- •Тема 1. Соціологія як наука про суспільство
- •Характеристика соціології як науки
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тематика індз (есе, творчі роботи)
- •Рекомендована література
- •Зразки тестів
- •Історія становлення та розвитку соціології
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Основні теоретичні парадигми в соціології.
- •Е. Гіденс про теоретичні дилеми та завдання сучасної соціології. Тематика індз (есе, творчі роботи)
- •Тема 2. Основні етапи та тенденції розвитку соціологічної думки
- •Рекомендована література
- •Соціологія: Навч. Посібник / За ред. С.О. Макеєва. – к., 2005.
- •Зразки тестів
- •3. Позитивізм – це:
- •4. Теорія функціоналізму – це:
- •5. Теорія соціальної дії – це:
- •7. Термін „соціологія” запропонував і вперше використав у своїх творах:
- •Тема 3. Суспільство як цілісна система
- •Суспільство: сутність, типи, тенденції розвитку
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тематика індз (есе, творчі роботи)
- •Рекомендована література
- •Соціологія: Навч. Посібник / За ред. С.О. Макеєва. – к., 2005.
- •Зразки тестів
- •Тема 4. Соціальна структура та соціальна стратифікація суспільства
- •Соціальна структура як предмет наукового вивчення
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тематика індз (есе, творчі роботи)
- •Рекомендована література
- •Зразки тестів
- •Тема 5. Особистість у системі соціальних зв’язків
- •Особистість як предмет соціологічного аналізу
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Теми дискусійного обговорення:
- •Тематика індз (есе, творчі роботи)
- •Рекомендована література
- •Зразки тестів
- •1. Кожна людина, яка живе в суспільстві – це:
- •2. Особистість – це:
- •9. Соціальний статус – це:
- •10. Соціальна поведінка – це:
- •8. Який період у житі людини охоплює процес соціалізації?
- •9. Соціальна активність особистості – це:
- •10. Поведінка, що відхиляється від соціальних норм – це:
- •Тема 6. Соціологія культури
- •Природа, функції та структура культури
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тематика індз (есе, творчі роботи)
- •Рекомендована література
- •Зразки тестів
- •10. А. Радліфф-Браун надавав великого значення методологічним засадам розвитку як науки:
- •Тема 7. Соціологія сім’ї та гендерні дослідження
- •Семінарське заняття сім’я як соціальний інститут та мала соціальна група
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тематика індз (есе, творчі роботи)
- •Рекомендована література
- •Зразки тестів
- •Тема 8. Соціологія релігії як галузь наукового знання
- •Методи та принципи дослідження релігії
- •Запитання та завдання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тематика індз (есе, творчі роботи)
- •Рекомендована література
- •Зразки тестів
- •Тема 9. Методика і техніка соціологічних досліджень
- •Організація та проведення соціологічного дослідження
- •Завдання для самостійного опрацювання
- •Теми рефератів
- •Тематика індз (есе, творчі роботи)
- •Рекомендована література
- •Соціологія: Навч. Посібник / За ред. С.О. Макеєва. – к., 2005.
- •Зразки тестів
- •1. Соціологічне дослідження – це:
- •2. Фундаментальні соціологічні дослідження:
- •3. Програмою соціологічного дослідження називається:
- •4. Предмет соціологічного дослідження – це:
- •6. Дослідження, що проводиться в короткий термін та по скороченій програмі, називають:
- •7. Вибіркова сукупність – це:
- •8. Анкета – це:
- •9. Закриті запитання – це:
- •10. Соціометрія – це:
- •Додатки Контрольні запитання до курсу
- •Охарактеризуйте суть макро- та мікросоціологічних підходів до вивчення соціальної реальності.
Теми рефератів
Місце середнього класу в соціальній структурі суспільства.
Теорія соціальної стратифікації в історії соціології.
Соціальні конфлікти в сучасних умовах.
Теорія соціальної мобільності П.Сорокіна.
Регіональні спільноти сучасної України.
Бідність у сучасному суспільстві.
Міграційні процеси в сучасній Україні.
Характерні ознаки та особливості соціальної структури українського суспільства.
Студентство як окрема соціально-демографічна спільнота.
Соціальна нерівність: проблеми виникнення та можливості усунення.
Тематика індз (есе, творчі роботи)
Напишіть свою соціальну автобіографію, визначивши, в полі дії яких соціальних інститутів ви перебували від народження, в чому виявлявся їхній вплив на вас.
Підготуйте есе за темою: „Чому в сучасних розвинених суспільствах існує бідність?”
Соціологічний аналіз трансформації соціальної структури сучасного українського суспільства.
Охарактеризуйте соціальний статус Вашої родини.
Підготуйте творчу роботу: «Студентство та його соціальна роль у суспільствах перехідного типу».
Рекомендована література
Основна:
Барвінський А.О. Соціологія: Курс лекцій для студентів вищих навчальних закладів. – К., 2005. – С. 158-188.
Бабенко С.С. Нерівності у сучасному суспільстві . – Харків: ХНУ ім. В.Н.Каразіна, 2007.
Вебер М. Основние понятия стратификации // Человек и общество: Хрестоматия. – К., 1995. – С. 85-106.
Куценко О.Д. Общество неравних. Классовий анализ неравенств в современном обществе: Опыт зап. социологов. – Харьков, 2000.
Практикум з соціології. Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти / За ред. В.М.Пічі. – Львів, 2004. – С. 84-88, 92-112.
Сірий Є.В. Соціологія: загальна теорія, історія розвитку, спеціальні та галузеві теорії. – К., 2007. – С. 86-112.
Соціологія: Навч. посібник / За ред. С.О.Макєєва. – К., 2008. – С. 139-191.
Соціологія: Навч. посібник / За ред. С.О.Макєєва. – К: Знання., 2008
Штомпка П. Понятие социальной структури: попитка обобщения // Соиологические исследования. – 2001. – № 9. – С. 3-13.
Сурмін Ю.П., Євдокимова В.В. Тенденції осмислення бідності в класичній та сучасній науці // Український соціум. – 2007. – № 5 – 6. – С. 129-136.
Коваліско Н.В. Динамічні аспекти соціальної стратифікації: специфіка соціальної мобільності // Український соціум. – 2007. – № 1. – С. 7-15.
Сорокин П. Социальная мобильность. – М.: Академия, 2006.
Соціальні структури і особистість. – К.: Київ. міжнар. ін-т соціології; Києво-Могилянська академія, 2007.
Структурні виміри сучасного суспільства. – К.: Ін-т соціології НАН України, 2006.
Мертон К.Р. Социальная теория и социальная структура. – М.: Хранитель, 2006.
Гіденс Е. Соціологія. – К.: Основи, 1999.
Парсонс Т. О социальх системах. – М.: Академ. проект, 2002.
Линтон Р. Статус и роль // Человек и общество. Хрестоматия. – К.: Ис-т социологии НАН Украины, 1999.
Хальбвакс М. Социальные классы и морфология. – СПб.: Гуманитарные науки, 2000.
Додаткова:
Аитов Н.А. Понятие „социальная структура” в современной социологии // Соиологические исследования. – 1996. – № 8. – С. 36-38.
Анурин В.Ф. Проблемы эмпирического измерения социальной стратификации и социальной мобильности // Соиологические исследования. – 1993. – № 4. – С. 87-97.
Беляева Л.А. В поисках среднего класса // СоцИс. – 1999. – № 7. – С. 100–109.
Бєлєнок О.А. Поселенська диференціація як чинник соціальної нерівності в Україні // Український соціум. – 2006. – № 1(12). – С. 17-24.
Войтович С. Проблема соціальних інститутів в соціології // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 1999. – № 2. – С. 14-20.
Головаха Е.И., Панина Н.В. Основные этапы и тенденции трансформации украинского общества: от „перестройки” до „оранжевой революции” // Избранные труды по социологии: В трех томах. – Том І. Вопросы теории, методологии, технологии социологического исследования и профессиональной этики / Сост., ред., вступ. статья Е.И.Головахи. – К., 2008. – С. 131–156. (Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2006. – № 2. – С. 32-51).
Коваліско Н., Савчинський Р. Багатовимірний аналіз соціальної стратифікації сучасного українського суспільства (регіональний аспект) // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2007. – № 3. – С. 5-37.
Коваліско Н.В. Методологічні засади соціологічного аналізу трансформації соціальної структури українського суспільства // Український соціум. – 2006.– № 1(12). – С. 42-52.
Лисюк Н.Р. Середній клас як активний суб’єкт соціаьних трансформацй в Україні // Український соціум. – 2006. – № 1(12). – С. 65-72.
Макеєв С. Соціальні інститути: класичне тлумачення й сучасні підходи до вивчення // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2003. – № 4. – С. 5-20.
Оксамитна С., Бродська С. Соціальний клас як чинник диференціації життєвих шансів // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2004. – № 4. – С. 24-42.
Патракова А. Структурні складові відчуття місця в соціальній ієрархії // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2008. – № 3. – С. 119-135.
Прибиткова І. Трудові мігранти у соціальній ієрархії українського суспільства: статусні позиції, цінності, життєві стратегії, стиль і спосіб життя // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2003. – № 1. – С. 109-124.
Симончук О. Робітничий клас в Україні: хроніка втрат // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2005. – № 4. – С. 5-25.
Симончук Е.В. Средний класс: Люди и статусы. – К.: Ин-т социологии НАН Украины, 2003.
Гуц А.К. Глобальная этносоциология. – Омск: Наука, 1997.
Сміт Е.Дж. національна ідентичність. – К.: Основи, 1994.
Шульга Н.А. Этническая самоидентификация личности. – К.: Наука, 1996.
Рудницька Т. Етнічні особливості трудової зайнятості в Україні // Філософська і соціологічна думка. – 1993. – №5. – С. 17-28.
Симончук Е.В. Классовые структуры в сравнительной перспективе // Украинское общество в европейском пространстве. – К.: Ин-т социологии НАН Украины, 2007.
Подвижность структуры. Современные процессы социальной мобильности. – К.: Ин-т социологии НАН Украины, 1999.
Новые социальные неравенства. – К.: Ин-т социологии НАН Украины, 2006.
Дарендорф Р. Тропы из утопии. – М.: Праксис, 2002.
Бергер П. Капіталістична революція. П’ятдесят пропозицій щодо процвітання, рівності та свободи . – К.: Вища школа, 1995.
Дэвис К. Функционалистское обоснование стратификации // Человек и общнество: Хрестоматия. – К.: Ин-т социологии НАН Украины, 1999.
