- •Содержание
- •Глава I. Исследование понятия агрессии в психологии
- •Глава II. Исследование особенностей агрессивного поведения в подростковом возрасте
- •Глава III. Влияние стилей семейного воспитания на возникновение и проявление агрессивности
- •Введение
- •Глава I. Исследование понятия агрессии в психологии
- •1.1. Агрессия: определение границ агрессивного поведения
- •1.2. Основные направления исследования человеческой агрессии
- •2.1.Общая характеристика подросткового возраста
- •Глава II. Исследование особенностей агрессивного поведения в подростковом возрасте
- •2.2.Агрессивное поведение в подростковом возрасте в контексте идентификации-обособления
- •2.3.Методы исследования подростковой агрессии
- •Глава III. Влияние стилей семейного воспитания на возникновение и проявление агрессивности
- •Семейные факторы, влияющие на агрессивность
- •3.2.Стили семейного воспитания
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Приложения
- •Приложение 2. Жесты агрессии
Приложения
Приложение 1. Стили семейного воспитания.
Название |
Эмоциональная близость |
Требования |
Контроль, санкции |
Модель общения |
Тип личностного развития ребенка |
Демократический (разумная любовь; сотрудничество; принимающе-авторитетный; ценностное отношение с высокой рефлексией) - |
Принятие, тепло, любовь |
Справедливые, с обоснованием запретов |
На основе разумной заботы Диалоги сотрудничество |
Личностно-ориен- тированная |
Оптимальный — чувство собственного достоинства и ответственности; самостоятельность и дисциплина, полноценное общение |
Авторитарный (автократический; диктат) . |
Чаще отсутствует, хотя не исключается |
Жесткие, без объяснения причин |
Жесткий, часто некорректный; наказания |
Дисциплинарная (окрики, угрозы) |
Пассивный — отсутствие инициативы, зависимость, низкая самооценка. Агрессивный -превращение в тирана (подобно родителю). Лицемерный |
Гиперопека домнирующая гиперопека; симбиотически и; «жизнь за ребенка») |
Излишняя забота |
Отсутствуют при многочисленных запретах и ограничениях |
Тотальный, чрезмерный |
Стремление к тесному' эмоциональному контакту (мелочная опека) |
Несамостоятельный — зависимость; эгопентоизм. вседозволенность, асошальносты инфантилизм; усиление астенических чеггг |
Гиперопека (гиперпротекция; потворствующая гиперопека»; «кумир семьи») |
Обожание, любование |
Отсутствуют |
Слабый; вседозволенность |
«Жертвоприношение» (максимальное удовлетворение потребностей, прихотей) |
Истероидный — демонстративность, несдержанность в негативных эмоциях. |
Таблица 1 (продолжение)
|
|
|
|
|
Эпилептоидный — завышенные притязания; трудности в отношениях со |
Повышенная моральная ответственность (гиперсоциализация) |
Пониженное внимание |
Высокие |
Возможны варианты |
Чрезмерная озабоченность будущим, социальным статусом, учебными успехами |
Тревожно-мнительный |
Анархический (потворствующий: ли-бералъно-попусти-тельский) |
Прерывание эмоционального контакта (иногда демонстративное) при нарушениях поведения ребенка |
Отсутствуют или слабые |
Отсутствует (оправдание поведения) |
«Заискивающая» (некритичное отношение) |
Неустойчивый — эгоистичность, некритичность, приспособле отчество |
Гипопротекция (безнадзорность; индифферентный; мирное сосуществование) |
Безразличие; недостаток тепла |
Отсутствуют |
Отсутствует (равнодушие) |
« Невмешательство» (автономия, закрытость для общения) |
Неустойчивый, гипертимный — асоциальное, непредсказуемость |
Эмоциональное отвержение (отчужденный; отвергающий; «золушка», «маленький неудачник») |
Отсутствует |
Повышенные |
Жесткий, строгие наказания |
Психологическая дистанция, полная потеря контакта |
Эпилептоидный — мечтательность, жестокость; трудности в общении; невротические расстройства |
Жестокое обращение (агрессивный) |
Отсутствует |
Открытая агрессия |
Жесткий, лишение удовольствий, унижения, побои |
Антагонизм, враждебность (по поводу поведения) |
|
|
|
|
|
|
жестокость, провокации. Эпилептоидный |
