- •Суми - 2008
- •Список лабораторних робіт з курсу фізики «Оптика»
- •Графік виконання
- •Лабораторна робота № 1-2 вивчення інтерференції світла за допомогою методу юнга
- •Визначення довжини хвилі випромінювання.
- •Дослідження впливу просторової когерентності на відмінність інтерференційної картини.
- •Теоретичні відомості
- •Отже ширина інтерференційної смуги
- •Виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №3 вивчення явища інтерференції за допомогою біпризми френеля
- •Теоретичні відомості
- •З формули (2) одержимо
- •Опис установки
- •Виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №4 визначення довжини світлової хвилі за допомогою кілець ньютона і дослідження часової когерентності випромінювання
- •Теоретичні відомості
- •Опис приладу
- •Порядок виконання роботи:
- •Частина 2 теоретичні відомості
- •Опис експериментальної установки:
- •Якщо знехтувати додатковою різницею ходу λ/2, обумовленою різницею умов відбивання хвиль на границях “скло–повітря” і “ повітря–скло ”, можна вважати
- •Вивчення дифракції
- •Дифракція Френеля.
- •Дифракція Фраунгофера.
- •Частина і: Дифракція Френеля теоретичні відомості
- •Виконання експерименту
- •Встановити екран з отвором на такій відстані, щоб вкладалось 2, 3, 4, 5, 6 зон. В кожному випадку замалювати дифракційну картину, зуміти пояснити її, використовуючи теорію зон Френеля.
- •Результати виконання роботи:
- •Частина 2: Дифракція Фраунгофера теоретичні відомості
- •Знайдемо, який же результат ми будемо мати в точках о1, о1…
- •Визначення довжини світлової хвилі
- •Аналогічно можна отримати умову для m-ї темної смуги:
- •Виконання роботи
- •Результати виконання роботи:
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №7
- •Теоретичні відомості
- •Опис установки
- •3.Встановити коліматор і зорову трубу так, щоб їхні оптичні вісі співпадали.
- •Виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Вивчення дифракції фраунгофера від однієї щілини
- •Теоретичні відомості
- •Опис установки
- •Виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Визначеня головної фокусної відстані збиральних і розсіювальних лінз
- •Теоретичні відомості
- •Виконання роботи і. Визначити головну фокусну відстань збиральної лінзи.
- •Контрольні питання
- •Сферична аберація. Хроматична аберація.
- •Астигматизм.
- •Теоретичні відомості
- •Виконання роботи
- •Результати виконання роботи:
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 12-13 моделювання оптичних систем
- •Моделювання зорової труби Галілея. Моделювання зорової труби Кеплера.
- •Моделювання мікроскопа.
- •Теоретичні відомості
- •Виконання роботи
- •Результати виконання роботи:
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №14 одержання і дослідження поляризованого світла Перевірка законів Брюстера та Малюса
- •Теоретичні відомості
- •Виконання роботи
- •Завдання 3. Перевірка закону Малюса
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота №15 вивчення повороту площини поляризації оптично активними речовинами та визначення концентрації цукру в розчині за допомогою поляриметра
- •Теоретичні відомості
- •Виконання роботи
- •Теоретичні відомості
- •Виконання роботи
- •Результати виконання роботи:
- •Контрольні питання
- •Лабораторний практикум з фізики оптика
Список лабораторних робіт з курсу фізики «Оптика»
для студентів ІІІ курсу спеціальності «Фізика та математика»
І цикл |
Літературні джерела |
||
|
|
ВИВЧЕННЯ ІНТЕРФЕРЕНЦІЇ СВІТЛА ЗА ДОПОМОГОЮ МЕТОДУ ЮНГА |
Визначення довжини хвилі випромінювання |
Інструкція, 1, 3, 7. |
|
|
Дослідження впливу просторової когерентності на відмінність інтерференційної картини. |
Інструкція, 2, 5, 10. |
|
|
|
ВИВЧЕННЯ ЯВИЩА ІНТЕРФЕРЕНЦІЇ ЗА ДОПОМОГОЮ БІПРИЗМИ ФРЕНЕЛЯ |
Інструкція, 1, 6, 8. |
|
|
|
ВИЗНАЧЕННЯ ДОВЖИНИ СВІТЛОВОЇ ХВИЛІ ЗА ДОПОМОГОЮ КІЛЕЦЬ НЬЮТОНА І ДОСЛІДЖЕННЯ ЧАСОВОЇ КОГЕРЕНТНОСТІ ВИПРОМІНЮВАННЯ |
Інструкція, 2, 7, 10. |
|
|
|
ВИВЧЕННЯ ДИФРАКЦІЇ
|
Дифракція Френеля. |
Інструкція, 3, 5, 9. |
|
|
Дифракція Фраунгофера.
|
Інструкція, 1, 3, 6. |
|
|
|
ВИВЧЕННЯ ДИФРАКЦІЙНОЇ РЕШІТКИ ТА ВИЗНАЧЕННЯ ДОВЖИНИ СВІТЛОВОЇ ХВИЛІ |
Інструкція, 2, 5, 8. |
|
|
|
ВИВЧЕННЯ ДИФРАКЦІЇ ФРАУНГОФЕРА ВІД ОДНІЄЇ ЩІЛИНИ |
Інструкція, 3, 6, 9. |
|
ІІ цикл |
|||
|
|
ВИЗНАЧЕНЯ ГОЛОВНОЇ ФОКУСНОЇ ВІДСТАНІ ЗБИРАЛЬНИХ І РОЗСІЮВАЛЬНИХ ЛІНЗ |
Інструкція, 4, 5, 10. |
|
|
|
ДОСЛІДЖЕННЯ ОБЕРАЦІЇ ЛІНЗ
|
Сферична аберація. Хроматична аберація. |
Інструкція, 4, 5, 9. |
|
|
Астигматизм |
Інструкція, 4, 5, 6. |
|
|
|
МОДЕЛЮВАННЯ ОПТИЧНИХ СИСТЕМ |
Моделювання зорової труби Галілея. Моделювання зорової труби Кеплера. |
Інструкція, 1, 6, 10. |
|
|
Моделювання мікроскопа. |
Інструкція, 1, 4, 6. |
|
|
|
ОДЕРЖАННЯ І ДОСЛІДЖЕННЯ ПОЛЯРИЗОВАНОГО СВІТЛА Перевірка законів Брюстера та Малюса |
Інструкція, 1, 2, 9. |
|
|
|
ВИВЧЕННЯ ПОВОРОТУ ПЛОЩИНИ ПОЛЯРИЗАЦІЇ ОПТИЧНО АКТИВНИМИ РЕЧОВИНАМИ ТА ВИЗНАЧЕННЯ КОНЦЕНТРАЦІЇ ЦУКРУ В РОЗЧИНІ ЗА ДОПОМОГОЮ ПОЛЯРИМЕТРА |
Інструкція, 6, 8, 10. |
|
|
|
ВИЗНАЧЕННЯ ПОКАЗНИКА ЗАЛОМЛЕННЯ РІДИНИ ЗА ДОПОМОГОЮ РЕФРАКТОМЕТРА АББЕ |
Інструкція, 4, 5, 9. |
|
Графік виконання
І цикл ІІ цикл
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
1 |
Вступне занятя |
1 |
2 |
0 |
3 |
4 |
0 |
5 |
7 |
0 |
6 |
8 |
Підсумкове занятя |
2 |
3 |
0 |
1 |
6 |
0 |
4 |
5 |
0 |
7 |
8 |
0 |
Підсумкове занятя |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
0 |
5 |
6 |
0 |
7 |
8 |
0 |
4 |
5 |
0 |
6 |
1 |
0 |
2 |
3 |
0 |
8 |
7 |
0 |
|||
3 |
6 |
5 |
8 |
0 |
1 |
2 |
0 |
3 |
4 |
0 |
7 |
1 |
0 |
2 |
3 |
0 |
7 |
8 |
0 |
4 |
5 |
0 |
6 |
|||
4 |
5 |
6 |
0 |
7 |
8 |
0 |
1 |
2 |
3 |
0 |
4 |
7 |
8 |
0 |
4 |
5 |
0 |
6 |
1 |
0 |
2 |
3 |
0 |
|||
5 |
4 |
3 |
5 |
0 |
6 |
7 |
0 |
8 |
1 |
2 |
0 |
6 |
0 |
1 |
0 |
2 |
3 |
0 |
7 |
8 |
0 |
4 |
5 |