Тематика індз (есе, творчі роботи)

1. Підготуйте таблицю: „Функції соціології”.

2. Підготуйте есе за темою „Для чого сучасній молодій людині соціологічні знання”.

3. Підготуйте реферативний огляд статті Тарасенко В. «Дивовижна „ненаука” соціологія» (див.: Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2003. – № 3).

4. Наведіть приклади теорій середнього рівня та окресліть об’єкт і предмет дослідження однієї з них.

5. Підготуйте реферативний огляд статті Попової І. «Публічність соціології» (див.: Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2008. – № 2).

Рекомендована література

Основна:

1. Аберкромби Н., Хилл Д., Тернер Б. Социологический словарь – М., 2004. – С. 449-451.

2. Гіденс Е. Соціологія. – К., 1999. – С. 16-31.

3. Практикум з соціології: навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти / За ред. В.М.Пічі. – Львів, 2004. – С. 6-32.

4. Сірий Є.В. Соціологія: загальна теорія, історія розвитку, соціальні та галузеві теорії: навч. посіб. / Є.В. Сірий – К., 2004. – С. 7-24.

5. Смелзер Н. Социология. – М., 1994. – С. 14-39.

6. Соціологічна теорія: традиції та сучасність: Навчальний посібник / За ред. А.Ручки. – К., 2007. – 363 с.

7. Соціологія: підручник / За ред. В.М.Пічі. – Львів, 2004. – С. 8-23.

8. Соціологія: навч. посібник / За ред. С.О. Макеєва. – К., 2005.

9. Соціологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. В.Г. Городяненка. – К., 2003. – С. 9-20.

10. Черниш Н.Й. Соціологія: курс лекцій. – Львів, 2003. – С. 5-34.

Додаткова:

1. Волович В. Автобіографія: соціологічна уява // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2011. – № 3. – С. 184-189.

2. Бороноев А.О., Смирнов П.И. О понятиях „общество” и „социальное” // Социологические Исследования. – 2003. – № 8. – С. 3-11.

3. Буравой М. Что делать? Тезисы о деградации социального бытия в глобализирующемся мире // Социологические Исследования. – 2009. – № 4. – С. 3-9.

4. Головаха Є. Соціологічні знання: специфіка, критерії науковості та перспективи розвитку // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2004. – № 1.– С. 5-14.

5. Миллс Ч. Р. Социологическое воображение / пер. с англ. – М.: Издательский Дом NOTA BENE, 2001. – 264 с.

6. Мертон Р. Про історію та систематику соціологічної теорії // Філософська і соціологічна думка. – 1996. – № 7–8.

7. Смелзер Нейл Дж. Проблеми соціології. Георг-Зімелівські лекції, 1995 / перекл. з англ. – Львів: Кальварія, 2003. – 128 с.

8. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. – М.: Политиздат, 1992.– 543 с.

9. Тарасенко В. Дивовижна „ненаука” соціологія // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2004. – № 2. – С. 5-23.

10. Ципко С. Соціальні закони та закономірності: соціологічний дискурс // Науковий вісник Чернівецького університету: Збірник наукових праць. – Чернівці, 2007. – Випуск 352–353: Філософія. – С. 99-104.

Зразки тестів

Варіант І

1. Соціологія як наука виникла:

А) після Другої світової війни;

Б) на початку XX ст.;

В) у першій половині XIX ст.;.

Г) у XVIII ст.

2. Термін „соціологія” запропонував і вперше використав у своїх творах:

А) Г.Спенсер;

Б) Е.Дюркгайм;

В) К.Маркс;

Г) О.Конт.

3. До якого типу категорій належить поняття „суспільство”?

А) до категорій дисциплін суміжних із соціологією;

Б) до безпосередніх соціологічних категорій;

В) до загальнонаукових категорій у соціологічному заломленні.

4. Зазначте, що є об’єктом соціологічного пізнання:

А) виробнича діяльність людей;

Б) суспільство як цілісна соціальна реальність;

В) взаємозв’язок природи і суспільства;

Г) психологія поведінки людей.

5. Коли „виникає” соціальне?

А) коли людина розмірковує про сенс свого життя;

Б) коли вона задовольняє свої вітальні потреби;

В) коли поведінка одного індивіда підпадає під вплив іншого або групи (спільноти) незалежно від того, чи присутні фізично індивід або спільнота.

6. Вивчення повсякденного життя людини в її найближчому оточенні проводиться на рівні:

А) макросоціології;

Б) мікросоціології.

7. Суть прогностичної функції соціології полягає у:

А) визначенні методів виникнення соціальної реальності;

Б) прийнятті управлінського рішення;

В) науковому обґрунтуванні перспективи розвитку особистості, спільності, соціальної групи, суспільства.

8. Результативність реалізації функцій соціології залежить від:

А) суспільних умов її розвитку;

Б) рівня організації соціологічної діяльності;

В) зв’язків з органами управління;

Г) якості професійної підготовки соціологічних кадрів.

9. Закони соціальної статики відображають:

А) напрям, форми, чинники розвитку соціального об’єкта;

Б) особливості зміни, еволюції соціального об’єкта;

В) тенденцію до збереження стабільності соціальної системи.

10. Закони соціальної динаміки відображають:

А) стабільність соціальної структури суспільства;

Б) етапи, причини, характер і типи зміни соціальної структури суспільства;

В) процеси соціалізації та стратифікації.

Варіант ІІ

1. Запропонована американським соціологом Р. Мертоном трьохрівнева структура соціологічних знань включає:

А) загальну, або теоретичну соціологію;

Б) ___________________________________(напишіть);

В) рівень конкретних соціологічних досліджень (емпірична соціологія).

2. Кому належить визначення соціології як науки, що вивчає поведінку людини в середовищі собі подібних?

А) О.Конту;

Б) П.Сорокіну;

В) М.Веберу.

3. Суспільство як цілісна соціальна реальність, сукупність соціальних зв’язків і соціальних відносин є:

А) об’єктом соціології;

Б) предметом соціології.

4. Оберіть вірні визначення:

А) соціологія – наука про становлення, розвиток і функціонування суспільства, його елементів, соціальних відносин і соціальних процесів, про механізми і принципи їх взаємодії;

Б) соціологія – наука про становлення та функціонування соціальних спільнот, між якими складаються певні соціальні відносини і взаємодія, а також про соціальну людину-творця цих спільнот і головного суб’єкта історичного розвитку;

В) соціологія – наука про тенденції, закони функціонування і розвитку соціальних систем, про прояви цих законів у діяльності суб’єктів – великих і малих соціальних груп і спільностей людей, а також окремих особистостей.

5. Рівень соціологічних знань, на якому суспільство вивчається як цілісна соціальна система, акцентуючи увагу на глобальних проблемах його життєдіяльності, виявляються сутнісні зв’язки між окремими підсистемами суспільства – це:

А) теоретична соціологія;

Б) теорії середнього рівня;

В) рівень конкретних соціологічних досліджень.

6. Базова категорія соціології трактується в соціології як якісна характеристика форм, засобів та суті людської взаємодії; як сукупність певних рис та особливостей суспільних відносин, інтегрована індивідами, спільнотами у процесі спільної діяльності в конкретних умовах, яка виявляється в їх стосунках, ставленні до свого місця в суспільстві, явищ і процесів суспільного життя:

А) соціалізація;

Б) суспільство;

В) соціальне.

7. Хто є автором роботи «Соціологічна уява»:

А) М.Вебер;

Б) Ф.Знанецький;

В) П.Бергер;

Г) Ч.Міллс.

8. Вивчення соціальних зв’язків між суспільством в цілому і конкретною сферою суспільного життя, різних видів людської діяльності, проблем функціонування і розвитку соціальних спільнот відбувається на рівні:

А) теоретичної соціології;

Б) теорій середнього рівня;

В) емпіричної (прикладної) соціології.

9. На якому рівні структури соціологічних знань предметом аналізу стають конкретні дії, властивості поведінки, особливості потреб, інтересів, цінностей людей, соціальних груп і спільнот, відображення соціальної реальності у масовій та індивідуальній свідомості?

А) теоретичної соціології;

Б) теорій середнього рівня;

В) емпіричної (прикладної) соціології.

10. Що є вихідним для розуміння особливостей об’єкта соціологічного пізнання і визначення предмета соціологічної думки?

А) поняття політичного;

Б) поняття культурного;

В) поняття соціального;

Г) поняття психологічного.

Правильні відповіді:

Варіант І: 1. (В); 2. (Г); 3. (В); 4. (Б); 5. (В); 6. (Б); 7. (В); 8. (А, Б, В, Г); 9. (В); 10. (Б).

Варіант ІІ: 1. (теорії середнього рівня); 2. (Б); 3. (А); 4. (А,Б,В); 5. (А); 6. (В); 7. (Г); 8. (Б); 9. (В); 10. (В).