Практичне заняття 5 Управління людськими ресурсами в міжнародних корпораціях

Мета заняття – ознайомлення з основами управління людськими ресурсами у міжнародних корпораціях.

5.1 Підготовка до проведення заняття

Перед початком практичного заняття студент повинен ознайомитися з конспектом лекцій, визначити сутність управління людськими ресурсами, засвоїти основні підходи до наймання та мотивації працівників у міжнародних корпораціях.

5.2 Порядок проведення заняття

У ході заняття передбачається опитування за темою практичного заняття та вирішення практичного завдання.

Питання для опитування:

1. Система управління людськими ресурсами в міжнародних корпораціях.

2. Мотивація в міжнародних корпораціях.

3. Система відбору персоналу в міжнародних корпораціях.

4. Розвиток персоналу в міжнародних корпораціях.

5. Трудові відносини і виробнича демократія.

5.3 Теми для підготовки коротких доповідей

1. Національні особливості трудових відносин.

2. Особливості управління людськими ресурсами в українських відділеннях міжнародних корпорацій.

Практичне заняття 6 Керування і комунікації в міжнародних корпораціях

Мета заняття – ознайомлення з основами побудови системи керування і комунікації у міжнародних корпораціях.

6.1 Підготовка до проведення заняття

Перед початком практичного заняття студент повинен ознайомитися з конспектом лекцій, визначити сутність керівництва, засвоїти основні підходи до управління командами та побудови системи комунікацій у міжнародних корпораціях.

6.2 Порядок проведення заняття

У ході заняття передбачається опитування за темою практичного заняття та вирішення практичного завдання.

Питання для опитування:

1. Особливості керівництва в міжнародних корпораціях.

2. Моделі лідерства в міжнародних корпораціях.

3. Лідерство в міжнародному контексті.

4. Особливості керівництва міжнародними командами.

5. Міжнародні ділові комунікації.

6. Комунікаційні бар'єри і підвищення ефективності міжнародних комунікацій.

Практичне завдання

Необхідно сформулювати основні ділові якості сучасного міжнародного керівника.

Нижче подається макет таблиці 6.1, в яку необхідно записати і оцінити найважливіші соціально-психологічні якості керівника після їх вивчення.

Таблиця 6.1

Якості	Самооцінка	Ідеал

Для кращого розуміння соціально-психологічних якостей керівника наведіть визначення таких понять:

Компетентність –

Комунікабельність –

Ініціативність –

Організаторські здібності –

Глибина розуму –

Практичність розуму –

Аналітичність розуму –

Наполегливість –

Працездатність –

Спостережливість –

Самовладання –

Організованість –

Тактовність –

Ораторські здібності –

Самоповага –

Самокритичність –

Почуття гумору –

Зовнішній вигляд –

Моральні якості –

Здоров’я –

Далі необхідно здійснити самооцінку вибраних якостей за такою системою критеріїв (результати заносяться в третю колонку):

«5» – якість виражена добре, виявляється постійно;

«4» – якість виражена добре;

«3» – якість виражена слабко і проявляється рідко;

«2» – якість відсутня, практично не виявляється.

Сформувати свій ідеал особистості міжнародного керівника, найбільш високо («5») оцінюючи ті якості, які повинні бути виражені найбільш яскраво; «2» виставляється тим соціально-психологічним якостям, що можуть взагалі бути відсутніми. При цьому в четвертій колонці повинно бути максимум три «5», мінімум три «3» та одна «2».

Коротко обґрунтувати свої оцінки.