Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
роза диплом.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
224 Кб
Скачать
☆

Приложения

Приложение 1. Стили семейного воспитания.

Название

Эмоциональная близость

Требования

Контроль, санкции

Модель общения

Тип личностного развития ребенка

Демократический (разумная любовь; сотрудничество; принимающе-авторитетный; ценностное отношение с высокой рефлексией)

-

Принятие, тепло, любовь

Справедливые, с обоснованием запретов

На основе разум­ной заботы Диалоги сотрудничество

Личностно-ориен-

тированная

Оптимальный —

чувство собствен­ного достоинства и ответственности; самостоятельность и дисциплина, полноценное

общение

Авторитарный (автократический; диктат)

.

Чаще отсутствует, хотя не исключается

Жесткие, без объяснения причин

Жесткий, часто некорректный; наказания

Дисциплинарная (окрики, угрозы)

Пассивный — от­сутствие инициа­тивы, зависимость, низкая самооценка.

Агрессивный -превращение в

тирана (подобно родителю). Лицемерный

Гиперопека домнирующая гиперопека; симбиотически и; «жизнь за ребенка»)

Излишняя забота

Отсутствуют при многочисленных запретах и ограни­чениях

Тотальный, чрез­мерный

Стремление к тес­ному' эмоциональ­ному контакту (мелочная опека)

Несамостоятель­ный — зависимость; эгопентоизм. вседозволенность, асошальносты инфантилизм; усиление астенических чеггг

Гиперопека (гипер­протекция; потворствующая гиперопека»; «кумир семьи»)

Обожание, любование

Отсутствуют

Слабый; вседозволенность

«Жертвоприноше­ние» (максимальное удовлетворение потребностей, прихотей)

Истероидный — демонстративность, несдержанность в негативных эмоциях.

Таблица 1 (продолжение)

Эпилептоидный — завышенные при­тязания; трудности в отношениях со

Повышенная мо­ральная ответствен­ность (гиперсоциа­лизация)

Пониженное внимание

Высокие

Возможны варианты

Чрезмерная озабо­ченность будущим, социальным статусом, учебными успехами

Тревожно-мни­тельный

Анархический (по­творствующий: ли-бералъно-попусти-тельский)

Прерывание эмо­ционального контакта (иногда демонстративное) при нарушениях поведения ребенка

Отсутствуют или слабые

Отсутствует (оп­равдание поведения)

«Заискивающая» (некритичное отношение)

Неустойчивый — эгоистичность, некритичность, приспособле отче­ство

Гипопротекция (безнадзорность; индифферентный; мирное сосуществование)

Безразличие; недостаток тепла

Отсутствуют

Отсутствует (равнодушие)

« Невмешательство» (автономия, закры­тость для общения)

Неустойчивый, гипертимный — асоциальное, непредсказуемость

Эмоциональное от­вержение (отчуж­денный; отвергаю­щий; «золушка», «маленький неудачник»)

Отсутствует

Повышенные

Жесткий, строгие наказания

Психологическая дистанция, полная потеря контакта

Эпилептоидный — мечтательность, жестокость; труд­ности в общении; невротические расстройства

Жестокое обращение (агрессивный)

Отсутствует

Открытая агрессия

Жесткий, лишение удовольствий, унижения, побои

Антагонизм, враж­дебность (по поводу поведения)

жестокость, про­вокации. Эпилептоидный