- •Развитие мелкой моторики. Пальчиковые игры для самых маленьких (1-2,5) сорока-белобока
- •Пальчики
- •Этот пальчик
- •Пальчики в лесу
- •Кто приехал?
- •Стишок для запоминания названий пальчиков
- •Игры 2,5-3 года
- •Пальчиковые игры для малышей от 2 до 5 лет
- •Часть 1
- •Червячки
- •Пять утят
- •Пальчиковые игры для малышей от 2 до 5 лет
- •Часть 2
- •Перчатка
- •Тараканы
- •У жирафов
- •Поросята
- •Два козлика
- •Разминка
- •Гимнастика для пальчиков
- •1 Год 3 месяца
- •1 Год 4 месяца
- •1 Год 5 месяцев
- •1 Год 6 месяцев
- •Игры на развитие мышления у дошкольников. Для малышей 2-3 лет: Сортировка игрушек
- •Высоко-низко (на развитие диалектического мышления)
- •Тяжелый-легкий (на развитие диалектического мышления)
- •Смешные глупости
- •Билет на одну поездку на корове
- •Дом, который построили… мы!
- •Игры для детей 4-6 лет: Говори наоборот
- •Кто кем будет?
- •Если ты носишь красное
- •Где мишка?
- •Ищем зеленое
- •Игра с алфавитом
- •Игры для малышей 3 лет Вперед-назад
- •Угадайка
- •Найди такой же
- •Найди ошибки
- •Съедобно-несъедобно
- •Что летает
- •Игры для детей 4-6 лет Что изменилось?
- •Сделай как я
- •Одинаковые картинки
- •Говори!
- •Карлики и великаны
- •У кого длинный хвост
- •Овощи и фрукты
- •Игры для малышей 2-3 лет Магазин
- •Список покупок
- •Повтори узор
- •Узнай предмет
- •Игра в слова
- •Геометрические фигуры (на развитие осязательной памяти)
- •Круг, треугольник, квадрат (на развитие осязательной памяти)
- •Игра слова на одну букву
- •Игра в слова на разные буквы
- •Гуляем по зоопарку
- •Гуляем по лесу
- •Вкус и запах
- •Запахи и звуки
- •Разрезанная картинка
- •Загадка
- •В гости к кукле
- •Запомни картинки
- •Повторяем друг за другом
- •Пары картинок
- •Пары слов
- •Запишем сказку
- •Кто знает больше
- •Слова и их образы
- •Кукловод
- •Где круг, а где квадрат?
- •Подбери фигуру
- •Большой и маленький
- •Видящие пальцы (для детей 4-6 лет)
- •Игры на развитие силы голоса и темпа речи Громко-тихо
- •Кукла спит
- •Кто как кричит
- •Петушки и цыплята
- •Подбери игрушку
- •Игры на расширение словарного запаса
- •Ответ на два вопроса
- •Обобщаем
- •Наоборот
- •Что делает?
- •Объяснялки
- •Отгадай, кто это?
- •Игры на формирование грамматического строя речи Гости
- •Магазин
- •Теремок
- •Заяц и зайчонок
- •Игры на развитие связной речи Расскажи мне
- •Определи, громкий звук или тихий
- •Что это за звук?
- •Пропущенное слово
Если ты носишь красное
Выберите один цвет, который присутствует в одежде малыша. Скажите: «Если ты носишь красное, попрыгай!». Продолжайте давать задания, используя другие цвета.
Где мишка?
Тайком от ребенка спрячьте плюшевого мишку в укромное местечко. Поинтересуйтесь у ребенка: «Где Мишка?». Начинайте задавать уточняющие вопросы: «Он на стуле?» или «Он под столом?». Задав вопрос, тут же идите к этому месту в поисках мишки. Лучше всего, чтобы третий вопрос оказался правильным. Если, к примеру, игрушка спрятана на детской кроватке, спросите: «А может, мишка на кровати?». Когда пропажа обнаружится, покажите, как вы рады: «Ура! Мы нашли мишку».
Ищем зеленое
Смастерите из отрезка зеленой ткани браслетик для вашего малыша. Когда пойдете гулять, ищите тот же цвет во всем, что вас окружает, – листьях, траве, автомобилях, одежде прохожих и так далее. Зеленый – хороший цвет, потому что зеленого вокруг нас очень много. На следующий день ищите другой цвет.
Игра с алфавитом
Распознавать буквы – очень важное умение, которое сослужит отличную службу, когда малыш приступит к чтению. Малыш обязательно будет рассматривать все буквы, которые попадутся ему на глаза, куда бы вы ни пошли. Для начала выберите букву, которую легко отличить, например, М илиО. Распечатайте букву большим шрифтом или крупно нарисуйте ее на листе бумаги, покажите малышу и сообщите, как она называется. Поищите эту букву в книгах, журналах, на этикетках и на упаковках с продуктами. Если вы отправляетесь на улицу, ищите знакомую букву на вывесках, рекламе и объявлениях. Когда ребенок прочно усвоит эту букву, переходите к знакомству со следующей.
Игры для малышей 3 лет Вперед-назад
Сядьте на пол лицом к малышу. Поясните ребенку, что сейчас вы будете передавать игрушку друг другу до тех пор, пока не закончится песенка (либо ее будете петь вы сами, либо пусть кто-то третий включает и выключает диск). Вы должны передавать игрушку ребенку, а он должен возвращать ее вам обратно. Продолжайте передавать игрушку, пока песенка не закончится.
Угадайка
Для этой игры нужен небольшой деревянный ящик (или коробка из плотного картона) и набор объемных геометрических тел. Их можно взять из строительного набора. Нужно отобрать шар, цилиндр, конус и куб. Ребёнку показывают куб и шар. Затем так, чтобы ребёнок не видел, в коробку кладут шар. Коробку закрывают крышкой. Малыша просят, не открывая коробки, угадать, какое из двух тел лежит внутри. Коробку разрешается наклонять и трясти. После того как ребёнок угадал, предлагаются другие пары тел: кубик-цилиндр, кубик-конус, цилиндр-шар, цилиндр-конус, конус-шар. Если ребёнок сначала затрудняется угадать фигуру, нужно взять плотный картон, сделать из него новую крышку для коробки и проделать в ней узкие отверстия, чтобы ребёнок мог на короткое время или частично видеть предмет. После этого можно предложить выполнить эти же задания. Если он научился угадывать, можно поставить крышку без отверстий.
Найди такой же
Предложите малышу выбрать из 4-6 шариков точно такой же (по цвету, величине, рисунку), как тот, который у вас в руках, или выбрать такой же кубик, домик и т.п. Чтобы ребёнку было интереснее играть, можно загадывать с ним предметы по очереди и, конечно же, делать при этом ошибки, которые малыш обязательно заметит. Порадуйтесь вместе его догадливости, возможности сотрудничать со взрослым на равных. Можно усложнить игру, увеличивая количество предметов, различия которых не так заметны.
