность труда:

а) эффективность затрат труда;

б) эффективность использования оборудования;

в) эффективность использования материальных ресурсов.

3. Какие из перечисленных показателей характеризуют уровень производитель-ности труда.

а) фондоотдача;

б) выработка на одного работающего;

в) трудоемкость продукции;

г) фондовооруженность труда.

4. Какие из названных позиций относятся к нормам труда:

а) нормы времени;

б) нормы выработки;

в) нормы расхода материала;

г) нормы технологических перерывов;

д) нормы обслуживания.

5. Среднесписочная численность работников на предприятии составила:

в январе 720 ч;

в феврале 740 ч;

в марте 790 ч.

Определить среднесписочную численность работников за 1 квартал.

а) 700 ч;

б) 680 ч;

в) 750 ч.

6. Норма времени для обработки одной детали 8,5 мин. Определить сменную норму выработки, если продолжительность рабочей смены 7ч. 45мин.

а) 127 шт;

б) 49,5 шт;

в) 114 шт.

7. На предприятии численность рабочих на одного нормировщика составляет для сборочного цеха 250 чел. Вся численность рабочих предприятия 8000 чел, из которых в сборочном цехе – 25%. Определите необходимую численность нормировщиков для сборочного цеха.

а) 8 чел;

б) 6 чел;

в) 14 чел.

8. Количество станков в цехе 300. Норма обслуживания 1 слесаря-наладчика 30 единиц оборудования. Режим работы 2 сменный. Определить численность слесарей-наладчиков.

а) 30 чел;

б) 10 чел;

в) 20 чел.

9. Продолжить определение:

Число лиц списочного состава, вышедших на работу в данный день (включая находящихся в командировках) называется _______________

а) списочной численностью работников;

б) среднесписочной численностью работников;

в) явочной численностью работников.

Контрольные вопросы по теме 1.1

1. Сущность и значение фактора «рабочая сила».

2. Какова структура кадров на предприятии?

3. В зависимости от характера выполняемых функций, как классифицируются категории промышленно-производственного персонала?

4. Понятие рабочего времени.

5. Состав нормируемого и ненормируемого времени.

6. Методы изучения затрат рабочего времени.

7. Методы нормирования труда.

8. Планирование численности. Определение нормы численности.

9. Понятие производительности труда.

10. Понятие роста производительности труда.

11. Планирование производительности труда.

12. Понятие предельной производительности труда.

Методические рекомендации по изучению темы 1.1 Рекомендации для преподавателей

Материалы темы 1.1. должны способствовать закреплению теоретического материала и овладению студентами практических навыков по таким основным направлениям как:

• особенности формирования персонала предприятия;

• методы планирования численности рабочих;

• содержание и методы нормирования труда;

• способы расчета экономии от воздействия факторов роста произво-дительности труда.