- •Готовность к деятельности и адаптации. Факторы адаптации
- •Профессиональные знания, умения и навыки практического психолога
- •Общая характеристика системы «человек – машина» (счмc)
- •Классификация счмс
- •Показатели качества счмс
- •Понятие «оперативная деятельность». Классификация видов операторской деятельности
- •Средства операторской деятельности
- •Проявление психологических характеристик человека-оператора в деятельности
- •Организация операторской деятельности
- •Психологические характеристики человека-оператора
- •Инженерно-психологическое проектирование счмс. Распределение функций между человеком и машиной
- •Инженерно-психологические требования к счмс. Требования к средствам отображения информации
- •Инженерно-психологические требования к счмс. Требования к органам управления
- •Инженерно-психологические требования к счмс. Требования к организации рабочего места и рабочей среды
- •Предмет и задачи психологии туда
- •История становления и развития психологии труда как отрасли психологической науки
- •Место психологии труда в системе наук о труде
- •Психология труда и инженерная психология
- •Методы исследования в психологии труда
- •Методы исследований в инженерной психологии
- •Психологические признаки психологии труда (по е.А. Климову)
- •Психологические регуляторы труда
- •Классификационные признаки трудовой деятельности
- •Психологическое содержание труда
- •Человек как субъект труда. Основные условия и этапы становления
- •Профессиональное самоопределение субъекта труда. Психологическое обеспечение профессионального самоопределения
- •Профессиональная ориентация. Принципы проф. Ориентационной работы
- •Профессиональная пригодность
- •Профессиональный отбор. Методики, используемые для проведения профотбора
- •Работоспособность субъекта труда. Динамика работоспособности
- •Соотношение личности и профессии
- •Прогрессивная и регрессивная стадии профессионального развития личности
- •Надежность субъекта труда
- •Наблюдение как метод оценки уровня профессионализма
- •Общая характеристика функциональных состояний
- •Утомление. Причины и виды утомления
- •Психологическая готовность к деятельности
- •Приемы управления функциональными состояниями
Приемы управления функциональными состояниями
Сохранение работоспособности за счет предотвращения нарушений функционального состояния или формирование благоприятных состояний возможно путем:
* создание системы обеспечения профессиональной пригодности специалистов
*разработка эргономических рекомендаций по проектированию, созданию и эксплуатации системы «человек-машина-среда»
* обоснование и использование методов и средств непосредственного воздействия на конкретного специалиста.
Классификация приемов управления функциональным состоянием:
Формы воздействия:
1. организационные
2. психологические
3. физио-гигиенические и электрофизиологические
4. фармакологические
5. физические
Средства и методы:
1. индивидуальная регламентация труда, рабочая нагрузка, режим труда и отдыха
2. психогенные (аутотренинг, психосоматическая регуляция, гипноз, цветомузыка)
3. дыхание кислородом, искусственными газовыми смесями, закаливание.
4. стимуляторы ЦНС, транквилизаторы, адаптогены.
5. общая и специальная подготовка, спорт, активный отдых, массаж, душ, ванны.
Также можно использовать следующие приемы:
а) объединении чрезвычайно простых и монотонных действий в более сложные и разнообразные по содержанию
б) периодическая смена операций, выполняемых каждым рабочим
в) периодичность изменения ритма работы
г) введение посторонних раздражителей (в частности музыка и пение)
д) режим труда (распределение работы и отдыха в течение всего дня)
е) режим отдыха (микро паузы, активный отдых)
ж) рациональное построение смены трудовых движений и изменение характера деятельности в труде.
